Земные учителя

[paritratar]

Если человек родился на этой Земле, то ему нужно что-то пройти и чему-то научиться. Сами земные условия затемняют сознание. Все Аватары, которые приходили на Землю также имели земных учителей, потому что таков Закон развития в условиях Земли. Отец или Учитель Небесный также неотъемлемый элемент в развитии сознания и не это в этой теме обсуждается. А в очередной раз говорится о Земле и о воплощении на ней. Если бы не нужно было ничему земному учиться, то и воплощение не нужно было бы. А если уже здесь родился, то будь добр учись.

[adonis]

Сообщение от paritratar

А если уже здесь родился, то будь добр учись.

Мнение озирающегося или только подходящего. Почему нужно учится непременно у земного, а не у Небесного?
Если все будут постоянными учениками, то откуда возьмутся учителя, в том числе и земные?

Сообщение от paritratar

Все Аватары, которые приходили на Землю также имели земных учителей,..

Но не пожизненно, а на коротком этапе, потом становились учителями сами. АЙ это школа учителей и каждый применяющий становится учителем.

[paritratar]

Постоянное ученичество - девиз того, кто пришел в этот мир. Только самость не хочет уже учиться и приходит к выводу, что уже настала пора учить других и раздавать посвящения в ученики. Учителя невозможны без учеников и наоборот. Это задача курицы и яйца. Первых воплощенных учили земные реалии доисторической жизни. Мудрые наги-змеи шипели в уши тайные знаки, ветер гудел непостижимые смыслы, солнце светило бесконечными лучами.

Поэтому УЖЭ - это школа учеников и только так развивается сознание. Если бы был упор на учительство, то вся система начала бы рушится. Потому что всегда есть чему научиться. Но исключая Аватары и Учителей Человечества все приходят на Землю для научения и собирания опыта. Пожизненное ученичество - это состояние сознания. Всегда есть возможность улучшать качество и приобретать новое знание.

[Gersay]

- Кого-это само собой, иначе какой он учитель. А вот чему он будет обучать-это большой вопрос . Духовному опыту обучать невозможно. Притом, что любая методология в этой сфере -это уже "вещь" для духа насильная, для ЖЭ неприемлимая. Сказано же:положи на перепутье.(с) Да и по поводу:" кто знает меньше", как измеришь содержимое "Чаши" и состояние центров сознания,- что, собственно, напрямую и является индивидуальным сознанием. Это "вещи" сокровенные.

- Учитель, на то он и потому и и Учитель, что "знает меньше" и "Чаша" его измеряется вовсе не содержимым, а познается в сравнении. В этом я готов с Вами напрямую согласиться - состояние центров сознания сугубо индивидуально. Можно поднять вопрос, а в чем заключается задача Ученичества?

[элис]

Сообщение от Gersay

-. Можно поднять вопрос, а в чем заключается задача Ученичества?

В утверждении.

[Gersay]

Сообщение от элис

В утверждении.

А почему, к примеру, не в противопоставлении? Как вы формулируете задачу не решив неизвестного? И почему, к примеру, на его место нельзя поставить легкомыслие? Я думаю, что легкомыслие не путь к постижению, борьба с невежеством заключается в задаче ученика, но пути этой борьбы предоставлены учителем.

[элис]

Сообщение от Gersay

А почему, к примеру, не в противопоставлении? Как вы формулируете задачу не решив неизвестного? И почему, к примеру, на его место нельзя поставить легкомыслие? Я думаю, что легкомыслие не путь к постижению, борьба с невежеством заключается в задаче ученика, но пути этой борьбы предоставлены учителем.

Так полагаю, противопоставление никуда не денется в борьбе с невежеством. На каждой ступени, по мере ее утверждения, проявятся новые противоположности, пока не будут объединены такие, как Жизнь и Смерть.

