Славянские веды существуют?

[Dar]

Сообщение от Михаил М

Все истинные знания передаются из уст в уста и не иначе. И делаетс это на протяжении всей жизни человечества. Опубликованные в каком-либо виде уже знания экзотерические, а не эзотерические. Или Вы предполагаете, что эзотерические знания - выдумка Учителей?

Я понял вас. Ну это в вашем понимании.. только так и никак иначе.
И вы абсолютно уверены что более надежных способов хранения и передачи информации нет.
Как вариант, допускаю, что (как и в случае с терминами "славяне", "русские") в фразу "из уст в уста" вы вкладывает свое понимание и толкование о котором никто не знает.
Вы читали "Живую Этику"? Имею в виду, вы в курсе какие способы хранения и передачи информации там описаны?

[Dar]

Вот кстати еще вопрос. (без обид)
Что изменится если во всех ваших текстах заменить слово "русские" на "эскимосы"? Или якуты к примеру..
"Якутские Веды".. из уста в уста.. шаманы, тайга.. трудно доступные места.
Древние святоэскимосы - эскимосы - эскимы - эски ..
Святоякуты - якуты - яки...
Все люди на самом деле якуты..
У меня было где-то "учение для якутов".. поищу выложу попозже. Думаю вы найдете там много знакомого.

[Dar]

Сообщение от Dar

У меня было где-то "учение для якутов".. поищу выложу попозже. Думаю вы найдете там много знакомого.

Вот нашел..
происхождения незнаю.. думаю кто-то просто улыбнулся..
оказывается текст называется "цитатник"..
подозреваю это что-то известное, но переделанное..

Якуты — священный народ Евразии.

У каждого народа — свои предки и своя история, поэтому каждый народ имеет не так уж много общего с другими.

Между людьми не так много общего, как принято думать. Что уж говорить о народах, нациях, расах.

Я думаю, что идея о едином боге сильно преувеличена. Жизнь и история давно доказали, что у каждого народа — свои боги.

Я предлагаю каждому человеку верить во что он хочет, но каждый якут обязан постоянно советоваться со своими предками.

В принципе якутом может стать каждый. Надо только очень постараться.

Для меня каждый человек ценен настолько, насколько он стремится стать якутом.

Якутия — священное сердце Евразии, без которого, как известно, невозможна никакая жизнь.

Якут — категория абсолютно самодостаточная. Якуту не нужно ничего, кроме его Родины и территории, где живут его предки.

Якутия обойдется и без Евразии, а вот никакой Евразии без Якутии быть не может.

Каждый житель Евразии обязан платить дань священному народу Якутии, потому что от благополучия и процветания Якутии зависит судьба всей Евразии.

Справедливость идет с Севера, а якуты — квинтэссенция Севера, его аристократия.

Мы обязаны помнить о том времени, когда великий якутский народ установил порядок, гармонию, закон и справедливость на всей территории Евразии.

Самое драгоценное для якута — его здоровье. Поэтому беречь его надо как самое священное достояние.

Редко найдется народ, у которого есть будущее. А у нас его хоть отбавляй.

То, что хорошо и полезно для якута, то и морально. Во всяком случае так мне сказали наши священные предки.

Для священного народа нет необходимости идти на поводу у умирающей цивилизации и изучать то, что она нам подсовывает. Для нас достаточно знать сельское хозяйство, гигиену, историю Якутии и уметь управлять движением планет.

Знание сельского хозяйства предполагает способность народа питаться плодами своей земли, не завися ни от какой чужеземной сволочи.

Гигиена подразумевает содержание тела и жилища в чистоте и заботу о здоровье своем и окружающих.
Соблюдение гигиены дает возможность жить без лекарств.

История Якутии начинается до возникновения материального мира и не кончится с его гибелью. Поэтому изучать ее надо не по книгам.

История нашего священного народа открывается якуту сама по себе, изначально, без всяких усилий.

Каждая евразийская школа обязана приобщить детей и юношей к знанию истории священного якутского народа.

