Община, 126 Нет ли желания привязать мысль к одному столбу?

[Николай А.]

Сообщение от Арьяна

Тут имеется неумышленная ловушка в том смысле, что была стрела или гром Мысли Учителя, Учитель не сказал, а дал Энергию, и уже это породило нужные обыденные человеческие слова, которые несут на себе определенную тень и провоцируют неправильное понимание, поэтому нужно ухватиться не за слова, а за некую единую Мысль Учения.

Хорошо, ухватитесь не за слова, а за суть мысли.
Постарайтесь настроиться на сознание Учителя и понять какая главная мысль этой шлоки.

[Арьяна]

Сообщение от Николай А.

Хорошо, ухватитесь не за слова, а за суть мысли.
Постарайтесь настроиться на сознание Учителя и понять какая главная мысль этой шлоки.

Речь то идет не о простой мысли, а о Мысли-Молнии Иерархии, поэтому чтобы как следует "ухватиться", нужно что-то усвоить и из Озарения, и из Надземного, то есть усвоить многие "столбы", побывав во многих промежуточных состояниях, а по сути - в промежуточных мирах. Все это с помощью одной шлоки навряд ли получится, тут надо все шлоки собрать (синтезировать) как бы в одну шлоку, как бы в одно громоподобное божественное слово, да и много чего еще. Это все очень нелегко.

[Николай А.]

Сообщение от Арьяна

Речь то идет не о простой мысли, а о Мысли-Молнии Иерархии, поэтому чтобы как следует "ухватиться", нужно что-то усвоить и из Озарения, и из Надземного, то есть усвоить многие "столбы", побывав во многих промежуточных состояниях, а по сути - в промежуточных мирах. Все это с помощью одной шлоки навряд ли получится, тут надо все шлоки собрать (синтезировать) как бы в одну шлоку, как бы в одно громоподобное божественное слово, да и много чего еще. Это все очень нелегко.

А я не говорил, что это легко.
Тут два варианта. Или пробиться до этой мысли Учителя одному или в коллективной дискуссии. И поверьте, достижение этого момента озарения дорогого стоит...
Этот раздел форума и был создан как раз для такой задачи.
Этим он отличается от раздела "Свободный разговор".

[элис]

...Тут два варианта. Или пробиться до этой мысли Учителя одному или в коллективной дискуссии. И поверьте, достижение этого момента озарения дорогого стоит...
.

Вариантов тут немного. Мысль Учителя не то же самое, что мысль человека нашей ступени, поскольку мы мыслим представлениями. В коллективной дискуссии совместными представлениями можно, как приближаться, , а можно и нагромоздить шелухи, если доступна только поверхность.. Так и искажаются со временем каждое истинное учение, искажаются последователями.
В конкретном случае Мысль Владыки приняла Урусвати своим огненным аппаратом-открытыми Центрами Сознания - напряжениями огненного плана- и трансформировала в понятия конкретного языка, доступные земному человечеству. Земное же мышление конкретного ума оперирует представлениями.Потому мы формируем в ментале (а он общий для планеты) представление о вновь введенном в оборот понятии (идее).
Ментальная материя, которой оперирует конкретный ум, создавая мыслеформы-общая для планеты, но ментальное тело все же подвластно индивидуальности. Те индивидуальности, которые действуют подобно предлагаемому Арьяной , они системно "воспитывают" и "образовывают" свое ментальное тело, повышая его пластику к напряжениям разной интенсивности, то есть углубляя по подпланам. Ведь и каждый план имеет в свою очередь свои семь подпланов. И интуитивно, Арьяна и подошел к этому моменту.

[Арьяна]

Сообщение от Николай А.

А я не говорил, что это легко.
Тут два варианта. Или пробиться до этой мысли Учителя одному или в коллективной дискуссии. И поверьте, достижение этого момента озарения дорогого стоит...
Этот раздел форума и был создан как раз для такой задачи.
Этим он отличается от раздела "Свободный разговор".

Боюсь, что просто коллективизма в рассматриваемом случае уже не достаточно, а нужна реализация более высокого явления Братство, 166
Еще раз утвердим различие между сотрудничеством и Братством. Слышу недоумение — будто оба понятия тождественны. Но ступени их различны. Сотрудничество непременно выражается во внешнем действии, но Братство зарождается в глубине сознания. Сотрудники могут различаться в степени сознания, но братья будут чуять друг друга именно по сознанию. Братья могут не иметь общей внешней работы, но мышление их будет крепко спаяно. ...... Не думайте, что излишне утверждать основы Братства. . А чтобы "пробиться" одному, нужно постигнуть такие явления: Надземное, 717 Урусвати знает что есть истинное сотрудничество. Уже говорил, что каждый человек в любом состоянии неминуемо является сотрудником Надземного Мира. Но такое несознательное сотрудничество можно назвать животным, Мы же ожидаем человеческого сознательного сотрудничества.
Можно сказать, что такое сотрудничество зарождается естественно при осознании Надземного Мира. Такое осознание происходит постепенно, когда мысль участвует в размышлении о чем-то существующем вне нас, — так начинает пылать огонь познания.
Мыслитель говорил: «Учитель, дозволь мне стать пособником твоим».