Агни-йога, 103. Все имейте Учителя на Земле

[Aa1D]

Взаимоотношения Учителя и ученика. Учитель дает указания в пределах дозволенного. Он возводит ученика, очищая его от ветхих привычек. Он предостерегает его от всяких видов предательства, суеверия и лицемерия. Он накладывает испытания видимые и тайные. Учитель открывает врата следующей ступени словами: «Радуйся, брат». Он же закрывает словами: «Прощай, прохожий». Ученик избирает себе Учителя. Он почитает Его наравне с высшими существами. Он верит Ему и приносит Ему лучшие мысли. Он охраняет Имя Учителя и начертает Его на мече слова своего. Он являет прилежание труда и подвижность подвига. Он встречает испытания, как свет утра, и устремляет надежду на затвор следующих врат.
Друзья, если хотите приблизиться к Нам, изберите Учителя на Земле и передайте ему руководство. Он скажет во времени, когда ключ готов повернуться во вратах. Все имейте Учителя на Земле.

[Aa1D]

Все имейте Учителя на Земле.

А все ли тут имеют Учителя на Земле?

[Etsi]

Сообщение от Aa1D

А все ли тут имеют Учителя на Земле?

Вот здесь уж давно говорят об этом :
http://forum.roerich.info/showthread.php?t=3350 ЗЕМНЫЕ УЧИТЕЛЯ


"Все имейте Учителя на Земле".

Имеется в виду, живя на Земле в плотном теле, подойти к вратам ученичества, и, услышав зов, стать на Путь.

«Имейте в виду, когда в Учении говорится об Иерархе и Учителе, то не всегда подразумевается Высший Иерарх или Небожитель, но часто, именно, указывается земной, духовный руководитель.
Помните, как сказано: «Имейте каждый Учителя на Земле». Именно земного учителя, который может явиться звеном с Иерархией Высших Сил. Между прочим, этот закон иерархический особенно трудно воспринимался и воспринимается нашими современниками. Но Великие Учителя особенно настаивают на нем. И Они твердо, неуклонно устанавливают Иерархию среди своих учеников. Никто не может перешагнуть через поставленного старшим Самим Владыкой.
Во времена Е. П. Блаватской мало кто признавал ее авторитет, и даже те, кто принимал его вначале, как только начинали получать, благодаря ее посредству, хотя бы изредка, указания от Самого Владыки, сейчас же начинали пренебрегать советами и указаниями, идущими от нее. Это и было камнем преткновения, в этом заключалась вся драма Теософического Общества, ибо, как я уже сказала, Великие Учителя непоколебимы в своих Иерархических постановлениях. И результат таких пренебрежений неизбежно сказался в массе огорчений и заблуждений, в целом ряде ошибочных изложений Доктрины и в большой задержке в духовном развитии так провинившихся. Так, в нашем построении хотя некоторые из ближайших сотрудников тоже получают Указания от Самого Владыки, но Океан Учения и все, касающееся сроков и будущего, сосредоточено в одних руках» (Е.И. Рерих, 26.05.34).

[Aa1D]

Так это тормозит развитие, нет? Представляете, кто-то затормозился в развитии в цепи, он тормозит и тебе, так ведь?

[Etsi]

Сообщение от Aa1D

Так это тормозит развитие, нет? Представляете, кто-то затормозился в развитии в цепи, он тормозит и тебе, так ведь?

Не очень поняла вопрос... отвечу, как поняла.

Человек, не узнавший своего земного учителя, упускает шанс... но не навсегда.
Ему будет еще дан такой шанс, но в следующем воплощении.

Тормозит или не тормозит свое духовное развитие каждый сам.
Цепь не последовательная, а параллельная

[Владимир Чернявский]

Сообщение от Aa1D

А все ли тут имеют Учителя на Земле?

• Выбор Учителя, Лучи и эгрегоры
• ЗЕМНЫЕ УЧИТЕЛЯ
• А.Й. и необходимость земного Учителя
• "Учитель появится, когда ученик созреет"
• Поиск Учителя

[glory]

Сообщение от Aa1D

Взаимоотношения Учителя и ученика.

