Развитие внутреннего человека

[АлексУ]

Сообщение от adonis

Прежде чем говорить о путях Единения, нужно назвать причину разъединения. Она одна - создание земных фокусов и эгрегоров их поддерживающих. А зрелость или не зрелость внутреннего человека зависит только от отношения к самодеятельности.

А чем они, Ваши "земные фокусы" занимаются? Самодеятельностью они занимаются, к которой Вы так активно всех здесь призываете.
Отсюда и идет все разъединение - самодеятельность при отсутствии связи с Учителем (земным или Надземным). Или при наличии иллюзии такой связи. Что тоже не редкость.

И вообще, я Вам уже говорил, что Вы путаете два по существу своему разных явления: социальное - культурное рериховское движение; и индивидуальное - взаимоотношения Учитель-ученик. Лидеры рериховского движения не есть Земные учителя; они действуют на ином поле - на поле массовых социальных течений, а не на поле индивидуального развития внутреннего человека.
Совпадение этих двух ипостасей является скорее исключением, чем правилом.

[adonis]

Сообщение от АлексУ

А чем они, Ваши "земные фокусы" занимаются? Самодеятельностью они занимаются, к которой Вы так активно всех здесь призываете.

Правильно! Только они должны учить этому последователей, а не собирать эгрегор поклонения себе.

Сообщение от АлексУ

Лидеры рериховского движения не есть Земные учителя; они действуют на ином поле - на поле массовых социальных течений, а не на поле индивидуального развития внутреннего человека.

Лидеры не земные учителя, а земные фокусы, единственные представители Бога на земле, как они о себе думают, во всяком случае по мнению их последователей. Я разве говорил что они работают на поле развития внутреннего человека? Наоборот. Замыкая последователей на себя, они заземляют понятие фокуса. И неправильные не лидеры, но считающие себя фокусами делают то же самое. Только когда будет общее понятие Единого Фокуса Иерархии вне земли, только тогда и начнётся Единение.

[С.М.]

Сообщение от АлексУ

И вообще, я Вам уже говорил, что Вы путаете два по существу своему разных явления: социальное - культурное рериховское движение; и индивидуальное - взаимоотношения Учитель-ученик. Лидеры рериховского движения не есть Земные учителя; они действуют на ином поле - на поле массовых социальных течений, а не на поле индивидуального развития внутреннего человека.
Совпадение этих двух ипостасей является скорее исключением, чем правилом.

Это и есть основная причина раздора..., если конечно Вы можете на законных основаниях говорить от лица Лидеров?!
Ведь как то не получается представить работу ЕИ Рерих,как Лидера, не работающей по программе Учитель-Ученик!!!
Извените,но ваше "исключение", исключает принцип Иерархии... .