Физика

Miona · 26.02.2010, 21:39

[
http://www.ellf.ru/2007/06/02/zamok_...v_12_foto.html

я не о том мог он или не мог, а о том как?[/quote]

Сама я не знаю, а фантазировать не хочу.
Вот слышала разговор, о том, что некоторые кажущиеся сложными вещи, бывают очень простыми.

Miona · 17.03.2010, 13:08

Электроны могут разрушаться или частично или полностью переходить в кванты света.
Доказательство.
Описание опыта:
Берем два одинаковых конденсатора. Один заряжаем до величины u1, и вычисляем энергию первого кондесатора E1=с u1 в квадрате пополам.
Второй конденсатор такой же, но не заряжен, E2= 0
Соединяем. Суммарная энергия конденсаторов остается прежней.На каждом E1 пополам.
Продолжаем опыт:
Заряжаем первый u1, а второй конденсатор разряжаем.
Соединяем конденсаторы парралельно
через резистор R. Оба конденсатора зарядятся меньше чем в 1 случае опыта.
.Он резистор нагреется,затем остынет,
Вывод: часть электронов перешла в фотонное излучение.

fark · 17.03.2010, 14:44

Цитата:

Сообщение от Miona

Электроны могут разрушаться или частично или полностью переходить в кванты света.
Доказательство.
Описание опыта:
Берем два одинаковых конденсатора. Один заряжаем до величины u1, и вычисляем энергию первого кондесатора E1=с u1 в квадрате пополам.
Второй конденсатор такой же, но не заряжен, E2= 0
Соединяем. Суммарная энергия конденсаторов остается прежней.На каждом E1 пополам.
Продолжаем опыт:
Заряжаем первый u1, а второй конденсатор разряжаем.
Соединяем конденсаторы парралельно
через резистор R. Оба конденсатора зарядятся меньше чем в 1 случае опыта.
.Он резистор нагреется,затем остынет,
Вывод: часть электронов перешла в фотонное излучение.

С конкретными числами, оно как-то понятнее.
С1=С2=1 мкф.
Первый конденсатор заряжен до напряжения U1=1000 в. Энергия первого конденсатора равна, таким образом, W=0.5 Дж.

К первому конденсатору подключаем второй, через резистор R=1 Ом.

1. Какое установится напряжение на обкладках параллельно включенных конденсаторов?

2. Какая энергия выделится на резисторе R?

3. Чему будет равна энергия двух параллельно включенных конденсаторов?

Miona · 18.03.2010, 17:34

Вот еще один опыт:
Как из фотонов получить электроны.
Возьмем свет( фотоны) и облучим солнечную батарею.
На выходе получаюся электроны, которыми мы можем зарядить конденсатор.

fark · 18.03.2010, 22:09

Цитата:

Сообщение от Miona

Вот еще один опыт:
Как из фотонов получить электроны.
Возьмем свет( фотоны) и облучим солнечную батарею.
На выходе получаюся электроны, которыми мы можем зарядить конденсатор.

А если взять два света и облучить ими две солнечные батареи, то получится сразу два опыта.

Miona, помогите разобраться с предыдущим опытом. Ответьте, пожалуйста, на три вопроса в моем предыдущем сообщении.

Miona · 18.03.2010, 22:21

Цитата:

Сообщение от fark

Цитата:

Сообщение от Miona

Электроны могут разрушаться или частично или полностью переходить в кванты света.
Доказательство.
Описание опыта:
Берем два одинаковых конденсатора. Один заряжаем до величины u1, и вычисляем энергию первого кондесатора E1=с u1 в квадрате пополам.
Второй конденсатор такой же, но не заряжен, E2= 0
Соединяем. Суммарная энергия конденсаторов остается прежней.На каждом E1 пополам.
Продолжаем опыт:
Заряжаем первый u1, а второй конденсатор разряжаем.
Соединяем конденсаторы парралельно
через резистор R. Оба конденсатора зарядятся меньше чем в 1 случае опыта.
.Он резистор нагреется,затем остынет,
Вывод: часть электронов перешла в фотонное излучение.

