Давать ли Агни Йогу в школе?

[Yula]

Цитаты искать не буду, но очень странны разговоры о том, что детям не надо давать Учение Жизни.

Вся АЙ пронизана тем, что Советуется давать Основы жизни (из Учения), ориентировать воспитание на осознание своей ответственности и закона причины-следствия (карма), о многообразии жизни (жизнь на других планетах и других мирах, параллельных с нами) как можно с раннего возраста. Советуется порасспрашивать детей раннего возраста о том, что они помнят из своей предыдущей жизни или из жизни в Тонком плане. Как читаете Учение, друзья?

Этси, будь добра, не зацикливайся на "астролетчиках-учителях", мы говорим об УЧЕНИИИ . Разве это не понятно? в Учении мало говорится о Дальних и Тонких мирах? о полетах в тонком теле? о жизни на других планетах? даже о видах разумных - человекообразный вид - есть в Учении. И если грамотный учитель будет по уровню сознания, касанием, что-то давать детям, это что: учитель-астролетчик?

(хорошо просматриваются в постах, так сказать, причины некоторых насмешек или иронии).

[Etsi]

Сообщение от Yula

Этси, будь добра, не зацикливайся на "астролетчиках-учителях", мы говорим об УЧЕНИИИ . Разве это не понятно? в Учении мало говорится о Дальних и Тонких мирах? о полетах в тонком теле? о жизни на других планетах? даже о видах разумных - человекообразный вид - есть в Учении. И если грамотный учитель будет по уровню сознания, касанием, что-то давать детям, это что: учитель-астролетчик?

Я не об астролетчиках больше, а о праве преподавать АЙ...
Даже биологию с историей не дадут вести, если диплома нет.

Можно говорить об АЙ в доступной форме со своими детьми.
Но в школе... да просто не получится, не дадут...

[Yula]

Сообщение от Etsi

Я не об астролетчиках больше, а о праве преподавать АЙ...
Даже биологию с историей не дадут вести, если диплома нет.

Можно говорить об АЙ в доступной форме со своими детьми.
Но в школе... да просто не получится, не дадут...

Так ведь Амарилис поднял тему не по поводу преподавания АЙ как предмета в школе. А как можно сказать детям о том-то в доступной форме. Разница ведь есть?

Пока речи нет о преподавании АЙ в школе. Не настало еще это время. Да и вряд ли это будет вообще. АЙ - это жизненный внутренний огонь, на котором будут строиться в будущем все школьные предметы.

[Etsi]

Сообщение от Yula

Так ведь Амарилис поднял тему не по поводу преподавания АЙ как предмета в школе. А как можно сказать детям о том-то в доступной форме. Разница ведь есть?

Не надо детям ДАВАТЬ АЙ, не надо ГОВОРИТЬ о ней, надо жить ей, и собственным примером учить АЙоге - имею в виду реакции на мир хотя бы.
Толку от преподавателя АЙ, говорящего про иные чудесные миры, и тут же грубо орущего на двоечника...

АЙ не предмет, а образ жизни.

Прав Восток:

Сообщение от Восток

Применять и давать - это совершенно разные вещи в данном случае.

[Yula]

Сообщение от Etsi

Не надо детям ДАВАТЬ АЙ, надо жить ей, и собственным примером учить АЙ - имею в виду реакции на мир хотя бы.
Толку от преподавателя АЙ, говорящего про иные чудесные миры, и тут же грубо орущего на двоечника...

Вот как-то странно всё ты соединяешь, дорогая Этси. Это какой же учитель, узнавший основы АЙ (ЖЭ) будет грубо орать на двоечника?

Любой учитель и дает и применяет. Дает для расширения сознания, применяет для воспитания духа. Лучшая проповедь - личный пример.

[Пандора]

Сообщение от Yula

Это какой же учитель, узнавший основы АЙ (ЖЭ) будет грубо орать на двоечника?

Еще не изживший свои низкие качества.
Совершенными люди становятся далеко не сразу, светящимися - тоже.

[Etsi]

Сообщение от Yula

Вот как-то странно всё ты соединяешь, дорогая Этси. Это какой же учитель, узнавший основы АЙ (ЖЭ) будет грубо орать на двоечника?

Юля, ты наверно с детства не попадала в школу и плохо уже помнишь ее методы...
Метод основной - страх! к сожалению...

Любой учитель и дает и применяет. Дает для расширения сознания, применяет для воспитания духа. Лучшая проповедь - личный пример.

Это в идеале.
Давай еще проще и ближе - вот из толпы говорящих здесь на форуме об АЙ - многие ли истинно применяют АЙ...
ну, судя хотя бы по реакциям на ... раздражитель...
Ох....

