 Ответ: Перспективы развития Рериховского Движения
Возникла некая логическая ловушка по типу "что первично - курица или яйцо."
Вот и здесь, с одной стороны "Учитель появится, когда ученик созреет", с другой:"ученик не созреет без учителя".
Правильно и то, и другое.Смотря что понимать под Учителем. В первом случае, это духовный наставник, во втором наш путь.
Наверное потому, что не все равнына этом Пути. И тому, кому уготовано найти своего Учителя, все равно найдет его, несмотря на все хитросплетения предопределенности и свободной воли. Несмотря на то, что будет внешне вдали от учения, и как говорится "ни сном, ни духом" В то же время, кого тот другой учитель еще не довел до этого, может все свое время посвяшать учению, иметь земных учителей, но ничему по большому счету и не научиться. __________________
И Свет во тьме светит, и тьма не объяла его.
Последний раз редактировалось Дмитрий777, 13.05.2007 в 00:52. | 
Правила форума
Справка
Расширения
Древовидный вид
Имейте_каждый_Учителя_на_Земле