С конкретными числами, оно как-то понятнее.
С1=С2=1 мкф.
Первый конденсатор заряжен до напряжения U1=1000 в. Энергия первого конденсатора равна, таким образом, W=0.5 Дж.

К первому конденсатору подключаем второй, через резистор R=1 Ом.

1. Какое установится напряжение на обкладках параллельно включенных конденсаторов?

2. Какая энергия выделится на резисторе R?

3. Чему будет равна энергия двух параллельно включенных конденсаторов?

В учебнике физики.
Разряд конденсатора через резистор по экспоненте
Можно еще 2 конденсатор не брать, разряжать на землю
Потом кол-во энергии, что было забрано вычитаем из исходной и делим пополам.

fark · 18.03.2010, 23:50

Цитата:

Сообщение от Miona

Цитата:

Сообщение от fark

Цитата:

Сообщение от Miona

Электроны могут разрушаться или частично или полностью переходить в кванты света.
Доказательство.
Описание опыта:
Берем два одинаковых конденсатора. Один заряжаем до величины u1, и вычисляем энергию первого кондесатора E1=с u1 в квадрате пополам.
Второй конденсатор такой же, но не заряжен, E2= 0
Соединяем. Суммарная энергия конденсаторов остается прежней.На каждом E1 пополам.
Продолжаем опыт:
Заряжаем первый u1, а второй конденсатор разряжаем.
Соединяем конденсаторы парралельно
через резистор R. Оба конденсатора зарядятся меньше чем в 1 случае опыта.
.Он резистор нагреется,затем остынет,
Вывод: часть электронов перешла в фотонное излучение.

С конкретными числами, оно как-то понятнее.
С1=С2=1 мкф.
Первый конденсатор заряжен до напряжения U1=1000 в. Энергия первого конденсатора равна, таким образом, W=0.5 Дж.

К первому конденсатору подключаем второй, через резистор R=1 Ом.

1. Какое установится напряжение на обкладках параллельно включенных конденсаторов?

2. Какая энергия выделится на резисторе R?

3. Чему будет равна энергия двух параллельно включенных конденсаторов?

В учебнике физики.
Разряд конденсатора через резистор по экспоненте
Можно еще 2 конденсатор не брать, разряжать на землю
Потом кол-во энергии, что было забрано вычитаем из исходной и делим пополам.

В цифрах, пожалуйста. Энергия заряженного конденсатора 0.5 дж. Энергия незаряженного 0 Дж.

1. Какое установится напряжение на обкладках параллельно включенных конденсаторов (когда заряженный конденсатор соединим с незаряженным через резистор R)?

2. Какая энергия выделится на резисторе R?

3. Чему будет равна энергия двух параллельно включенных конденсаторов (после соединения заряженного конденсатора с незаряженным)?

Miona · 19.03.2010, 00:08

Я не умею считать. Формулы сказано простые в учебнике физики, какие написала. просчитайте.

fark · 19.03.2010, 23:26

Ладно, даю подсказку.

Установившееся напряжение будет равно 500 В. Причем, независимо от того, чему равно R, 1миллиОм, 1 Ом, или 1 кОм.

Может кто-нибудь ответить, почему установившееся напряжение на обкладках конденсаторов (идеальных) не зависит от сопротивления R?

(Энергия двух параллельно включенных конденсаторов будет составлять 0.25 Дж. Остальные 0.25 рассеются на резисторах, + проводах, соединяющих пластины конденсатора с его выводами)

Miona · 29.03.2010, 14:01

Свет-поток фотонов. Эфир - это сложная система.
Электромагнитная волна - возбуждение определенных частиц эфира при движении- фотона ли, электрона ли , или других частичек эфира.
Электромагнитная волна распространяется в данной точке пространства с определенной скоростью в соответствии с особенностями эфира.
Фотон порождающий электромагнитное поле, имеет определенные характеристики.
При движении фотон возбуждает некоторые определенные частицы эфира, и двигаться он может с любой скоростью.
Об фазовой составляющей нет и речи.
Пример:
Вода. В ней рыба. Плывет щука, плотва в стороны, а пескари на месте- они побольше, и ее не бояться. +@>
Возбуждение частиц вызвано электромагнитной волной, а другие не среагируют останутся на месте.
Но это не значит, что когда проплывет сом, и пескари останутся на месте.
Сложность Природы,- в ней нет однородности.