В сущности, наше мироздание устроено более чем просто. В его центре находится священная Якутия, которая по своему желанию управляет движением планет.

Мы не устанем благодарить наших предков за то, что они научили нас управлять движением планет, погодой и временами года.

Нам не нужна никакая власть, потому что каждый якут — уже господин и повелитель.

Единственная власть, с которой якут должен считаться, воплощена в наших священных предках. Все остальное мы принимаем, пока нам удобно.

Я думаю, что каждый якут имеет право держать рабов, но только если они не якуты.

Наши священные предки избавили нас от необходимости завоевывать территории.

Мы возьмем от видимого и невидимого мира столько, сколько нам будет нужно.

То, что для всех называется невидимым миром, для нас — родной дом, где живут наши священные предки.

Мне смешно, что человечество впустую потратило столько усилий и тысячелетий на то, чтобы попытаться решить проблемы, которых для якутов не существует. Я имею в виду жизнь и смерть, добро и зло.

Якут сам решает, когда ему пора родиться.

Все смертно, кроме того, к чему прикасается рука якута.

Я пришел только для того, чтобы напомнить якутам, что они — единственный народ на территории Евразии, который наделен бессмертием.

Любой вопрос или проблему якут обязан решить в момент ее возникновения, чтобы не
занимать свой священный мозг пустяками.

Если мы что-то у кого-то берем, то вовсе не обязаны возвращать, потому что якуты никому ничего не должны.

Якут не имеет настроения, потому что для нас нет никаких тайн.

У якутов нет ни врагов, ни друзей, потому что мы не знаем, чем одни отличаются от других.

Якуты знают все и обо всем, а о нас не знает никто и ничего.

[Михаил М]

Сообщение от Dar

Вот кстати еще вопрос. (без обид)
Что изменится если во всех ваших текстах заменить слово "русские" на "эскимосы"? Или якуты к примеру..
"Якутские Веды".. из уста в уста.. шаманы, тайга.. трудно доступные места.
Древние святоэскимосы - эскимосы - эскимы - эски ..
Святоякуты - якуты - яки...
Все люди на самом деле якуты..
У меня было где-то "учение для якутов".. поищу выложу попозже. Думаю вы найдете там много знакомого.

Тоже вопрос и тоже без обид: что изменится в мире, если каждый из нас будет ерничать, обсуждая тему Учения и его историческую ретроспективу.

[Михаил М]

Сообщение от Dar

Я понял вас. Ну это в вашем понимании.. только так и никак иначе.
И вы абсолютно уверены что более надежных способов хранения и передачи информации нет.
Как вариант, допускаю, что (как и в случае с терминами "славяне", "русские") в фразу "из уст в уста" вы вкладывает свое понимание и толкование о котором никто не знает.
Вы читали "Живую Этику"? Имею в виду, вы в курсе какие способы хранения и передачи информации там описаны?

Все способы передачи тайных духовных знаний обозначены традиционно: "из уст в уста", то есть непосредственно от человека к человеку. Это своего рода сокрытие, хотя есть передача и в буквальном смысле словами.

[Юрий Болотов]

Сообщение от Михаил М

Все способы передачи тайных духовных знаний обозначены традиционно: "из уст в уста", то есть непосредственно от человека к человеку. Это своего рода сокрытие, хотя есть передача и в буквальном смысле словами.

ВСЕ ли? Значит Авеста, Эдда, Библия, Коран в их число не входят?

Подумайте сколько нужно времени, чтобы УСТНО передать от одного человека к другому содержимое например той же Библии (без ошибок!). Это несколько лет в лучшем случае. При условии адского терпения, подвижничества и самопожертвования обоих. Не говоря об уникальном даре-таланте памяти.

А человек увы смертен. В древние времена - тем более. Сорок лет - предел жизни большинства. Учитель за 5 лет обучил одного ученика, на ученика напали разбойники и убили. Начинай сначала - ищи среди миллионов еще одного?

