Земные учителя

[элис]

Сообщение от Said

Блаватскую и Пифагора?

.

Сообщение от Said

а чему их учить, то?

[Said]

Как бы, чтоб не рисовали понятие и уровень Учителя от своего "уровня".

Надземное, 170 " Урусвати знает, что около вопросов космогонии и религии должна быть проявлена особая целесообразность. Можно оценить слова Великого Путника, что Он пришел исполнить прежний закон. Многие приступали к Нему с вопросом — плоска ли Земля? Он же отвечал: «Для вас она плоска». Так во всем Он отвечал по сознанию. Можно учиться простоте и утонченности Его ответов. Нужно помнить, что по завету Братства, прежде всего, необходимо говорить по сознанию. Лишь в мыслях Учитель мог рубить канаты предрассудков, но слова Его соответствовали сознанию слушателей.
Среди Его заветов были весьма углубленные, но слушатели принимали их по своему уровню. Доля Учителя одинакова во всех веках, Он должен иметь терпение и сострадание по уровню учеников. Несчетно должен Он касаться тех же вопросов и не может досадить совопрошателю, напомнив, что заданный вопрос уже давно отвечен. Но можно представить себе уровень вопрошателей и тогда можно поразиться неистощимому терпению Учителя.
Нужно прожить много существований, чтобы запастись таким терпением и понять в чем заключается помощь человечеству. Так вырастает и любовь к человечеству, не к особям, но ко всему человечеству, которое обладает свободной волей. Можно много терзаться, наблюдая злоупотребление этим высшим даром, но тем более зарождается решение помощи заблуждающимся. Так можно представить себе внутреннюю жизнь Учителя.
Нужно понять радость подвигу, которая живет в сердце Посланного на спасение человечества. Не убоимся назвать это служение спасением человечества. "

[Etsi]

«Владыка семи врат, научи меня, перед ними стоящего, открыть первые, научи открыть вторые, научи открыть все.
Я стою во тьме внешней, в холоде и на дожде, и глухо и пусто кругом.
И я упорно стучусь.
Владыка, Открой врата первого понимания, Научи видеть и слышать. Первый слух и первое зрение мне Даруй, Владыка. И все прочие чувства в первом тонком уявлении их.
Я знаю, что ступеней семь.
Владыка, на первую ступень высшего понимания Допусти.
Владыка, я задыхаюсь в сгущенной атмосфере плотных слоев.
Дозволь, Владыка, лона пространственного коснуться.
Дозволь, Владыка, то, во что верю, явно узреть и персты свои вложить в Сферу Невидимого.
Дай, Владыка, свидетельство Мира Надземного, чтобы пробить невыносимую тягость и пленку условий земных.
Великий Владыка, Дай силу явь высшую перед яростью плотного мира утвердить.
Владыка Великий, меня, брошенного во тьму внешнюю, меня к миру Твоему Приобщи и Дай вкусить плодов Твоего сада.
Владыка, истекают силы мои в неравной борьбе с тем, что для неоткрытых чувств моих кажется непроницаемым и неодолимым.
Владыка, завесу Приоткрой и дар видения Дай».

– «Ты Хочешь пройти врата первые? Хорошо! Отдай все, что имеешь, и поручи Мне на хранение.
Поставь устремление твое превыше всего.
Предай воле Моей все будущее твое для оформления его в Свете.
Прими тропу Света как единственный путь восхождения и сделай так, чтобы между Мною и тобой все мешающее и разделяющее нас исчезло.
Жалобы, сетования и неудовольство тоже оставь и все, что отягощает плечи.
Пришел в этот мир, не имея ничего, ни с чем земным и в Мир Мой вернешься, ибо пришел из него.
И сны земные учись на Земле различать, и видения сонные, и все, что в них, не прими за действительность.
Будь в духе свободен от ярких снов жизни земной преходящей.
Помни, за первые вратами идут вторые, и их семь».

Грани Агни Йоги, 1954г, №313.

[adonis]

ДЕТИ СВЕТА

Как оценить

Расти и продвигайся вперёд, чтобы стать вскоре помощником, вместо того, чтобы оставаться лишь тем., кто сам нуждается в помощи.