[Yula]

Сообщение от Etsi

Юля, ты наверно с детства не попадала в школу и плохо уже помнишь ее методы...
Метод основной - страх! к сожалению...

Это в идеале.
Давай еще проще и ближе - вот из толпы говорящих здесь на форуме об АЙ - многие ли истинно применяют АЙ... ну хотя бы по реакциям на ... раздражитель...

Начет школы - да, давно. Тут ты права на все 100. Дочке уже в этом году будет 30 лет.

(У нас с тобой, Оля, немного разное отношение к людям на форуме).

Но и в этом ответе - насчет раздражительности и применении определительных - ты тоже права на все 100.

[Yula]

Самое интересное (и смешное)в обсуждении то, что тот, кто начал разговор - Амарилис и кто поддержал, например я, вообще не говорили о ПРЕПОДАВАНИИ АЙ в школе как о предмете с "экзаменом".

Этот уклон определили Этси и Восток. И теперь Этси говоит "спасибо" Владимиру Чернявскому о том, что АЙ это не школьный предмет.

также Этси делала уклон на учителей-астролетчиков-контактеров, когда на самом деле шел разговор о вплетении основ Учения в школьные предметы.

Вплетение основ Учения - это разве так сложно? Это разве так "противозаконно"? Разве в учении мало дано естественнонаучных знаний? или исторических? разве мало Сказано "... и еще скажите учителям..." и даны направления ЧТО говорить в школах????

Или это - не авторитет? Или это надо сказать против только потому что озвучено не тем кем надо?

АЙ - основа, на которой можно и в будущем будет построено школьное обучение.

Друзья, не надо передергивать и затуманиваться своими представлениями. Думаю, что нам надо всем без преломлений учиться понимать собеседника.

[Восток]

Сообщение от Yula

Этот уклон определили Этси и Восток.

Ну, может быть это я неправильно понял, но вот предлагаю Вам самим разобраться:

Сообщение от Amarilis

Как бы вы разъяснили школьникам такую мысль: "Опять нужно обратиться к Надземному Миру. Следует воспринять его в полной реальности, только так можно остеречь безнравственного человека."?

Здесь ведь приводится именно шлока из Учения - правильно?

[Yula]

Сообщение от Восток

Ну, может быть это я неправильно понял, но вот предлагаю Вам самим разобраться:

Здесь ведь приводится именно шлока из Учения - правильно?

Так ведь вся информация - из шлок.

И Амарилис сам задался вопросом об этой мысли и мысль хорошая и нужная для подачи её детям - харктер ковать надо с детства, ограждать от пошлости и разврата, грубости и т.д. - с детства. Воспитание - с детства.

и если понять эту мысль и рассказать с соответствующими примерами из нашей современной жизни, современным языком - то всё пройдет правильно.

Амарилис спросил о том, как разъяснить школьникам - мысль.

[Восток]

Сообщение от Yula

Так ведь вся информация - из шлок.

И Амарилис сам задался вопросом об этой мысли и мысль хорошая и нужная для подачи её детям - харктер ковать надо с детства, ограждать от пошлости и разврата, грубости и т.д. - с детства. Воспитание - с детства.

и если понять эту мысль и рассказать с соответствующими примерами из нашей современной жизни, современным языком - то всё пройдет правильно.

Амарилис спросил о том, как разъяснить школьникам - мысль.

Согласен.

и если понять эту мысль и рассказать с соответствующими примерами из нашей современной жизни, современным языком - то всё пройдет правильно.

Рад что мы пришли к общему пониманию

[Владимир Чернявский]

Сообщение от Yula

... И теперь Этси говоит "спасибо" Владимиру Чернявскому о том, что АЙ это не школьный предмет.

Я отвечал на вполне конкретную мысль по поводу преподавания Живой Этики. Будьте внимательны.

[Yula]

Сообщение от Владимир Чернявский

Я отвечал на вполне конкретную мысль по поводу преподавания Живой Этики. Будьте внимательны.

А я и внимательна. И то, что АЙ это НЕ школьный предмет уже повторяю в третьем посте. Раньше тоже говорила - что АЙ - внутренний огонь всех школьных предметов и основа для будущих школьных предметов, но не школьный предмет. (начало темы связано с моим именем, я так не думала - преподавать ли АЙ в школе?)

Просто проиллюстрировала как преломляется начальная мысль и уводит, порой, совсем в другие обсуждения, а значит и выводы.

А то что Вы, Владимир, ответили на конкретную мысль - тоже поняла. (уж не совсем безголовая )

[Владимир Чернявский]

Сообщение от Yula

А я и внимательна. И то, что АЙ это НЕ школьный предмет уже повторяю в третьем посте...

Разве я отвечал на Вашу мысль и на Ваш пост?