[adonis]

Сообщение от paritratar

Постоянное ученичество - девиз того, кто пришел в этот мир

Я задал вопрос, а вы игнорирует и просто повторяете упрямо одно и тоже. так диалога быть не может в принципе.
Спрошу ещё раз, если постоянное ученичество - девиз того, кто пришел в этот мир, то откуда берутся земные учителя?

[Владимир Чернявский]

Сообщение от adonis

если постоянное ученичество - девиз того, кто пришел в этот мир, то откуда берутся земные учителя?

Человек может быть и учеником и учителем. В этом принцип иерархии.

[adonis]

Сообщение от Владимир Чернявский

Человек может быть и учеником и учителем. В этом принцип иерархии.

Собственно об этом я всё время и пишу. Только став учителем - становишься учеником. Это действительно принцип Иерархии. Большинство пришедших в АЙ как раз и не могут внутренне осознать необходимость этого шага - шага к самодеятельности, шага к истинному ученичеству.

[Владимир Чернявский]

Сообщение от adonis

Только став учителем - становишься учеником.

Я бы сказал по-другому - только став учеником, можно стать учителем.

[Alexandr5]

Сообщение от adonis

откуда берутся земные учителя?

А откуда берутся небесные Учителя - Вам вопрос.

[adonis]

Сообщение от paritratar

Только самость не хочет уже учиться и приходит к выводу, что уже настала пора учить других и раздавать посвящения в ученики.

Откуда Вам навеяло такие глупости? Ни разу не видел подобных предложений в этой теме.
Самость это когда человек сам несостоятелен и других хочет опустить до своего уровня. Мол если я не могу, то и другим не дано.

[Alexandr5]

Сообщение от adonis

Откуда Вам навеяло такие глупости? Ни разу не видел подобных предложений в этой теме.
Самость это когда человек сам несостоятелен и других хочет опустить до своего уровня. Мол если я не могу, то и другим не дано.

Самость это также тогда, когда кто-то решает за других людей, опустить они хотят, или поднять.
Не думаю, что Куинджи хотел опустить Рериха.
Или земные учительницы Рамакришны опускали его.
Или Рамакришна, будучи земным учителем Вивекананды стремился его упускать.

[adonis]

Сообщение от paritratar

Поэтому УЖЭ - это школа учеников и только так развивается сознание

Сознание развивается только тогда, когда начинаешь сам объяснять и не раньше.

Сообщение от paritratar

Если бы был упор на учительство, то вся система начала бы рушится.

Нет никаких упоров. Есть Иерархия Учителей, каждый из которых имеет и своего Учителя и своих учеников. И эта система Учителей не рушится.

Сообщение от paritratar

Но исключая Аватары и Учителей Человечества все приходят на Землю для научения и собирания опыта.

И самый главный опыт научения приходит тогда, когда начинаешь вести других.

Сообщение от paritratar

Всегда есть возможность улучшать качество и приобретать новое знание.

Да, став учителем, одним из ...

[элис]

Сообщение от adonis

Сознание развивается только тогда, когда начинаешь сам объяснять и не раньше.
...

Ну это вообще нонсенс. С неразвитым сознанием чего-то начинать объяснять, вносить "ясность". И объявлять направо и налево чью-то "глупость".

[paritratar]

Заблуждением является то, что Учителя сами ищут себе учеников, - как писала в одном из своих писем Е.И.Рерих. Напротив. Учительство - есть великая тягость для духовно развитых сознаний. Только в силу служения на Общее Благо берется ответственность за обучение других. Но в ученики приходят и просятся по добровольному желанию.

Система обучения в земных условиях кровно связана с опытом и знанием уже бывших поколений. И чтобы не начинать все сначала есть книги, в которых собрано все достигнутое на данный период. Земной учитель - есть живая книга, он Путь, Истина и Жизнь для ускоренного развития того ученика, кто осознал такую необходимость ускорения для себя. Для всех остальных - бездна исканий, преодолений, побед и поражений и снова устремлений к высшему идеалу.

