Выбор Учителя, Лучи и эгрегоры

[Владимир Чернявский]

Сообщение от adonis

.... Буддийские ил христианские практики окрашивают ауру соответственно доминирующим цветом Будды или Христа. Пока нет любви к Одному, пока жених не выбран и ты не включен Иерархическую цепь это допустимо. Но АЙ это уже конкретный Луч и практики не данный этой конкретной Йогой являются вредным шатанием.

Т.е. Вы полагаете, что Агни Йог не может выбрать в качестве высшего надземного Учителя Будду или Христа?

Сообщение от adonis

...И ещё, теперь видите чем отличаются письма ЕИР от АЙ? (А Вы цитировали только письма!). В письмах ЕИР пишет рекомендации по сознанию натива, а Агни Йога это уже конкретная Йога. Если в письмах могут быть рекомендации и пояснение типа, ну для начала можно так и так, или даже так, то в АЙ (конкретные 14 книг) уже даются рекомендации тем кто принял ЗОВ и это уже совершенно другой уровень даваемых знаний...

Я привел рекомендации из писем, потому, что в них Елена Ивановна давала пояснения к Учению - именно для того, что бы ученики могли избежать искажений и неправильного понимания. Все ее рекомендации основаны на Агни Йоге, на ее наставлениях.

[абрикос]

Сообщение от Владимир Чернявский

Т.е. Вы полагаете, что Агни Йог не может выбрать в качестве высшего надземного Учителя Будду или Христа?

как можно принимать советы одного Учителя, считая своим - другого?

1. Именно Иерархия не может быть насильственно приказана. 13.051.Бр.ч.1
2. Естественная Иерархия выливается из приоритета знания и
примата духа.
13.598.Бр.ч.1
3. Потому Наше Учение так жизненно, потому Наша Иерархия
так мощна, потому дан Великий Фокус, ибо все группируется вокруг зерна
и каждая ступень имеет свое насыщение. 7.247. Иерархия

Каждый сам делает выводы....

9.525. Благосостояние народов складывается около одной личности. Примеров тому множество во всей Истории, в самых различных областях. Многие отнесут это несомненное явление к личности как таковой. Так поступают близорукие, но более дальновидные понимают, что такие собиратели не что иное, как мощь Иерархии. Действительно, при всех явлениях Иерархия избирает фокус, на который можно устремлять ток; кроме того, личность этого порядка обладает осознанным или неосознанным огнем, делающим общение легким. Но необходимо и другое качество со стороны самого народа – нужно доверие и сознание силы. Потому и в разных делах Твержу об авторитете. Нужно это качество как звено огненной машины. Сами видите, как нарастают народы, утвердившиеся на водителе. Сами видите, что нет иного пути. Так нужно осознать звено Иерархии. Не нужно быть близорукими. МОч.1

[Восток]

Сообщение от абрикос

как можно принимать советы одного Учителя, считая своим - другого?

Понимая что они вместе. Понимая что разделение - в уме, и принимая, что ум - великий убийца реальности.

[Георгий Радуга]

Такая Моя подборка к этой теме -

Учитель как творец нашего Духа.
Я жил в невежестве, но мой Учитель рассеял моё невежество Лучом Знания…
У Ч И Т Е Л Ь
Я – рядом с тобой. Ты не видишь меня и глупости делаешь день ото дня. И тело твоё только ленью полно, но духом стремишься, я вижу давно. Стремись и мечтай, я тебе помогу, я руку подам сквозь судьбу и пургу. Заботься о духе, а счастье придёт – не бренное, главное, а то, что грядёт. Крепи свою волю, будь знаньем широк, врагов возлюби, отрекись от тревог, Забудь про печали, про боль и про грусть. Скажи: «Всё проходит, а я остаюсь». Коричневый мир и силён и жесток, но сердце – твой щит, а карма – клинок. Подняться сквозь сферы будь сердцем готов и верь в бесконечность любви и миров. Ты – лишь ученик, но о том не грусти – века впереди, лишь старайся расти. И знанья стремись, словно влагу, испить и сможет твой разум весь мир охватить.
Приступим к самому наиважнейшему понятию жизни.
У каждого человека с рождения есть Высший Учитель, Он направляет его по всем путям жизни, проводит через все подводные камни. И только от ученика зависит, будет ли он проявлен для него самого, сможет ли он укрепить серебряную нить связующую их, напитает ли он эту связь молитвой, преданностью и устремлением, действием и указом Учителя! Дерзайте! Творите ВМЕСТЕ! Трудитесь! Едино и Слитно! Мощно!
Глаза Учителя зовут, Глаза Учителя внимают. И в суете земных минут о Вечном нам напоминают. В них Мудрость Сердца глубока. Любовью нас Они встречают. И каждый шаг ученика Они, конечно, замечают. Через столетья и года Они ведут, Они прощают. И как никто и никогда все наши скорби понимают... ... Благодарю, Творец, Тебя, что дал в Лучах Тех Глаз согреться, и веря Им и Их любя, найти Их отраженье в сердце...
Земные Учителя могут быть по разным отраслям знаний, но направляющий Один («Наставников быть может много, едина же Душа-Руководитель, Алайя – Душа Вселенская. Живи в Учителе ты этом, как Луч его в тебе живёт. Живи в собратьях ты своих, подобно, как они в Нём пребывают…» Семь Врат из «Голоса Безмолвия»), и только при достижении ступени и нужного для ученика нового периода, в помощь может прийти и другой по Иерархии Учитель. Учитель – Наш руль, Звезда Ведущая, спасительный Маяк в пустыни жизни, помощь и поддержка в пути спирального восхождения и совершенствования Духа!
Мистические нити способны соединить Учителя с учеником, Адепта с его последователями, человека с Архангелами через время и пространство, через всю Вселенную. Вот почему такое важное значение придаётся линии духовной преемственности, исходящей из одного источника, из одного откровения. Однажды установленная связь Учителя и ученика сохраняется из жизни в жизнь: до тех пор, пока ученик не достигает Просветления, Учитель ведёт его по пути, помогая в достижении духовных реализаций, он находится всегда рядом со своими учениками, готовый в любой момент помочь ему, даже если ученик в этой жизни забыл о Дхарме и погряз в житейских мелочах.
Но для того, чтобы такая прочная связь – из жизни в жизнь установилась, недостаточно лишь стать слушателем данного УЧИТЕЛЯ.
Посвящённый, член оккультного Единства вступает в область особых отношений и возможностей, однако он всегда несёт Свет всем тем, кто находится рядом с ним на физическом плане бытия. И чем выше ступень восхождения, тем большую ответственность несёт человек за тех, кто стоит в духовном развитии ниже его. Это оккультный закон, работающий независимо от того, известно ли духовному практику об исходящей от него тонкой стимулирующей эманации и вибрации. Ни один человек не может совершить духовный прогресс в одиночку, не повышая одновременно всеобщего сознания группы или не стимулируя членов группы, не оказывая целительного и объединяющего эффекта на смежные группы. Уча других – вырастаешь Сам! Отдавая – получаем!