Распознавание

Мы не можем воспользоваться марионетками — людьми, не умеющими распознавать. Мы нуждаемся в работниках, которые могут работать самостоятельно, независимо. Кооперация необходима, но для этого вы должны развить в себе знание о том, что нужно, а что не имеет значения.
Мы будем подвергать испытанию ваш здравый смысл очень часто, потому что вы должны научиться стоять одиноко, так, чтобы Мы могли доверять вам. Мы хотим от вас, чтобы вы полагались на свой собственный сильный ум. Вы должны понять, что и сами можете решить, что следует делать и чего не следует, и каким образом. Знайте, что Мы никогда не принуждаем к чему-либо Наших учеников.
Знайте, что вы имеете право поступать, действовать согласно собственному знанию, не полагаясь на чьё-то руководство. Даже ваша вера в Нас не должна вступать в конфликт с вашей собственной врождённой силой.
Независимый образ мышления и действия необходимо развить настолько сильно, чтобы вы всегда твёрдо осознавали, что вы говорите, делаете и даже думаете. Живите распознаванием всех явлений мира; крайности никогда не будут мудры.
Исследуйте и осмысливайте всё, что Я когда-либо сказал, так как вы знаете, что Я нуждаюсь в тех, кто умеет думать сам.

Не нужно слепого повиновения

Мы нуждаемся в независимых, мыслящих помощниках, умеющих рассуждать, принимать ответственность за свои решения и никогда не повинующихся слепо. Всегда думайте о Нас и о том, что сделали бы Мы, — тогда вы будете знать, как поступить. Но никогда не повинуйтесь бездумно. Гораздо лучше воспользоваться своим собственным суждением и совершить ошибку, чем действовать без понимания. Только сделав из себя сильный и самостоятельный инструмент, чистый и крепкий проводник для Нашей Силы, вы сможете выполнять работу, помогая всем, кто попадёт в поле вашего внимания. Лучше сделать ложный шаг, если потом вы его внимательно проанализировали, чем правильный, но против ваших убеждений. Там, где вы повиновались Мне слепо, вы повиновались не своей воле и не Моей.

Собственно без самодеятельности нет развития. На подготовительном этапе можно возлагаться на Учителя, пусть несёт. Но приходит время и самостоятельное движение становится обязанностью, это и есть наша помощь и выполнение Воли Его и Завета. Учителя несут Крест свой и наши. Если каждый снимет с Учителя свой личный Крест и понесёт его сам, то тем и облегчит ношу Его. Тем кто уже готов к личной ответственности необходимо постепенно становится земными учителями, других кроме нас нет. Чему учить? И как?

Зов, 14 Учите на признаках жизни Премудрость Творца.
Зов, 15 Надо учить устремлению в Мой Мир — Мир Духа Разумения.
Зов, 26 Учите других на явленных делах, но вы не должны чужим ставить поступки невежества в вину.
Зов, 29 Идите, учите, протяните руку помощи!
Зов, 35 Учить улыбаясь, созидать торжествуя, ухо песне открыв.
Зов, 43 Учите других Моему Слову, и Мудрость процветёт, и Храм Новый вознесётся.
Зов, 67 Явлю вам силу являть радость людям.
Явлю вам силу учить людей ум к Богу направлять.
Учите явлениям М
Учите, Я помогу.
Зов, 70 Друзей не избегай, можешь просветить
Моим Именем тёмных людей.
Будьте смелее, будьте учениками М
Учите любить духовный мир.
Зов, 71 Учи словам Моим — пошлю слушателей.
Зов, 93 Считаю — можете учить читать книгу мудрости, разлитой в явлениях жизни.
Зов, 96 Учитель близок вам в каждую минуту вашего творчества. Постигайте и учите.
Зов, 170 Нужно учить на возможностях, общих человечеству.
Зов, 264 Можете учить на деле, как надо быть находчивым, Ибо в каждом обстоятельстве заключены разные возможности.
Озарение, 3 Думайте каждый день, как закончить Моё Дело.
Учите наследников - красоте учите.