Агни Йога, 231. Не следует зазывать людей на свой двор

Djay · 16.02.2016, 19:11

Цитата:

Сообщение от Малкольм

Понятно, если сознание способно видеть только лишь «минимум», но совсем другое дело когда сознание вполне осознает и «максимум» но тем не менее сознательно игнорирует это последнее и всячески уклоняется мотивируя и оправдывая это своим несовершенством.

Учить других можно только личным примером, если кто-то захочет этот пример применить в собственной жизни. Все остальное " осознанное обучение первоклашками дошколят" - самость и фокусы ума.

Малкольм · 16.02.2016, 19:14

Цитата:

Сообщение от Djay

Цитата:

Сообщение от Малкольм

Понятно, если сознание способно видеть только лишь «минимум», но совсем другое дело когда сознание вполне осознает и «максимум» но тем не менее сознательно игнорирует это последнее и всячески уклоняется мотивируя и оправдывая это своим несовершенством.

Учить других можно только личным примером, если кто-то захочет этот пример применить в собственной жизни. Все остальное " осознанное обучение первоклашками дошколят" - самость и фокусы ума.

это лишь Ваше мнение

я уже говорил здесь что надо различать такие вещи как "учить" и "сеять"

Djay · 16.02.2016, 19:20

Цитата:

Сообщение от Малкольм

Цитата:

Сообщение от Djay

Цитата:

Сообщение от Малкольм

Понятно, если сознание способно видеть только лишь «минимум», но совсем другое дело когда сознание вполне осознает и «максимум» но тем не менее сознательно игнорирует это последнее и всячески уклоняется мотивируя и оправдывая это своим несовершенством.

Учить других можно только личным примером, если кто-то захочет этот пример применить в собственной жизни. Все остальное " осознанное обучение первоклашками дошколят" - самость и фокусы ума.

это лишь Ваше мнение

я уже говорил здесь что надо различать такие вещи как "учить" и "сеять"

Так если Вы имеете в виду "сеять", то не говорите "учить". Это же так просто.

В.В. · 16.02.2016, 20:12

Пояснение Е.И. 17.02.1934 :

Цитата:

Относительно распространения Учения тоже не слишком печалуйтесь. Не следует зазывать и навязывать его. Лишь страшный вред получится из подобного навязывания. Припомните, как Учение предупреждает против всякого насильственного: «Сознающее свое значение Учение не будет выставлять себя на базаре. Тонка черта между утверждением и навязыванием. Часто можно унизить себя не по цели. Каждая капля, мимо упавшая, обращается в жгучую кислоту. Насильственное набухание даст лишь водянку, и Вы знаете, что лечение ее невозможно. Потому только качество, но не количество. Каждый постучавшийся отвечает сам, но зазванный ляжет жерновом на шее звонаря. Потому звоните лишь вовремя – так избегнете миссионерства». Итак, не заботьтесь чрезмерно распространять Учение Света. Учение проталкивается путями неведомыми. Лишь держите сердце на страже и не промолчите на стук страждущего и идущего

.
Увы.Не скомандуешь "шашки наголо"

Цитата:

Сообщение от Ллес

Некогда дорастать.
Дело надо делать.
А это и есть миссия.
Спасти мир. По своим силам.
А если ждать пока все дорастут - потонет наш Титаник.
Земля который.
Земля требует спешной помощи.

А там и дорастём в процессе

В.В. · 17.02.2016, 19:41

Цитата:

Сообщение от Ивана

Был Совет в Учении: сейте шире широкого, но это не значит, что просто разбрасывать зерна даже туда, где они не могут прорасти. Знающий почву сумеет сеять шире широкого.

Уточнить бы, что сеять?

Цитата:

Сообщение от В.В.

Не скомандуешь "шашки наголо"

Вообще сравнение, аналогия с выращиванием растения, ростка ближе по-моему к правильному пониманию, как должно происходить распространение Учения. Земля - Сад. Вопрос: кто Садовник ? Не должны мы вести себя как неразумные садовники , помогать ,по мере возможности, Садовнику. Замечать «ростки»: "Лишь держите сердце на страже и не промолчите на стук страждущего и идущего."
"Учение проталкивается путями неведомыми», «Сейте намеки»: В Новосибирске попал на выставку С.Н.Рерих.( Впечатление.Намек.) Знакомство с Учением началось с небольшой брошюры "Николай Рерих" 1990 г., дальше- книга "Сердце", в мягком переплете. Сильный толчок дала книга «Мир Огненный» в журнале «Радуга».

Малкольм · 16.02.2016, 20:42

Цитата:

Сообщение от Djay

Цитата:

Сообщение от Малкольм

Цитата:

Сообщение от Djay

Цитата:

Сообщение от Малкольм

Понятно, если сознание способно видеть только лишь «минимум», но совсем другое дело когда сознание вполне осознает и «максимум» но тем не менее сознательно игнорирует это последнее и всячески уклоняется мотивируя и оправдывая это своим несовершенством.

Учить других можно только личным примером, если кто-то захочет этот пример применить в собственной жизни. Все остальное " осознанное обучение первоклашками дошколят" - самость и фокусы ума.

это лишь Ваше мнение

я уже говорил здесь что надо различать такие вещи как "учить" и "сеять"

Так если Вы имеете в виду "сеять", то не говорите "учить". Это же так просто.

сеятель неразрывно связан с садовником

Djay · 16.02.2016, 21:56

Цитата:

Сообщение от Малкольм

Цитата:

Сообщение от Djay

Цитата:

Сообщение от Малкольм

Цитата:

Сообщение от Djay

Цитата:

Сообщение от Малкольм

Понятно, если сознание способно видеть только лишь «минимум», но совсем другое дело когда сознание вполне осознает и «максимум» но тем не менее сознательно игнорирует это последнее и всячески уклоняется мотивируя и оправдывая это своим несовершенством.

Учить других можно только личным примером, если кто-то захочет этот пример применить в собственной жизни. Все остальное " осознанное обучение первоклашками дошколят" - самость и фокусы ума.

это лишь Ваше мнение

я уже говорил здесь что надо различать такие вещи как "учить" и "сеять"

Так если Вы имеете в виду "сеять", то не говорите "учить". Это же так просто.

сеятель неразрывно связан с садовником

Один известный "сеятель" уже насеял во времена оные кукурузы...