По мудрому закону Эволюции всего сущего, на пути ученика в силу особых условий восхождения по лестнице, человек не в состоянии подняться на более высокую ступень, пока не поставит на свою ступень другого человека. Таким образом, чем выше поднимается человек, тем более он зависит и растёт ответственность за тех, кто следует за ним. Если они останавливаются, останавливается и Он. Ученик не может идти вперёд без Учителя, а Учитель не может идти без учеников. Кто выше, тот и Учитель.
То, что человек получил, он должен немедленно отдать; лишь тогда он сможет получить больше. Иначе у него будет отнято даже то, что уже было дано!
Но отдавать при этом не означает рассеивать Знание в массах и давать жемчуг свиньям: тайное знание препятствует рассеянию…
« Не стыдитесь упорно твердить, если видите, что спасительный совет попирается невеждами. Правильно сказано о неметании жемчуга перед свиньями, но также сказано о сложении целой горы горстями песку каждодневно.
Только понимание противоположений приводит к Братству.
Для одних Наши Советы – посох надежный, для других – несносный груз. Одни примут Совет, как нечто долгожданное, но другие в каждом совете найдут повод к недовольству. Не может человек понять, насколько совет должен сгармонизироваться с его Сознанием. Нельзя применить многие полезные действия лишь по причине отвергания их. Добро не живёт с отверганием. Добро имеет дверь открытую, ему не нужны замки.
Только в Братстве можно научиться открытости и сокровенности ». Братство п. 573, 574
В Индии говорят: «Никто тебе не друг, никто тебе не брат, но всякий человек тебе Учитель».
Не критику, а свой цветок привета могли бы мы друг другу приносить сердца другие, словно храмы Света, учиться понимать и возлюбить.
Уверовать, что в каждом сердце встречном нам посылает Истина урок: Не друг, не враг, но лишь Учитель вечный любой вошедший, хоть на малый срок. ( М. Озолиня г. Рига). Ибо, мудрости достиг тот, кто во всём видит Учителя и сам является учителем и учеником. Учись гдядеть тем взором, к которому не примешивается ничто личное, иначе ты никогда не увидешь другого в истинном свете. Поэтому сверхличное должно быть понятно прежде всего. Истинное понимание беспристрастно: ни один человек тебе не друг, все одинаково твои Учителя.
Твой враг делается тайной, которую необходимо разгадать, хотя бы на это потребовались века: ибо человек должен быть понят. Твой друг делается частью тебя самого, продолжением тебя, загадкой, которую трудно разрешить. Но есть нечто ещё более трудное для познавания, это – твоё собственное сердце. Придёт время: оковы личности распадутся, и тогда раскроется перед тобою глубокая тайна твоего Я. Но не раньше, чем ты станешь в стороне от него, откроется оно вполне для твоего постижения. Тогда и только тогда подчинится оно и будет служить тебе, и тогда – не раньше, сможешь ты овладеть всеми силами его, чтобы посвятить их на достойное служение.
Настоящий Учитель, не липовый, – тот, кто пытается пробудить нас! Он говорит: « Тебе самому следует всё для себя выяснить. Я дам тебе нужные советы, укажу направление. Но идти по этому пути должен будешь ты сам». Вспомним изречение Будды: « Вы сами создаёте себя, от вас зависит положение вещей. Я учитель и, подобно врачу, могу вам дать действенное лекарство, но вам придётся самостоятельно его принимать и наблюдать за собой».
« Учитель и ученик неразрывны. Каждый Учитель остается и учеником, ибо среди Иерархии он будет звеном в Цепи Вечности. Также по нисходящей линии и каждый ученик будет Учителем.
Ошибочно думать, что какие-то посвящения возводят на ступени безусловного Учительства – только постоянная дисциплина познавания будет живым источником совершенствования. Не будем искать предела в Беспредельности. Не будем понимать познавание, как нечто законченное, в этом ограничении мы утеряем радость Бытия».
( Аум п. 492, Учение Живой Этики )