А если война с сотнями тысяч убитых? Или эпидемия чумы. Разорвалось одно звено - и вся цепь прервалась. Значит для надежности нужны тысячи, сотни тысяч посвященных в разных частях света. А это уже не эзотерика, а экзотерика.

Так что чтобы не быть голословным, проведите эксперимент: возьмите роман Л.Н.Толстого "Война и мир", выучите его наизусть, и затем "уста в уста" передайте его Вашему ребенку. И проверьте безошибочность.

Тогда с полным правом сможете утверждать вышесказанное

[Редна Ли]

Сообщение от Юрий Болотов

Подумайте сколько нужно времени, чтобы УСТНО передать от одного человека к другому содержимое например той же Библии (без ошибок!). Это несколько лет в лучшем случае.

А они ничем другим больше не занимались и в инете не было возможности торчать А вообще, тогда существовали специальные медитативные практики для развития памяти.

[Михаил М]

Сообщение от Юрий Болотов

ВСЕ ли? Значит Авеста, Эдда, Библия, Коран в их число не входят?

Подумайте сколько нужно времени, чтобы УСТНО передать от одного человека к другому содержимое например той же Библии (без ошибок!). Это несколько лет в лучшем случае. При условии адского терпения, подвижничества и самопожертвования обоих. Не говоря об уникальном даре-таланте памяти.

А человек увы смертен. В древние времена - тем более. Сорок лет - предел жизни большинства. Учитель за 5 лет обучил одного ученика, на ученика напали разбойники и убили. Начинай сначала - ищи среди миллионов еще одного?

А если война с сотнями тысяч убитых? Или эпидемия чумы. Разорвалось одно звено - и вся цепь прервалась. Значит для надежности нужны тысячи, сотни тысяч посвященных в разных частях света. А это уже не эзотерика, а экзотерика.

Вы уверены, что тайные знания имеют много названий? И что передают именно Библию или иной священный текст? Суть всех Учений одна и довольно коротка, если облечь ее словами. Многое же имеет Смысл, но не имеет слов. Короче, на этом можно остановиться. Никто из нас не знает точно, что передает Посвященный неофиту.

[Dar]

Сообщение от Михаил М

Все способы передачи тайных духовных знаний обозначены традиционно: "из уст в уста", то есть непосредственно от человека к человеку. Это своего рода сокрытие, хотя есть передача и в буквальном смысле словами.

Ну как и предполагалось было второе дно...
т.е. все способы передачи и есть "из уст в уста".. другими словами о каком бы "суперспособе" вы не услышали, все это и будет входить в разряд "из уст в уста". Хоть мысленное, хоть в сердце и т.д.
Самое главное условие это от человека к человеку (про национальность я уж не спрашиваю)
Хитро.. ничего не скажешь. Только зачем надо бы напускать столько таинствености?
Зачем обычные, общеизвестные вещи и понятия усложнять и прятать?
Для чего вам этот путь усложнения? Для провокаций? Допустим вам говорят "это глупо", и тут вы раз! и выкладываете совсем другой смысл. Как-бы показывая насколько там был очень глубокий смысл.
Зачем и для чего эти игры в придумывание новых тайн из того что всем известно?

А почему вы не отвечаете на вопросы касающееся ЖЭ?
Ведь там просто и ясно и вполне доступно написано все что вы относите к эзотеризму..

Сообщение от Михаил М

Тоже вопрос и тоже без обид: что изменится в мире, если каждый из нас будет ерничать, обсуждая тему Учения и его историческую ретроспективу.

Отвечаю(хотя первый спросил я): если ерничать ничего не получится.
Теперь ваша очередь отвечать.
Повторю.
Что изменится если во всех ваших текстах заменить слово "русские" на "эскимосы" (американцы, негры, татары и т.д.)

обсуждая тему Учения и его историческую ретроспективу

какую тему Учения? Какого Учения?
При виде цитат из ЖЭ вас разбирает смех, на вопросы касательно ЖЭ вы не отвечаете. При этом постоянно ссылаетесь на Учение... Может мы разных Учениях говорим?