Путь ученика к Учителю через любовь будет кратчайшим…

«1955г. 264. Сын Мой, Владыка Чует твое устремление и От*вечает созвучно. На какой волне ты захочешь настроить себя, на такой и получаешь ответ. Предание о престаре*лом Апостоле, который, достигнув глубокой старости, повторял лишь слова «Дети, любите друг друга», имеет глубокое значение. Из всего Учения Спасителя он как бы экстрагировал наиважнейшее, его квинтэссенцию, стер*жень, на котором зиждется все и около которого враща*ется все остальное. На волне любви построивший свое устремление ответ получает наиближайший. К чему мудрствования, к чему обходные тропинки, когда есть путь кратчайший. Старая формула «Возлюби Господа твоего всем разумением твоим» остается по-прежнему в силе. Можно лишь объяснить: Господа, Господина, то есть Владыку. Именно любовь к Иерархии рождает непо*средственное Общение. Древнюю формулу «Мне отмще*ние и Аз Воздам» расширяем и берем ее другой полюс: «Мне любовь и Аз Воздам любовью». Так каждое сердце пылает по качеству огня, ему более близкого и свойст*венного. Много есть качеств и свойств, уявляемых серд*цем, но любовь из них – наибольшее. Не любовь ли уст*ремленная побуждает дух находиться часами в Общении с Возлюбленным на расстоянии тысяч километров и по этим нитям связи получать во сто крат? Сын Мой, чувст*во любви к Владыке можно усилить и усиливать беспре*дельно, ибо ею и преуспеешь, и достигнешь того, чего иначе достичь сил человеческих не достанет. Ибо любовь – это сила, ибо любовь – это источник мощи непобеди*мой, ибо любовь – это то, чем держится мир. Преуспеете любовью и достигнете ею. В Лучах Моей Любви идешь непреложно царственным путем победителя. Лишь она даст неисчерпаемые силы преодолеть все. Любите Меня, и сила ваша будет расти в прямом соответствии с вашей любовью. Любите, любите, любите, если хотите достичь. Насыщенные пламенем этого чувства, будете излучать его на все окружающее, как Солнце – свои лучи. Нельзя любить Владыку и ненавидеть мир и людей. Настроен*ность микрокосмоса в излучениях его уявляется. Потому Говорю: «Восходите любовью к Иерарху». Меня любо*вью увидишь. Для любящих Меня нет расстояний. Не столь велика заслуга полюбить Учителя, когда Он около, в теле физическом, сколь велика она, когда невидимого, Далекого и Незнаемого Учителя сердце знает, признает и любит. Не видевших, но признавших, заслуга сердца ве*лика есть. Так любовью войдете в Мир Мой и станете сынами Света. …
запомним: любовь есть ближайший и простейший подход к Учителю, и в этом и трудность.

1956г. 381. (М.А.Й.). говорю: "Преуспейте любовью".

1957г. 48. (Фев. 5).Дости*гать любовью – это путь кратчайший. Любовь не знает смерти, любовь не знает расстояний, любовь не знает огорчений плотного мира. Любите Меня, и Близость Моя будет достоянием вашим, Близость и Общение. … Близких Моих в беде не Оставлю: Насыщу, Утешу, Напою их, поз*навших тягость борьбы, трудность победы и ярость на них устремившейся тьмы. Вы Мною побеждайте, ибо Я в вас, а вы во Мне.

1961 г. 347. Любовь – путь кратчайший, но трудный тем, что люди не умеют любить и не знают непоколебимости постоянства. Если хотите достичь, любить научитесь.»

[paritratar]

Сообщение от Aa1D

А все ли тут имеют Учителя на Земле?

возможно, если у вас еще не появился человек, которого вы можете назвать Учителем с большой буквы, то это в будущем. Иметь действительный Идеал перед глазами - это есть то, для чего человек воплощается на этой Земле. Небесный Идеал - это еще большая версия Идеала на Земле. Все связано друг с другом, как матрешки.