Знайте, что каждый Учитель отражает какой-то особый музыкальный инструмент, у каждого свой цвет и нота по ступени достижения и места в Иерархии Света. А вместе все они составляют мощный и гармоничный оркестр, принося нам всем прекрасную мелодию Высших миров, Знания и Мудрость Веков, тысячелетий и эонов! А ученики подобны струнам лютни, звучащей в унисон с душой; ибо всё человечество подобно ей самой; рука же, что перебирает струны, сравняется с дыханием полнозвучным мировой души великой. Струна, что под Учителя перстами неспособна отзываться и звучать в гармонии созвучной со струнами другими, – срывается, и прочь отброшена бывает! Ом Рам! Сат Чит Ананда!
И Существует единая, неделимая Иерархия Света! И очень однобоко звучит нота, когда тот или иной последователь какого-нибудь учения и Учителя отвергает другие пути и превозносит свой, тем самым он оказывает неуважение всем Учителям... Видя только своего Учителя, он не видит за ним всю бесконечную лестницу Иерархии! И это ужасно, горько, и это печально!
Только расширенное сознание и Чаша Вмещения принимает всё!
Н. К. Рерих в «Сердце Азии» пишет:
На всём Востоке почитание понятия Учителя дало облику Гуру сокровенность и недосягаемость. Понятие Гуру – Учителя – только на Востоке возносимо с таким почитанием и достоинством. Напомню из Агни-Йоги легенду о мальчике-индусе, познавшем Учителя.
«Спросили его:
«Неужели Солнце потемнеет для тебя, если увидишь его без Учителя?»
Мальчик улыбнулся:
«Солнце останется солнцем, но при Учителе мне будут светить двенадцать Солнц».
Солнце мудрости Индии будет светить, ибо на берегу реки сидит мальчик, знающий Учителя».
«Прежде чем душа может предстать перед Учителем, стопы её должны быть омыты кровью сердца». Ибо душа может стоять в высших мирах, только когда она утвердилась, т. е. когда её перестали потрясать человеческие чувства и слабости, когда вся её колеблющаяся человеческая природа заменилась миром и тишиной Божественной Жизни. Тогда она будет в состоянии вынести чистоту, силу и свет того мира без стыда и мучения за свою собственную нечистоту, слабость и темноту. Все тайники её сердца раскроются, и если это сердце освободилось от личных желаний – оно выдержит. Но этому должно предшествовать принесение себя в жертву. Как «слёзы» – в оккультном смысле – означают самую душу эмоций, так «кровь» выражает то жизненное начало в природе человека, которое тянет его к испытанию человеческой жизни, к переживанию её наслаждений и страданий, её радостей и горестей. Когда эта кровь, капля за каплей, исторгнута из сердца, когда она пролита в жертву Единому, тогда ученик предстанет в высшей области Духа без страха и трепета, он войдёт в свою родную стихию и будет жить в гармонии не с временным, а с Вечным, подчиняясь Единому Закону Божественной Любви.
« К высоким вопросам можно прикасаться лишь с величайшим почтением. Не преступайте законов! Ждите в пламенном труде, среди постоянного подвига, пока вестник Шамбалы не придёт к Вам. Ждите, пока Мощногласный Ригден Джапо – Царь Шамбалы не произнесёт: Калагия! Тогда вы можете невредимо углубляться в исследование этого высочайшего вопроса. Поверхностное любопытство должно преобразиться в истинное изучение, в приложение высоких принципов в каждодневной жизни… » Н. К. Рерих « Шамбала Сияющая »
Всё приходит в своё время для тех, кто умеет ждать. Много позванных, но мало приложивших Учение в каждодневном труде!
ВНИМАНИЕ, о УЧЕНИК, ты сейчас прикасаешься к ВЕЛИКОЙ ТАЙНЕ этого мира, открой своё сердце и внимательно и без предубеждения начинай свой путь в Великую Обитель. Ибо учеником бывает только тот, кто твёрдо решил очистить своё сердце, уничтожить свой эгоизм и развить своё высшее сознание для служения миру, для облегчения его темноты и страданий.
Погружаясь в волны Беспредельности, мы можем уподобиться цветам, сорванным бурею. Как найдём себя преображёнными в океане Беспредельности? Не мудро было бы послать ладью без руля, но урочен Путеводитель и созидание сердца не будет ввергнуто в бездну. Как вехи на пути светоносном, недреманно бодрствуют Братья Человечества, готовые ввести путника в цепь Восхождения. Иерархия не есть принуждение, она закон Мироздания. Не угроза, но сердечный зов и предупреждение, и наставление ко Благу.
Ключ к путям человеческого совершенствования.


