Конструктивная критика государства

[Александр Иванов]

Сообщение от Ллес

.. А дальше что?..

Дорожная карта образования 2030:


https://web.archive.org/web/20150208...a/2030-8031807

[Ллес]

Сообщение от Александр Иванов

Дорожная карта образования 2030:


https://web.archive.org/web/20150208...a/2030-8031807

И что?

Ваши-то предложения какие?

Товарищи-господа, Вы лично готовы участвовать в образовании?
Лично учить?
Лично взять ответственность за результат?
Или хотя бы лично вкладывать собственные деньги в обучение? Например, нанимая репетиторов для способных учеников.
Или финансируя издание учебников. с последующим раздариванием тиража всем нуждающимся?

Что Вы эти картинки постите? Зачем оне? Оне как-то запрещают ВАМ лично кого-то учить? Или учить самих себя?

Где ответы на МОИ вопросы?

Вы согласны перейти к стандарту образования, в котором необходимым минимумом будет считаться знание материала учебников первых 2-3 курсов всех факультетов?
Или хотя бы 2-3 факультетов на выбор человек (любой по точным наукам, любой по гамам и любой по естественным).

Давайте начинать со стандарта.
Затем - сроки, порядок, меры, средства.

И связь избирательного права с уровнем образования.
Или хотя бы с возрастом.
То есть - в избиратели - либо старше 30 лет, либо три полувысших образования.

[Александр Иванов]

Сообщение от Ллес

И что?

Ваши-то предложения какие?

Товарищи-господа, Вы лично готовы участвовать в образовании?
Лично учить?
Лично взять ответственность за результат?
Или хотя бы лично вкладывать собственные деньги в обучение? Например, нанимая репетиторов для способных учеников.
Или финансируя издание учебников. с последующим раздариванием тиража всем нуждающимся?

Что Вы эти картинки постите? Зачем оне? Оне как-то запрещают ВАМ лично кого-то учить? Или учить самих себя?

Где ответы на МОИ вопросы?

Вы согласны перейти к стандарту образования, в котором необходимым минимумом будет считаться знание материала учебников первых 2-3 курсов всех факультетов?
Или хотя бы 2-3 факультетов на выбор человек (любой по точным наукам, любой по гамам и любой по естественным).

Давайте начинать со стандарта.
Затем - сроки, порядок, меры, средства.

И связь избирательного права с уровнем образования.
Или хотя бы с возрастом.
То есть - в избиратели - либо старше 30 лет, либо три полувысших образования.

Это мои первые картинки за все время присутствия на форуме)).
Прежде чем предлагать нужно понять: а что собственно нужно и как к этой цели двигаться? Реально оценивая свои силы. Мы же не на митинге, это беседа-размышление о будущем.

Где ответы на МОИ вопросы?

Да у меня самого этих вопросов сколько угодно. Надо вместе постепенно искать ответы, понимая что мы сотрудники.
П. С. Пожалуйста не обращайтесь ко мне во множественном числе .