[Михаил М]

Сообщение от Dar

Ну как и предполагалось было второе дно...
т.е. все способы передачи и есть "из уст в уста".. другими словами о каком бы "суперспособе" вы не услышали, все это и будет входить в разряд "из уст в уста". Хоть мысленное, хоть в сердце и т.д.
Самое главное условие это от человека к человеку (про национальность я уж не спрашиваю)
Хитро.. ничего не скажешь. Только зачем надо бы напускать столько таинствености?
Зачем обычные, общеизвестные вещи и понятия усложнять и прятать?
Для чего вам этот путь усложнения? Для провокаций? Допустим вам говорят "это глупо", и тут вы раз! и выкладываете совсем другой смысл. Как-бы показывая насколько там был очень глубокий смысл.
Зачем и для чего эти игры в придумывание новых тайн из того что всем известно?

А почему вы не отвечаете на вопросы касающееся ЖЭ?
Ведь там просто и ясно и вполне доступно написано все что вы относите к эзотеризму..

Отвечаю(хотя первый спросил я): если ерничать ничего не получится.
Теперь ваша очередь отвечать.
Повторю.
Что изменится если во всех ваших текстах заменить слово "русские" на "эскимосы" (американцы, негры, татары и т.д.)

какую тему Учения? Какого Учения?
При виде цитат из ЖЭ вас разбирает смех, на вопросы касательно ЖЭ вы не отвечаете. При этом постоянно ссылаетесь на Учение... Может мы разных Учениях говорим?

Наконец-то и Вы поняли)) Именно от человека к человеку. На второй вопрос я вроде ответил? Нет? Тогда встречный вопрос: что изменится, если вместо солнца взойдет луна? Можете обосновать свое мнение ЖЭ?

[Dar]

Сообщение от Михаил М

Наконец-то и Вы поняли)) Именно от человека к человеку. На второй вопрос я вроде ответил? Нет? Тогда встречный вопрос: что изменится, если вместо солнца взойдет луна? Можете обосновать свое мнение ЖЭ?

Вы снова не ответили. (видимо как нерусский я недостоин ответа. )
Ок. Нет так нет..
Это тоже ответ вполне многое объясняющее.
Вопросов больше нет.

[Редна Ли]

Еще в развитие темы можно вспомнить про дзэнские коаны:

Коан (ко:ан, японская калька кит. 公案, гунъань) — короткое повествование, вопрос, диалог, обычно не имеющие логической подоплёки, зачастую содержащие алогизмы и парадоксы, доступные скорее интуитивному пониманию.

Коан — явление, специфическое для дзэн-буддизма (в особенности, для школы Риндзай). Цель коана — придать определённый психологический импульс ученику для возможности достижения просветления или понимания сути учения.

Попытка понять коан логически неизбежно ведет к противоречию. Это противоречие играет важную роль в постижении своей истинной природы (природы Будды). Ученик, получивший коан от мастера, пытается решить коан всеми возможными способами и «подключает» все больше и больше сил для решения логически неразрешимой проблемы. В результате, когда «отключаются» все пять чувств, ученик находится на стадии, которую в йоге именуют дхарана. Это действительно замечательное состояние, так как коан и ученик остаются один на один (плюс некоторое блуждание ума). Если ум ученика достаточно «зрелый», то однажды блуждания ума затихают и остается лишь коан. В этот момент коан и ученик — целое, ученик испытывает проблеск реальности, известный как просветление или сатори.

[Михаил М]

Сообщение от Dar

Вы снова не ответили. (видимо как нерусский я недостоин ответа. )
Ок. Нет так нет..
Это тоже ответ вполне многое объясняющее.
Вопросов больше нет.

А у Вас были вопросы? Я как-то не заметил. То, что Вы нерусский, я уже догадался, но вопросов Ваших не пропустил бы все равно, на многие вопросы я уже здесь ответил как мог, при этом не разбирался, русский их задавал или нет. Возможно,
Вам стоит научиться отличать пургу от вопросов, наверное, в этом проблема.