ИЕРАРХИЯ СВЕТА ( Мандала ШАМБАЛЫ )
Ригден Джапо – Царь Шамбалы
Семь КУМАР вместе с Матерью Мира
ДХИАНИ-БОДХИСАТТВЫ
МАХА КОГАН – Владыка Цивилизации
Гималайские ПАРАМАХАМСЫ
7 Владык МОЩИ ( Великие Учителя – Махатмы )
12 проводников ЛУЧЕЙ ( Архаты и Тары)
24 старца
Мастера
Огненное Воинство – Витязи Света
Вестники, Пророки, Посланники
Адепты
Неофиты
Ученики ПОМНИТЕ, ЧТО НАШ КУПОЛ ПОКРЫВАЕТ ВСЁ!
ВЕЛИКИЕ ВРАТА
Мощен и непобедим Щит Иерархии, ибо вмещает в себе всё светлое, чистое и истинное… Лестница Восхождения ждёт каждого ученика и как бы не было трудно и тяжело сейчас, нужно идти, подымаясь, восходя по ступеням подвига, постоянно совершенствуясь и не останавливаясь на пути… Ступени великие зовут ученика подняться по ним и Луч Света с гималайского Маяка нисходит с Гор и путь освещает нам в долине, и надежду и мудрость и веру даёт … Поддержка Наша идёт постоянно, только нужно не опускать руки, а вперёд смело и отважно идти, подымаясь по ступеням, не останавливаясь и не прельщаясь иллюзией и майей, храня в сердце Великий Образ Владык и памятуя Иерархию Света, вы войдёте в Шамбалу! Врата открыты всегда для смелого и бесстрашного, преданного и устремлённого к Нам, для всех тех, кто хочет подняться над своими недостатками через совершенствование, через подвиг и самоотверженный труд. Дерзайте, устремляйтесь, восходите, познавайте...
Ригден Джапо – Владыка Шамбалы. Был верховным жрецом в Атлантиде и Древнем Египте, уже тысячи лет возглавляет Воинство Света, сравним в христианстве с Архистратигом Михаилом.
Семь Кумар – с санскрита Кумар – девственный мальчик или давший обет безбрачия юноша. Сыновья Брамы (Вселенной) – первые Кумары суть семь сыновей Брамы, «живые боги», великие йоги, давшие обет безбрачия и спасения всех людей от уз сансары. Они устанавливают свою силу для осуществления духовного канала устойчивой Гармонии в Сердцах Всех Людей.
Матерь Мира – всё зачинающее, рождающее и воспитывающее Нас Великое Женское НАЧАЛО.
« Каждое здание имеет стены внешние и невидимое основание. Нельзя без стен, но стены не будут стоять без основания. Два типа проявлений во всём: одно – стены, как символ Учителя, другое – основание, как явление Матери Мира; которое существеннее – подумайте!
Стены и столбы основания одинаково необходимы для здания. Если столб основания не виден издали, то и облик Матери Мира остаётся незримым. Стены принимают на себя порыв урагана. Наше Имя предано множествам, но Мы принимаем натиск враждебных течений.
Могут часто спрашивать вас – в чём разница этих двух путей служения?
Скажите – нет различия, нет преимущества. Две священные реки наполняют океан. Также спросят, кто принадлежит какому течению? Конечно, знание Духа устремляет к известному течению по лучу рождения.
Можно думать, какую устремлённую жизнь дают лучи, но нельзя бояться этой чувствительности. Люди вздрагивают от соседнего стука, как же развитый дух не отзовётся на дальние землетрясения, когда даже деревянный столб гудит от проходящей энергии! Пора человечеству оценивать все качества явлений в теле. Как будем бороться против волн пламени?! » ( Знаки Агни йоги п. 326,327)
Дхиани-Бодхисаттвы – В буддизме – пять сыновей Дхиани-Будд. Имеют мистическое значение в эзотерической философии. Завет Бодхисаттв: « Пока Мир существует, устремляясь к Свету Солнц! Пока Живые живут, пусть в мире останусь страданий, рассеивать тьму!»
Маха Чохан ( или Маха Коган) – Коган (тибет.) «Владыка» или «Мастер», предводитель, великий руководитель и глава духовной Иерархии или школы оккультизма гималайских мистиков, Владыка Цивилизации.
Гималайские Парамахамсы – « священные белые лебеди », великие Посвящённые и Святые…
Парамахамса – с санскрита Буквально «Священный Лебедь». Великая ступень Иерархии. Калахамса означает «Птица вне пространства и времени» или символическая птица (Брама), роняющая яйцо в хаос, которое превращается во Вселенную. Священный слог «АУМ» () переносится так: А – есть правое крыло, У – левое крыло, М – её хвост, а Ardhamatra(ударение) называется её головой. «Тот, кто взобрался на птицу Хамса и размышляет об АУМ не подлежит влиянию Кармы».
Владыки Мощи передают новую силу магнетического тока Божественной помощи определённому человеку через своих ближайших учеников - проводников Лучей и далее всё течёт по логике творчества Вечности.
( Ниже раскрыты Семь Лучей как они были даны Антаровой)
1 ЛУЧ ( белый ) ЛУЧ МОЩИ И БОЖЬЕЙ ВОЛИ
Аллал-Минг Россул Эль Мория
Мощная огненная лучезарная мысль Владыки мчится по всем направлениям лучей, всюду внося деятельность и гармонию. Соединяя все Лучи Он, как великий Стратег, Тактик и мужественный Полководец ведёт всех к Свету Знания, Спасению и к Новому Рождению…
Учителем Морией было дано Учение Живой Этики (Агни Йога) через Елену Ивановну Рерих – Урусвати в ХХ веке. А в Х1Х он руководил Теософским обществом…
Воплощения: Правитель Города Золотых Врат Курновуу, Кормчий Царства Египетского, Заратустра (Зороастр), Кришна, Орфей, Моисей, Соломон, Йогиня Майтри, Аллал Минг, арабский шейх Россул ибн Рагим Эль Мория (Мельхиор), Аполлоний Тианский, Ориген, король Артур, Пресвитер Иоанн, Преп. Сергий Радонежский, Акбар Великий, Махараджа Черноя-раджпут, Мория…
Эль Мория Эль Мория Эль Мория Эль Мория Эль Мория Эль Мория Эль Мория!
Луч Сокровенный Меч Вдохновенный Сила и Радость Освобождения Сердцем Открытым с Господом Слитым Внемли Спасённым в Дни Сотворения и Преображения!
Горит, горит Вселенская Звезда,
Твердыня Справедливости и Знанья;
И Радость о Твоём существованье
Во внешней тьме не меркнет никогда.
Подходят сроки близости Твоей,
Трепещет Лотос Сердца от Лучей,
Несущих пробуждение сознанья.
2 ЛУЧ ( сине-голубой ) ЛУЧ МУДРОСТИ И НАУКИ ВОСПИТАНИЯ
Кут Хуми Лал Синг
Помпилий Нума, Пифагор, Перикл, Св. Франциск Ассизский,
Для познания пути мудрости и изучения уроков озарённого действия, направляет всё воспитание народов Земли и посылает в каждую современность соответствующих ей вождей и воспитателей, которые заботятся о подготовке новых кадров людей, обладающих более повышенной и чувствительной, по сравнению с уходящим поколением, психикой, более тонкими и разнообразно развитыми приспособлениями в духе, душе и теле…
