тьма невежества

[Восток]

Сообщение от mika_il

Соотвественно и то или иное качество является уникальным и дарует преимущество только в определенных ценностных установках, но и то не факт, что унаследованный либо предпринятый способ жить является для человека верным.

Если в целом, то это как в математике - методы вычислений могут быть индивидуально разными и естественно, что на начальном этапе - будут и ошибки. Но в конце - правильный результат - один.

Сообщение от mika_il

Образованность - это не добродетель сама по себе, это всего-то средство, которым еще нужно уметь воспользоваться с толком.

Знать - это значит уметь.

[mika_il]

Сообщение от Восток

Знать - это значит уметь.

По идее то - да. Но по идее это справедливо и помимо образованности, а сама образованность должна означать что-то другое.

[Восток]

Сообщение от mika_il

Но по идее это справедливо и помимо образованности, а сама образованность должна означать что-то другое.

Постоянно - почти ежедневно сталкиваюсь с тем, что есть люди информированные и есть понимающие. Большая разница.
Для одних факты и инфа - балласт... Или в лучшем случае - кирпичи стены за которой они прячутся от процессов реальности.
Для других - способ вклиниться в поток этих процессов.
Так что не вижу никаких поводов простую оповещённость называть образованностью.

[mika_il]

Сообщение от Восток

Постоянно - почти ежедневно сталкиваюсь с тем, что есть люди информированные и есть понимающие. Большая разница.
Для одних факты и инфа - балласт... Или в лучшем случае - кирпичи стены за которой они прячутся от процессов реальности.
Для других - способ вклиниться в поток этих процессов.
Так что не вижу никаких поводов простую оповещённость называть образованностью.

Ваша правда, такое очевидное разделение наблюдается всегда. Причина всё та же - ценностные установки, подлинные и мнимые. Что в сути означает качество образованности? ЕПБ отмечала что в славянских и европейских языках существительное "знать" созвучно глаголу "знать" и (вероятно) от него же и происходит. Лингвисты возможно могут возразить, но замечание верно передаёт смысл качества образованности как статусного качества. Образован - значит, выделяешься. Отсюда та двойственность в отношении образованности, о которой Вы замечаете. Есть люди, которые образовываются и потому выделяются. И есть люди, которые выделяются и для того образовываются. Получается, вроде бы и статус равный, а ценностные установки разные и одно качество проявляется полярно.

[элис]

Сообщение от mika_il

По идее то - да. Но по идее это справедливо и помимо образованности, а сама образованность должна означать что-то другое.

Образованный знаком с идеями на уровне представлений
А понимание есть осознание на уровне ндивидуализированного духа,высшего психического

[mika_il]

Сообщение от элис

Образованный знаком с идеями на уровне представлений
А понимание есть осознание на уровне ндивидуализированного духа,высшего психического

Это правда. Наличие образования и привычка обрастания возрастающей эрудированностью непосредственно к развитию разумной способности отношения не имеют. Подобный вопрос ярко раскрыт в одной из Упанишад, когда всесторонне образованный и всеми признанный Нарада приходит к Санат Кумаре и признается - нет ничего чего бы я не знал, но всё это знание мне без пользы. И тот обращает его внимание на ключевое - понимание не вытекает из механистического знания о мире, оно рождается в процессе осознания себя самого в этом мире, в результате индивидуализации мыслительной способности.