[aurora]

Сообщение от Михаил М

....

Все способы передачи тайных духовных знаний обозначены традиционно: "из уст в уста", то есть непосредственно от человека к человеку. Это своего рода сокрытие, хотя есть передача и в буквальном смысле словами.

Процесс передачи "из уст в уста" существовал у посвящённых в Знание издревле. Кто бы в этом сомневался. Вот от этого и надо отталкиваться, а не топить своего оппонента на "противоречиях". С Михаилом, в этом смысле согласна. Надо больше знать - универсальная формула всякого Учения.
Конкретно, что относится к этой теме.

Процесс передачи Знания, изображался и изображается, часто в виде символа "языка". Буквально, передаваемого из рук в руки. Часто - от учителя к ученику.
Теперь осталось выяснить, что же это за язык.
Это - язык Богов, или язык Птиц.
Читаем также в священной науке Символов: этот язык - фонетическое наречие, основанное на ассонансе. Орфография с её жесткими требованиями и грамматическими правилами, которая служит тормозом любомудрия, и исключает возможность каких бы то ни было умопостроений, не играет здесь почти никакой роли:
"Меня привлекает лишь полезное, - писал в письме , предваряющем "Начертания нравственности", Св. Григорий., - я не забочусь о стиле, о правильной расстановке предлогов, и написании флексий, так как не подобает христианину подчинять слова Евангелия грамматическим правилам."
Это значит, что священные книги не следует понимать буквально, надо путём кабалистического (не методом Каббалы, что важно) толкования уловить их дух. Посвящённые авторы, затрагивающие вопрос о языке Птиц, ставили его на первое место , считая источником всех других языков. Его древность восходит к Адаму, который по Божьему изволению давал на нём всем тварям и вещам имена, отражающие их свойства.

Сирано де Бержерак упоминает об этой традиции в эпизоде, когда его, новоиспечённого обитателя "Ближайшего к Солнцу Мира", принялся наставлять герметической кабале "сидевший на камне человечек", олицетворяющий простую неприкрытую истину, основанную на камне , естественном камне Философов.

«Не помню, заговорил ли он первый, или это он обратился ко мне с вопросом, но я прекрасно помню, что он три часа объяснялся на незнакомом мне языке, не похожем ни на одно наречие этого мира. Язык показался мне понятнее и доходчивее языка моей няни. Когда я спросил его о столь невероятном чуде, он ответил, что в науках присутствует некая истина , удаляясь от которой, удаляешься от простоты. Чем больше язык отходит от этой истины, тем труднее его понимать. То, же и с музыкой, - продолжил он.. В ней есть истина, к которой душа влечётся самопроизвольно . Мы не видим эту истину, но чувствуем, что её видит естество. Не понимая, как мы оказываемся ею поглощены, она восхищает нас, увлекает за собой, хотя мы и не знаем , где она и откуда. Сам факт притяжения – неоспорим. Так же и с языком. Столкнувшись с правдой букв, слов, связей между ними, человек не может не впитать её в себя, так что впредь его речь станет строго соответствовать тому, что он думает. Мы ничего толком не можем выразить, именно оттого, что нам недоступен этот язык, - ни слова его, ни законы.
Я сказал, что первый человек на земле, несомненно, говорил на этом языке, ведь те имена, которые он давал тем существам, отражали их суть.
Он перебил меня: - этот язык необходим не только для того , чтобы выражать постигнутое умом, но без него тебя вообще никто не поймёт.
Этот язык – инстинкт и Голос самой Природы, и он понятен всем , кто живёт сообразно в ней. Осознав это, вы сможете общаться со зверями, а они с вами, ведь как язык природы, он им доступен. Пусть вас не удивляет лёгкость, с какой вы улавливаете смысл слов, которых прежде не слышали. Когда я произношу их , ваша душа видит в каждом из них истину, которую она ищет ощупью и которую бессилен уловить рассудок
De Cyrano Bergerac. L Autre Monde. Сирано де Бержерак. Другой мир »