3 ЛУЧ ( зелёный ) ЛУЧ ТАКТА И ИСТИНЫ
Илларион
Апостол Павел, Ямблих, Фома Кемпийский, Джордано Бруно, Якоб Бёме,
Третий луч есть Начало выявления тех божественных свойств, что каждый носит в себе. И пока человек, обычно одарённый и культурно развитый, не разовьёт в себе такта, умения точно понимать современные ему обстоятельства его окружения, пока он не поймёт дружелюбия ко всему. Что окружает его в его эпоху жизни, он не может двинуться к следующему пути совершенствования дальше. Ибо если третий луч – пропускной пункт всего человечества к движению вперёд в великой эволюции, то Луч следующий четвёртый – ЛУЧ ГАРМОНИИ – заграждающая сеть для всех тех, кто вносит малейшее творческое Начало в свой труд!
4 ЛУЧ ( жёлтый ) Луч ГАРМОНИИ И ЧИСТОТЫ
Серапис Бей и Туитит Бей, Египетские братья
Платон – мыслитель ( Надземное, Братство, часть 2 и часть 3)
Чохан 4-го луча является Владыка Серапис Бей, – настоящий Спартанец, из всех, кого я когда либо видел, чья огненная решительность спасла множество душ от потакания своим слабостям. В его чела отражается огненность их Владыки, так как они непоколебимы в своём посвящении чистоте, сфокусированной как Свет Матери в чакре основания позвоночника.
Разница между движениями в этом луче и другими состоит в том, что здесь все идут к нему, а не от него. Сюда идут только сознательно и осознанно. И никто не может пройти, принесённый другими, без собственного активного участия. Здесь девиз: «Действуйте и дерзайте – и отверзнется Вам! ». Каждый, кто может в результате работы над собой дойти до четвёртого луча, начинает свой путь с понимания, что труд есть не необходимость, но Радость, Счастье. Поняв, что без труда на общее благо жить нельзя, человек выбрасывает волны новых для него вибраций примирённости, он начинает на деле, в действии простого дня, понимать, что все обстоятельства земли – именно его обстоятельства, тогда он приходит к вратам луча гармонии, где его, встречают светлые братья-духи и вводят в огонь башни. Однажды побывав здесь, человек уже никогда более не может вернуться к духовной суете, хотя бы жизнь его внешняя и продолжалась всё в тех же условиях суеты и напряжённости. Духовный кризис каждого человека, перенесясь через луч гармонии, вводит его в новый круг рождений и смерти, он уже никогда не понижается в фазах своего духовного развития, но идёт, всё повышаясь в нём... К. Антарова «Две жизни» ч. 4 стр. 312
От Учителей Египта: «Египет до сих пор нераскрыл все свои тайны… Кладовые великие ещё ждут своих первооткрывателей. Только смелый и упорный найдёт, пытливый и внимательный откроет, отважный и находчивый добьётся и откроет Наши Врата и Кладовые Священные! Дерзайте ученики, а Учителя Египта всегда помогут Вам во всяком благом деле и светлом начинании… Только тот кто устремится к новым знаниям с великим рвением и терпением, с чистым сердцем и добрыми мыслями – достигнет!!!»
5 ЛУЧ ( оранжевый ) ЛУЧ ТОЧНЫХ НАУК И ЯСНОВИДЕНИЯ
Учитель И. ( Иллофиллион) Греция
Перед нами два пути одного луча: каждая точная наука может расти и достигать творческих результатов только тогда, когда интуиция или внутреннее прозрение одухотворяют учёного. Все изобретатели, великие путешественники, открывающие человечеству новые земли, все великие астрономы, математики, химики, вносящие в науку плоды своих трудов, – все в значительном виде ясновидящие, хотя бы лично они и не сознавали своего ясновидческого дара. Но речь идёт здесь только об учёных-творцах, хотя бы их творчество выражалось в самой маленькой доле.
Второй путь – путь ясновидения по существу, он включает человечество, одарённое обратно пропорционально тем, кто мчится в вековом труде по первой дороге. Здесь только те ясновидящие, чей дух развился в каком-либо труде до творчества. Безразлично – наука, поэзия, литература, музыка, живопись, скульптура ли, но преобладающее в них ясновидение приводит их к этому лучу. Их силы проносят в мир Земли всегда новые идеи, так как их бескорыстное служение уже непоколебимо, их верность не может отклониться ни в какую сторону. Они видят, и их верность есть духовное прозрение. Эти творцы могут быть сожжены на костре невеждами и глупцами-ханжами своей современности, но они – столпы Вечного движения, его слуги, не рабы, но освобождённые и просветлённые сотрудники в вечности. Этот путь – труднейший, так как ни одному ясновидящему не может быть лёгок путь в быту его современности. А между тем именно для неё-то и посылается в гущу суеты люди-творцы, сливающимися с этим путём.
«Мысль-творчество – это единственное счастье людей. Кто вносит творчество в свой простой день, – тот помогает жить всем людям. Побеждай любя – и ты победишь всё… Уроки Жизни никому не легки. Но первое правило для тех, кто хочет победить, – умей улыбаться беззаботно на глазах людей, хотя бы в сердце сидела игла…»
Ленива Мысль. А если б не ленилась
Она б давно заставила тебя
В небесном Ореоле видеть Землю,
В Космическом Сиянии – людей!
6 ЛУЧ ( красный ) ЛУЧ ЛЮБВИ
Иисус Христос (воплощение Анаксагор) и Дева Мария ( о Великом Путнике – см. Криптограммы Востока, Надземное пар.146-177, Братство часть 2).
«Это единственный Луч, где можно увидеть мир животных вплетённым в жизнь людей. Только этот луч Любви может единить всё самое противоположное, что живёт на планете. Объединяя людей и зверей в луче любви, жизнь даёт возможность низшим формам восходить, поднимаясь в вибрации любви человека, выше них стоящего. Здесь нет никаких ограничений и заграждений, никаких условий или особенностей в отыскании путей к этому лучу. Люби весь мир – и ты непременно найдёшь путь к Владыке этого луча. Человек может даже ничего не знать о Боге, но если сердце его полно чистой любовью, то выбрасываемые им вибрации – по закону притяжения – приведут его сюда». (Антарова К. «Две Жизни»)
Иисус Христос – планета Вселенной
Наша планета – Земля
Звездою Любви и Жизни нетленной
Ты будешь вечно сиять,
Звездою Любви и Жизни нетленной
Ты будешь вечно сиять,

