Распознавание как защита

[Пандора]

Сообщение от Dar

Тогда для чего Иерархия?

Как только набор очередных рекрутов в очередную секту (на очередные курсы) так сразу же на форуме поднимаются вопросы о необходимости земного учителя.
Ну а теперь по теме:
Для чего Иерархия Света?
Для осознания своего Святого Духа и развития его возможностей до Беспредельности.

Сообщение от Dar

Для сравнения можно взять обычную школу.

Это уже перебор, все равно, что сравнивать ежика с бутылкой: Она круглая, а он колючий.
Для особо одаренных( равно как и особо отсталых в развитии) существуют специальные школы.
А для закончивших среднюю школу существует Высшая.
В обычной школе, ученик тоже может обучаться полностью заочно и сдавать экзамены экстерном.

[Dar]

Сообщение от Бабушка

Это уже перебор

Почему?

Для особо одаренных( равно как и особо отсталых в развитии) существуют специальные школы.
А для закончивших среднюю школу существует Высшая.

И что? Земной и надземный Учитель.

В обычной школе, ученик тоже может обучаться полностью заочно и сдавать экзамены экстерном.

Хоть заочно хоть экстерном, но подразумевается учитель. (наличие учителя)
В АЙ описываются случаи когда из Братства ученик уходит "на задание", а обратно возвращается уже следующей жизни.

[Пандора]

Сообщение от Dar

И что? Земной и надземный Учитель.
.

Хоть заочно хоть экстерном, но подразумевается учитель. (наличие учителя)
В АЙ описываются случаи когда из Братства ученик уходит "на задание", а обратно возвращается уже следующей жизни.

1) Учителя и земного и надземного имеет каждый. Спор возникает только тогда, когда идет набор новых рекрутов в деструктивную секту.
2) Если человек уже имеет Учителя, учителя и прочитав :"Изберите себе Учителя на Земле", выполнил и это, и нашел себе земного учителя, и продолжает топать самоходом, а ему с периодичностью раз в месяц:"Выбери себе учителя на земле, выбери себе учителя на земле", "Вам будет дан новый учитель и вы все будете начинать сначала"
О чем речь, люди?

[adonis]

Сообщение от Бабушка

а ему с периодичностью раз в месяц:"Выбери себе учителя на земле, выбери себе учителя на земле", "Вам будет дан новый учитель и вы все будете начинать сначала"
О чем речь, люди?

Самодеятельность построена на умении брать ответственность на себя. Это обязательный фактор развития индивидуальности по АЙ. Но это качество развивается не легко, поэтому чисто по человечески обычно хочется всё переложить на другого, на учителя, мол пусть он решает. Распознавание в этом случае атрофируется как лишнее, ибо земной учитель скажет что читать, а что не читать, кто друг, а кто предатель. Что тут распознавать?

[Владимир Чернявский]

Сообщение от adonis

Самодеятельность построена на умении брать ответственность на себя. Это обязательный фактор развития индивидуальности по АЙ. Но это качество развивается не легко, поэтому чисто по человечески обычно хочется всё переложить на другого, на учителя, мол пусть он решает...

Подобный перенос ответственности говорит лишь о непонимании роли земного учителя (и это распространенная ситуация, ведущая к сектанскому мышлению), но вовсе не о том, что земной учитель не нужен. У него другая функция и роль.

[Migrant]

Сообщение от Владимир Чернявский

Подобный перенос ответственности говорит лишь о непонимании роли земного учителя (и это распространенная ситуация, ведущая к сектанскому мышлению), но вовсе не о том, что земной учитель не нужен. У него другая функция и роль.

Вот что поэтому поводу сказано у книге "Голос Безмолвия":

Гуру — духовный руководитель, учитель — Upadhyaya — духовный наставник. Северные Буддисты избирают такого наставника среди достигших святости, "Narjol". Учителей тайной Мудрости.
Ищи того, кто даст тебе жизнь... — "Посвященный", ведущий ученика через познавание к духовному или второму рождению; Учитель или Гуру.

А вот что сказано в Первом послании к Коринфянам святого апостола Павла:

1И я не мог говорить с вами, братия, как с духовными, но как с плотскими, как с младенцами во Христе.
2Я питал вас молоком, а не твердою пищею, ибо вы были еще не в силах, да и теперь не в силах, 3потому что вы еще плотские. Ибо если между вами зависть, споры и разногласия, то не плотские ли вы? и не по человеческому ли обычаю поступаете?
4Ибо когда один говорит: "я Павлов", а другой: "я Аполлосов", то не плотские ли вы?
5Кто Павел? кто Аполлос? Они только служители, через которых вы уверовали, и притом поскольку каждому дал Господь.
6Я насадил, Аполлос поливал, но возрастил Бог; 7посему и насаждающий и поливающий есть ничто, а все Бог возращающий.
8Насаждающий же и поливающий суть одно; но каждый получит свою награду по своему труду.
9Ибо мы соработники у Бога, а вы Божия нива, Божие строение.
10Я, по данной мне от Бога благодати, как мудрый строитель, положил основание, а другой строит на нем; но каждый смотри, ка'к строит.

[Dar]

Сообщение от Бабушка

..нашел себе земного учителя, и продолжает топать самоходом

Самоходство и самостоятельность это одно и тоже?

Сообщение от aurora

У самохода, без кавычек, - двигатель внутри..

а у других где?

[aurora]

Сообщение от Dar

...

а у других где?

Тоже внутри. Но есть одна особенность в форсировании мощности этого двигателя.
Знаете как в машине - важно включить зажигание водителю, и можно сидеть в машине.
А другому работать под капотом, налаживать "газ", и выполнять в какое-то время функцию и водителя и мотора одновременно. Тот - внешний - учитель , о котором так много споров в этой, и не только в этой теме.
Если это учитель, а не преподаватель изящной словесности ( обучающий букве учения), то он работает на этом внутреннем плане. Нет разницы, в принципе, в работе земного и небесного учителя.
Это, - что касается самоходства и не самоходства.