Этот самый универсальный язык знали в Египте, во всяком случае, - каста жрецов, как об этом повествует Лейденский папирус:
"Я призываю Тебя, о самый могущественный из Богов, творец всего сущего,, Тебя, порождённого самим собой…Я призываю твоё имя на языке Птиц, , на языке иероглифов , на языке Египтян, кинокефалов, …. на языке ястребов, на Священном языке…".
Этот язык таит в себе двойной смысл, соответствующий двойному знанию - внешнему и внутреннему.
Роджер Бекон , говорил, что в результате долгих усилий ему удалось обобщить свои знания древних языков, овладеть праязыком :
"Это – поистине чудесная особенность всеобщего языка, который есть ключ к любому знанию, и как совершенное средство общения между людьми…."

[Редна Ли]

Вспомнился самый интересный гимн из Атхарваведы:

На сохранение Священного Знания

Те трижды семь, что движутся,
Неся все формы, -
Пусть Повелитель Речи силы, их,
Их суть дарует мне сегодня!

Снова приди, о Повелитель Речи,
Вместе с божественной мыслью!
О Повелитель Добра, сохрани это!
Во мне пусть будет это, во мне – сокровенное!

Вот здесь стяни,
Как два конца лука – тетивой!
Пусть Повелитель Речи удержит!
Во мне пусть будет это, во мне – сокровенное!

Призван Повелитель Речи.
Нас пусть призовет Повелитель Речи!
Да соединимся мы здесь с сокровенным!
Да не расстанусь я с сокровенным!

[Wetlan]

Сообщение от Dar

Я понял вас. Ну это в вашем понимании.. только так и никак иначе.
И вы абсолютно уверены что более надежных способов хранения и передачи информации нет.
Как вариант, допускаю, что (как и в случае с терминами "славяне", "русские") в фразу "из уст в уста" вы вкладывает свое понимание и толкование о котором никто не знает.
Вы читали "Живую Этику"? Имею в виду, вы в курсе какие способы хранения и передачи информации там описаны?

Похоже что именно те, кто так утверждает как раз ЖЭ то и не читали . Вернее, прочесть то прочли и может быть не раз, но мало вынесли понятий если до сих пор не верят в Невидимое (непроявленое в материальном).

Кстати, Рерихи то откуда вынесли почти всю свою информацию? Е. Рерих откуда вынесла АЙ?
Но нет, это все почему-то забывается и принижается как ничего не значащее. Или Рерихам кто-то из за стенки диктовал, с листика бумаги?

И интресно, с каких это пор камень или лист бумаги стали носителем надежнее мысли, способной материализоваться. Камень может быть залит водой или обточен стихиями, бумага сгорит или полиняте, а что же надежднее мысли, умело запущеной в пространстве или наслоеной на нужные предметы!
Обалдеть, народ, каким местой АЙ изучаем?

[Dar]

Сообщение от Wetlan

но мало вынесли понятий если до сих пор не верят в Невидимое (непроявленое в материальном).

Кстати, Рерихи то откуда вынесли почти всю свою информацию? Е. Рерих откуда вынесла АЙ?
Но нет, это все почему-то забывается и принижается как ничего не значащее. Или Рерихам кто-то из за стенки диктовал, с листика бумаги?

И интресно, с каких это пор камень или лист бумаги стали носителем надежнее мысли, способной материализоваться. Камень может быть залит водой или обточен стихиями, бумага сгорит или полиняте, а что же надежднее мысли, умело запущеной в пространстве или наслоеной на нужные предметы!

Вам за подсказки в школе двойки не ставили? Вопрос был Михаилу.

сторонникам Учения и тем кто считает Рерихов своими учителями

это еще надо выяснить

[Михаил М]

[quote=Dar;364830]
Вам за подсказки в школе двойки не ставили? Вопрос был Михаилу.
[quote]

Вы как будто бы меня экзаменуете?))) Самоуверенности Вашей можно позавидовать)))