Поэтому к небу стремится Цветок
И силой великой струится Исток
И в каждом из них – Красоты Благодать
И в каждом творении – бессмертья Печать

Иисус Христос – планета Вселенной
Наша планета – Земля
Звездою Любви и Жизни нетленной
Ты будешь вечно сиять,
Звездою Любви и Жизни нетленной
Ты будешь вечно сиять,

И мереют все расстоянья души
Любовью земною пророки Вершин
О доме мечтают земном корабли
Что бьются волною о берег земли

Иисус Христос – планета Вселенной
Наша планета – Земля
Звездою Любви и Жизни нетленной
Ты будешь вечно сиять,
Звездою Любви и Жизни нетленной
Ты будешь вечно сиять… (Баян Олег Атаманов)
« Вы правы, что Иисус Христос – в истории явление исключительное, но следует добавить, что неменее исключительны и явления всех Кумар или Богочеловеков. И лишь самомнительный невежда может начать взвешивать, кто из этих Величайших Духов выше или ниже. Нам дана прекрасная формула в Учении: «Если спросят – кто выше…» Также Вы правы, что христианство должно следовать по стопам Христа, но именно этого оно и не делает. Слова Иисуса Христа искажены, отменены и подтасованы так, чтобы оправдать себеугодие и себеслужение вместо служения Общему Благу, завещенному Иисусом». (Е.И. Рерих, 6.08.1936)

7 ЛУЧ ( фиолетовый ) ЛУЧ РЕЛИГИИ И ОБРЯДА, СВОБОДЫ И АЛХИМИИ ДУХА
Сен-Жермен (Учитель Раккоци)
Первосвященник в Храме Очищения Атлантиды, Пророк Самуил, Лао-Цзы, Иосиф – отец Иисуса, алхмик Мерлин, Роджер Бэкон, Христофор Колумб, Фрэнсис Бэкон, Сен-Жермен…
« … в каждой реторе алхимика церковники видели и видят рога дьявола!.. Истинно, каждый видит своё собственное отображение… » Е.И. Рерих т.1, 8.09.1934 г.
«Это человек, который знает всё и который никогда не умирает». (Вольтер в письме Фридриху II)
Величайшие изобретения и открытия сходили на землю при непосредственной помощи этого милосердного помощника и заступника рода человеческого. Перенеся сам – в своих земных воплощениях – много преследований и будучи не раз сам заключаем в темницу, он – ближайший заступник и помощник всех гонимых и заключённых. Немало труда своего он положил на то, чтобы расширить мировоззрение правящих Земли и внести свет в жестокий мрак буржуазного строя людей. Почти нет человеческих революций, где бы мудрость и культура этого Учителя не помогали людям отыскивать новые формы общежития. Это мудрец из мудрецов, в сознании которого развито такое огромное количество знаний, что нет ни одной отрасли труда всего современного человечества, который бы он не знал, также в своём милосердии и долготерпении, в своей снисходительности и помощи, этот Учитель стоит на первом месте по близости к Земле и выносит на своих плечах много больше тяжести вибраций людей, чем остальные милосердные Учителя. Ведь нет больше трудности, как исправлять кривизну религиозных заблуждений, ибо в этом секторе религий человеческое сознание наиболее лично и упрямо…
По мнению Е.П. Блаватской, величайший из Восточных Адептов, появлявшихся в Европе за последние несколько столетий. Он никогда не претендовал на обладание сверхъестественными способностями, но имел на это полное право. Впадая в транс, он обретал способность прорицания ( так в своё время он поведал печальную судьбу Людовику(1754-казнён в 1793) и Марии Антуанетте (1755-казнена в 1793)). Был чрезвычайно привлекательным, обладал огромной эрудицией и необыкновенными способностями к языкам. Умел изготовлять золото и замечательные бриллианты и признавался, что научился этому искусству у индийских брахманов. Имел бесчисленное множество врагов, распространявших о нём нелепейшие слухи под видом его собственных признаний … Имел собственное имение в итальянском Тироле.

Ааааауооооом Фиолетовое Пламя Ооооооо Фиолетовое Пламя Ооооооо Фиолетовое Пламя Ты Моё Пространственное Знамя Ты Моя Вселенская Амрита – Защита, Защита, Защита ОООООооооооооом во Имя Царства Божьего на Земле, во Имя Царства Божьего на Небесах!

[RUDRA]

Хочу обратить внимание считающих, что АЙ дана Морией "от себя", на то,что в основном в "Листах сада" такое принято. И возможно потому,что они как раз более написаны для Рерихов конкретно от своего Учителя...Все же книги Учения как такового, пронизаны духом "Мы", "Нас". Мы говорим, мы даем...дорога к нам...наши указания...связь с нами...и т.д. Именно от лица братства дано Учение=) И даже в Зове...
"Зов" Июль 2.
...Луч Наш сойдет на Вас......Мы несем весть человечеству....
Еще одно доказательство, что люди выхватывают из Учения отдельные места, а остального не видят. Что это?? Духовная близорукость?...Как можно не видеть очевидного, не замечать. Или это просто нежелание??

[абрикос]

Сообщение от Восток

Понимая что они вместе. Понимая что разделение - в уме, и принимая, что ум - великий убийца реальности.

Вы описали Братство. А вот Иерархия - это звено, учитель - ученик, в Беспредельность.. И где то у ЕИР в письмах было написано, что соблюдается принцип четко - никто не претендует на другого ученика. (за точность не ручаюсь, если кто выложит спасибо)

[RUDRA]

Сообщение от абрикос

Вы описали Братство. А вот Иерархия - это звено, учитель - ученик, в Беспредельность..

Опаньки...как интересно. Теперь мы дошли до того, что Иерархия не есть Братство? Разделили эти понятия?...В таком случае, каким образом Махатмы являются нашими "Старшими Братьями", при этом будучи звеном Иерерхии, ближним к нам? Какая-то неувязочка...

[tat-ri]

Выбор учителя? Какой вздор! Не ты его выбираешь, а он тебя. Может быть тысячи жизней назад. А учить тебя может и любой Владыка из Иерархии, если на то пошло. Передатчик - твое сердце, и только оно. Послушай - узнаешь.

[RUDRA]

Сообщение от Michael

В принципе, в сознании вполне уравновешивается один избранный Учитель и другие Высокие Духи, например православные почитают Христа, но при этом в молитвах обращаются и к Святым и к Богоматери. А еще есть Бог Отец.

Браво! Прекрасная аналогия. Еще добавлю, что часто,особо почитают "своего Святого", который скорее похож на более ближайшее звено, чем Христос=) А так же часто имеют(имели) духовного наставника(земного). И вот последний, уже ближе к понятию Учителя. А бывало, им и являлся...Ибо он, как прошедший большую часть Пути, больше постигший практически, и учил...Объяснял тонкости и премудрости Учения...
Важность привержености одному Учителю, важна еще и потому, что Учитель проводит через некоторые посявящения, образуются определенные оккультные связи. Но это скорее связано,как раз с земным Учителем. А без подобного реального ученичества, о какой "измене",каком метании может идти речь? Всё это иллюзии. Вот ЕИР...устремлялась к Христу(так ведь кажется было с детства?), а потом,оказалось, что ее Учитель Мория. Причем "земной"=) Так чтож, считать, что она Владыку Христа "кинула", "предала"?=) Какая-то несостыковка.

Сообщение от Кайвасату

нужно понимать разницу между принятым учеником духовного учителя и простым обучением посредствам ознакомления с запечатленной мыдростью какого-либо Махатмы. Разница существенная!

Да...пожалуй Вы правы...
Правда можно сказать, что без устремления не будет связи, и не прийдешь к ученичеству. Но...ЕИР строила, строила связь с одним, а учить стал другой...Странность какая-то...

Сообщение от adonis

Именно, сознательное избрание есть зов духа.....

А если мой "зов", звал меня к пониманию, что есть Бог, при чем без преобладающей тяги к конкретной религии.

Сообщение от adonis

Но каждый из Них, принадлежа к особому светилу, тем самым естеством своим связан со всеми зародившимися под этим же светилом. Потому особенно прекрасно, когда именно духи одного естества собираются под руководством своего Владыки.
...всё человечество в зерне духа принадлежит к разным планетам.... к светилу или лучу Дхиани-Будды, зародившему их....
В безумии шатания мы можем отойти от своего космического Отца, который Один может зажечь наши центры во всём их совершенстве.

Действительно...Но...отойти от космического Отца, можно и без шатания, а тем, что устремляться к Духу, наименее близкого луча. Человеку свойственно заблуждаться. Как тогда быть?=) Как выбрать?=)
Мне вот вообще, близко безличное восприятие Божественного. И я знаю(не важно откуда, и на чем именно основывается моя уверенность), что имел в прошлых инкарнациях связь с разными "лучами".И есть несколько священных имён, которые вызывают священный трепет в сердце.Но они мне одинаково близки. Каждое по-своему. И с каждым связано, своё сокровенное. Для меня нет между ними разницы. Может быть это были явления одной Великой индивидуальности, может нет. Возможно, это просто эгрегорное олицетворение Божественного. Или звуковое вибрационное выражение, некоего Космического потока К примеру, тот же Перун=) Или мой "небесный" тёзка...Хоть и так получилось, что имею Учителя, носителя эзотерических буддистких традиций.(Впрочем, это значит,что кармически я уже был связан с этим Учением) Но он, так сказать, буддист по образу жизни,а не по религии=) Он учит эзотерике, она вне принадлежности к одному Учению. К какому лучу относится это школа? Понятия не имею=) Наверное к нескольким=) И у него учатся, в том числе Христиане, и прекрасно пользуются восточными техниками, в том числе мантрическими=) С другой стороны, он дает и некоторые знания и техники каббалистические. Они прекрасно вписываются с буддисткими. Абсолютно.
И как определить, естество своё какому Великому Духу ближе?

Сообщение от adonis

И среди подошедших к Учению есть такие, которые перебегают от одного Учителя к другому, считая, что так они скорее преуспеют.

А может они просто еще не нашли "своё". Как можно "вкус" понять, не попробовав?=) А может в сочетании - их Путь? Может есть некий "синтетический" луч. Просто Учителя этого луча они еще не встретили, так как недостаточно готовы?=)
Немного поразмышляю...Именно поразмышляю, а не утверждаю. Возьмём боевые исскуства Китая. Очень распространена(в разных вариантах) техника 5 животных.Тигр, Леопард, Змея, Журавль, Дракон(Конечно есть больше, но беру "основу", исшедшую из Шаолиня, хотя есть много других, но для аналогии, важны только эти). Очень разная манера боя, способы тренировки. Культура движения. Способы "выплеска" энергии. Соответствующие и разным типам тела человека..."Разнолучевые" техники=)...Позднее, в рез-те разработки большого арсенала изощренной техники, появились школы основанные на манере одного "животного".Но в классическом, шаолиньском Ушу, ученик должен был освоить все 5 стилей. Конечно, он потом мог совершенствоваться в одном, наиболее удобном, но обязан был владеть всеми манерами, более или менее. И были мастера, которые равнозначно владели всеми 5-ю. То есть существуют школы, основанные на одной технике,манере,зато очень изощренной, а существуют синтетические. Практика показывает, что ни те, ни другие, не являются объективно лучше других. Впрочем, чаще, более результативны, как раз синтетические. Или вот...Есть школы, предпочитающие бросковую технику, есть ударную, с акцентом на руки, или на ноги. Но в бою, чаще побеждают те, кто владеет и той и той. И "комби" стили, не раз доказывали свою эффективность.
Можно сказать, что все это "земное". Техника "тела". Мы же говорим о Путях Духа. Но "на Земле, как на Небе"...И сказано, что законы развития клетки, тождественны законам развития Космоса. Что скажете?

Сообщение от Кайвасату

Я согласен с тем, что непосредственный твой духовный гуру и просто тот, у кого ты можешь чему-то (в том числе духовному) поучиться - немного разные вещи.

Да, конечно...К примеру, в моей "школе". Учитель может выступать просто в качестве преподователя. То есть "слушатель" школы, не обязан выбирать его как именно - Гуру. Это личное дело каждого, он не преподносит себя именно в этой ипостаси. И соответственно, проходить некоторые посвящения. Более того, если человек уже имеет своего Гуру(или имел, имею ввиду смерть Учителя), и проходил определенный известный на Востоке обряд, Учитель не рекомендует проходить его у него снова.

Сообщение от tat-ri

Выбор учителя? Какой вздор! Не ты его выбираешь, а он тебя. Может быть тысячи жизней назад.

Хм...Тоже не лишенное смысла заявление...Ведь, как бы ты не устремлялся к какому-то Духу, он может посчитать, что ты ему не созвучен, и должен учиться у другого... "Сверху-то" виднее...Интересный момент...