Miona · 01.04.2010, 23:38

Вот Еще один интересный, это уже 4 ый опыт.
Опыт с термогенераторами.
Берем два сплава металла( концы спаяли).
Нагреваем.Получаем Эдс( напряжение). Которым можно заряжать кондесатор.
Конденсатор зарядился. Откуда пришли электроны?
Тепло превратилось в электроны.

Miona · 27.10.2010, 22:43

Масса- это определенное количество материи собранное в каком-то объеме.
Материя то- из чего строится вещество и эфир.
Эфир- совокупность частиц разных типов, формы и разных спинов.

Miona · 04.11.2010, 23:16

Заряд, это всего лишь свойство, какого-то вещества притягивать к себе вещество, которое имеет некоторое противоположное свойство.
Не обязательно электрон притягивает протон или позитрон, он может взаимодействовать и с другими частицами, что содержат определенные свойства.

Miona · 08.11.2010, 22:44

Невесомость-такое состояние тела, когда действующей на тело силе противодействует только сила инерции.
Пример:
Человек выпрыгивает из самолета( не будем учитывать силу противодействия воздуха), он летит с ускорением равном силе притяжения деленной на массу.
Особенность. На него действует сила гравитации.
Он ускоряется и испытывает состояние невесомости.
В космическом пространстве, где нет сил гравитации, тот же самый закон, - сила равна нулю и сила инерции равна нулю.
Если я стою на Земле. действует сила упругости почвы и невесомости не может быть.

Miona · 08.11.2010, 23:07

Электрический ток-образует поле.Это воздействие на окружающую среду.Это поле воздействует на некоторые элементы определенной среды. Образуется новая структура которую называем электромагнитным полем.
Ток- это определенный вид вещества материи, он может взаимодействовать с определенными частицами эфира и образовывать в них определенные связи, что мы называем электромагнитным полем.
В ряде случаев может оказатся, что ток уже исчезает, а эти частицы оставили связи. Ток исчезает, а эта структура остается,- это так называемое постоянное магнитное поле.

Miona · 23.12.2010, 19:59

"Как бежит время!"

Время не бежит, это у нас замедляются процессы
.И количество дел, что мог сделать раньше изменилось, так как скорости реакций в организме замедляются и человек все делает медленнее.А человеку кажется, что убыстряется время.
Время же здесь в количество одних операций каких-то, по сравнению за количеством других операций, которые мы взяли за образец.
Мы о нем можем говорить только относительно.
Делаем медленно, если замедляются скорости наших процессов.
А вот муху- поди попробуй поймай!

У нее количество операций процессов за сек на наших часах намного больше.
Это только в математике искривляют время и пространство переходя к абстрактному мышлению.
.А поскольку современная наука жиздется на математике, то у них пространство искривляется, раз луч обходя Солнце искривляется под действием каких то факторов, что нам пока неизвестны. Луч кривой.Они зациклены на формулах

mika_il · 23.12.2010, 22:42

Цитата:

Сообщение от Miona

А поскольку современная наука жиздется на математике, то у них пространство искривляется, раз луч обходя Солнце искривляется под действием каких то факторов, что нам пока неизвестны. Луч кривой.

в предыдущем посте Вы говорили об электромагнитном поле, а теперь говорите, что "какие-то" факторы вам неизвестны...))

alexsid · 24.12.2010, 14:49

Цитата:

Сообщение от Miona

Электрический ток-образует поле

Вот те на. А я-то думал что поле образует ток.

Цитата:

Сообщение от Dar

Miona, что вы можете сказать по поводу Эдварда Лидскальнинша и его корралового замка? Как мог человек ростом 153см поднимать и передвигать 5 тонные глыбы камня?

Сила звука может разбудить в камне внутреннюю энергию, которую можно направить в сторону земли. