Распознавание как защита

[Migrant]

Сообщение от Selen

...Вот скажите Дар, Вы явно считаете себя ЛУЧШЕ Нараямы?.. считаете себя СВЕТЛЕЕ Нараямы?.. считаете себя БОЛЕЕ ЭВОЛЮЦИОННО ЗНАЧИМЫМ чем Нараяма?

Сообщение от Selen

Я делаю вывод что Вы именно так и считаете… а иначе откуда бы у Вас взялся импульс к вашей активности... самость однако, ежели так...

Как-то вы странно понимаете взаимоотношения людей...
Я лично считаю, что лучше меня может быть и Дар, и Нараяма, и Селен...
Но это не причина становится их учеником.
Все вы можете быть мне коллегами, даже единомышленниками, но...
Все вы можете и ошибаться. Точно также и я могу ошибаться.
Но все мы ищем Истину. И считать, что она у кого-то чище, выше..., или хуже - вздор.
Мы не закончены в своём развитии и всего лишь на Пути к Истине.
И потому несём в себе пока что лишь зачатки совершенства, образы Идеала.
И этот Идеал – Учитель. И Он – есть!
Если бы Его не было, то да, мы благодарили бы и искали носителя Истины. Но он – есть!
Учитель – это не наше окружение, которое нам может нравиться или не нравится,
Учитель – это настолько выше нашего с вами уровня, что и говорить не приходится.
Мне понятна тяга к игре в Учителей и Наставников, но это так и останется игрой.
Баловством.
Учитель один (Наставников много; Учитель лишь один — Мировая Душа.
Живи в Едином Учителе, как Его луч живет в тебе.
Живи в ближних твоих, как они живут в Нем), так зачем нам суррогатные учителя?
Да, Учителя порой утверждают на земном плане своих посредников.
Но это явно не Селен, не Нараяма, не Дар. Не было такого Указа.
А самодеятельность в такого рода ответственных делах - нежелательна.
И назначенные порой не справлялись, а уж самовыдвиженцы - тем более.
Мы можем быть друг для друга лишь братьями, помогать друг другу…
А строить друг друга, выдавать пагоны и нашивки – это всё игрушки и игры.

[Иваэмон]

Сообщение от migrant

Да, Учителя порой утверждают на земном плане своих посредников. Но это явно не Селен, не Нараяма, не Дар. Не было такого Указа.

Интересно, что в одном письме Е.И. упрекает своих респондентов в том, что они заигрались в земных учителей и стали выяснять, кто из них выше, а кто ниже, и кто кем должен командовать. Она писала им в том ключе, что "нигде не сказано, что кто-то из вас должен быть учителем кому-то и должен подчиняться кому-то, и даже меня можете не считать своим учителем, но главное - устремляться к Владыке, он - единственный фокус". И писала весьма энергично и даже возмущенно. Это звучит несколько не в унисон привычным нам мыслям, но это было.