[абрикос]

Сообщение от RUDRA

Опаньки...как интересно. Теперь мы дошли до того, что Иерархия не есть Братство? Разделили эти понятия?...В таком случае, каким образом Махатмы являются нашими "Старшими Братьями", при этом будучи звеном Иерерхии, ближним к нам? Какая-то неувязочка...

Иерархия стержень Братства, Не все в Братстве входят в Иерархию.
Боле разжевывать не буду.Так как судя по эмоциональности силенок у вас достаточно...

[ninniku]

Абрикос!!! Иерархия и Братство соотносятся как общее и частное. Иерархия это космический Закон. Все в мире построено по иерархическому приницпу. И потому ВСЕ ЧЛЕНЫ БРАТСТВА имеют свое место в иерархической системе Вселенной. Каждый имеет своего Учителя и каждый кого-то ведет... Даже если просто осуществляет помощь без явления ученичества, все равно - это иерархическое действие - содействие развитого сознания менее развитому.

[Кайвасату]

Сообщение от RUDRA

Опаньки...как интересно. Теперь мы дошли до того, что Иерархия не есть Братство? Разделили эти понятия?...В таком случае, каким образом Махатмы являются нашими "Старшими Братьями", при этом будучи звеном Иерерхии, ближним к нам? Какая-то неувязочка...

Иерархия - более широкое понятие. Все члены Братства входят в Иерархию, однако само Братство - локальная организация, образованная лишь на нашей планете для определенных целей.

[RUDRA]

Сообщение от Кайвасату

Иерархия - более широкое понятие. Все члены Братства входят в Иерархию, однако само Братство - локальная организация, образованная лишь на нашей планете для определенных целей.

Ну, вообщем, я себе где-то так и представляю, исходя из того, что пишут.
Но тут есть интересный ньюанс...Белое братство было образовано на нашей планете, из-за того, что черная ложа нарушила равновесие и естественный ход эволюции. То есть естественное развитие было под угрозой, ибо направлялось в сторону ,желаемую для Темных адептов=) И сам Путь оккультного развития, и системы посвящений "в ложу", объявленнная "устаревшей" и то,что указывается, как насущное - метод любовного слияния сознаний с Владыкою(а не со своим Высшим Я напрямую), не есть Путь естественный=) Ибо в этом случае развитие как раз стимулируется, искуственно ускоряется от постоянного контакта с Адептом, с его высокими вибрациями, по магнетической связи, установленной каналом Любви. И раз другие планеты не имеют подобной организации, то и метод подобного развития не практикуют??=) Забавно получается...Учение ратует за естественный Путь, против всего что объявляет искуственным. Но...сам Путь указанный Учением, фактически является искуственным стимулированием естественного развития=)) Я это не к тому, что это не нужно, ибо всегда были те, кто хочет развиваться быстрее, кто имеет "жажду" познания, а к тому, что может не следует так категорично разбрасываться ярлыками "искуственный", "насильственный", "механический"...

[adonis]

Сообщение от Владимир Чернявский

Т.е. Вы полагаете, что Агни Йог не может выбрать в качестве высшего надземного Учителя Будду или Христа?

Я понимаю желание всех противопоставить мои высказывания против всех других Учителей. Только Закон Иерархии придумал не я.
Выбор одного Учителя, в этом и есть Закон Иерархии, у которого есть свой Учитель и т.д. Вдумайтесь в понятие слова МАТЕРЬ. Матерь эта та которая родила, родила своих детей. Соседка тоже матерь, но своим детям и все будучи людьми принадлежат различным матерям, даже если они ходят в оду школу и учатся у одних учителей. Теперь вдумайтесь в почему ЕИР названа Матерью Агни Йоги и кто есть её дети, кого можно называть агни йогами. При всём уважение к другим Учителям её Сердце принадлежит безраздельно Учителю М, как и всё это Учение находится под лучом М и МАЙ. Избрав Христа или Будду необходимо постоянно обращаться к ним, держать их облик неразрывно в своём Сердце, а как это будет возможно если весь текст пронизан вибрациями МАЙ? Это будет уже другая Йога. Они могут читать АЙ, но они не будут Агни Йогами, пока не примут безраздельно МАЙ и М. Есть другие пути помимо АЙ и не надо всех валить в одну кучу.

[Владимир Чернявский]

Сообщение от adonis

...Теперь вдумайтесь в почему ЕИР названа Матерью Агни Йоги...

Агни Йога, Послесловие ...Я дал огненный Камень той, которая по решению Нашему будет именоваться матерью Агни Йоги, ибо она предоставила себя на испытание пространственному Огню.

Аум, 544 ...Быть матерью Агни Йоги совсем не легко. Только со временем люди оценят всю самоотверженность, которая необходима при провозвестии огненной мощи.

Сообщение от adonis

...и кто есть её дети, кого можно называть агни йогами...

Как видно из приведенных наставлений, Матерью Елена Ивановна именуется в силу того, что она явила новый огненный духовный опыт, который лег в основу Агни Йоги.
Агни Йог - это тот, кто проходит аналогичный путь и опыт.

[RUDRA]

Сообщение от Владимир Чернявский

Агни Йог - это тот, кто проходит аналогичный путь и опыт.

Справедливое утверждение. Но не все это понимают. Приведу еще одну аналогию. Настоящий Христианин - это не тот,кто молится Христу, а тот, живет, как жил Христос, как он завещал жить. Тот кто следует его Учению, становится "носителем образа жизни",фактически стремится сам стать "Христом"...

[Кайвасату]

Сообщение от Владимир Чернявский

Как видно из приведенных наставлений, Матерью Елена Ивановна именуется в силу того, что она явила новый огненный духовный опыт, который лег в основу Агни Йоги.
Агни Йог - это тот, кто проходит аналогичный путь и опыт.

А еще Урусвати очень удивлялась и не понимала, почему её называют Матерью Агни-Йоги. Она считала себя недостойной такого титула, но Учитель успокоил её и сказал, что она имеет право так называться.