Такое вот размышление.

[Diotima]

Сообщение от Восток

Согласен. Просто в целом - проблема БЕЗ рассмотрения ума - для человека становится совсем не видна.
Например возьми труса - так ведь сам по себе - без врагов и опасностей - он милейший и храбрейший человек.
Значит для выявления-исправления нужен опасный, угрожающий реал. А для учеников - "Учитель - угрожает"
Так и с умом. Опять же - как ты овладеешь инструментом - без инструмента?
Например мы должны чётко себе понимать - что мы любом случае формируем множество представлений. Если человек скажет что представлений нет - солжёт.
И как тут быть?

Хороший вопрос. Здесь и начинается путь к освобождению.
Тем более, что из ваших слов видно, что без рассмотрения ума освободиться не получится.

[Восток]

Сообщение от Diotima

Хороший вопрос. Здесь и начинается путь к освобождению.
Тем более, что из ваших слов видно, что без рассмотрения ума освободиться не получится.

Ну, конечно - это не абсолютно. Вполне вероятно есть и иные Пути. Но это верно для нас - умников. Для нас это верно абсолютно.
Сама проблема - и есть задача, ключ и решение. Наша проблема - ум.

[Swark]

Цитатка, к месту:

Озарение, 2-II-2 Я укажу вам узреть чудо, нужное народам. Узнаете, как дойти до сердца людей.
Рука может лишь от плеча двинуться, так сознание - от мозга. Надо взорвать мозг, тогда сознание отбросится вперед, как из пушки.
Учение летит на крыльях событий. Скажите - подожду сегодня, ибо и без меня завтра идет и потому надо подкрепиться. Как сказать, когда которое старье продать на базаре? Не покажем, когда новое оденем. Пусть думают - нечего одеть. Даже ключи от сундука не должны греметь, занавески на окнах закроем.