Поэтому земной учитель - такое нужное звено для земной эволюции, что ему впору петь хвалебные гимны и сочинять возвышенные оды. Но увы! В наше время смысл живого Слова, воплощающего в Себе Истину, Путь и Жизнь, в наше время это все извращено до лжехристов и лжеучителей, а в лучшем случае низведено до безличного буквоедства эрзацдуховности. Хуже когда все нисходит до одержания небесным учителем из тонких слоев всегда почти низших, но все-таки невысоких. Как печально это наблюдать на примерах всем нам знакомых людей. И чему все это способствовало? Да, именно желание учительствовать. А ведь должно быть желание служить (быть всем слугою).

[элис]

Сообщение от paritratar

Заблуждением является то, что Учителя сами ищут себе учеников, - как писала в одном из своих писем Е.И.Рерих. Напротив. Учительство - есть великая тягость для духовно развитых сознаний. Только в силу служения на Общее Благо берется ответственность за обучение других. Но в ученики приходят и просятся по добровольному желанию.

Система обучения в земных условиях кровно связана с опытом и знанием уже бывших поколений. И чтобы не начинать все сначала есть книги, в которых собрано все достигнутое на данный период. Земной учитель - есть живая книга, он Путь, Истина и Жизнь для ускоренного развития того ученика, кто осознал такую необходимость ускорения для себя. Для всех остальных - бездна исканий, преодолений, побед и поражений и снова устремлений к высшему идеалу.

Поэтому земной учитель - такое нужное звено для земной эволюции, что ему впору петь хвалебные гимны и сочинять возвышенные оды. Но увы! В наше время смысл живого Слова, воплощающего в Себе Истину, Путь и Жизнь, в наше время это все извращено до лжехристов и лжеучителей, а в лучшем случае низведено до безличного буквоедства эрзацдуховности. Хуже когда все нисходит до одержания небесным учителем из тонких слоев всегда почти низших, но все-таки невысоких. Как печально это наблюдать на примерах всем нам знакомых людей. И чему все это способствовало? Да, именно желание учительствовать. А ведь должно быть желание служить (быть всем слугою).

Браво!

[Said]

Сообщение от paritratar

Заблуждением является то, что Учителя сами ищут себе учеников, - как писала в одном из своих писем Е.И.Рерих. Напротив. Учительство - есть великая тягость для духовно развитых сознаний. Только в силу служения на Общее Благо берется ответственность за обучение других. Но в ученики приходят и просятся по добровольному желанию. Система обучения в земных условиях кровно связана с опытом и знанием уже бывших поколений. И чтобы не начинать все сначала есть книги, в которых собрано все достигнутое на данный период. Земной учитель - есть живая книга, он Путь, Истина и Жизнь для ускоренного развития того ученика, кто осознал такую необходимость ускорения для себя. Для всех остальных - бездна исканий, преодолений, побед и поражений и снова устремлений к высшему идеалу. Поэтому земной учитель - такое нужное звено для земной эволюции, что ему впору петь хвалебные гимны и сочинять возвышенные оды. Но увы! В наше время смысл живого Слова, воплощающего в Себе Истину, Путь и Жизнь, в наше время это все извращено до лжехристов и лжеучителей, а в лучшем случае низведено до безличного буквоедства эрзацдуховности. Хуже когда все нисходит до одержания небесным учителем из тонких слоев всегда почти низших, но все-таки невысоких. Как печально это наблюдать на примерах всем нам знакомых людей. И чему все это способствовало? Да, именно желание учительствовать. А ведь должно быть желание служить (быть всем слугою).

почему-то отбрасывается еще один "эпизод", когда принятие Учительства продиктовано Иерархически.

[adonis]

Сообщение от paritratar

Поэтому земной учитель - такое нужное звено для земной эволюции,

Поэтому агни йоги и должны стать этим звеном. Никто кроме нас.
А на вопрос так и не ответили.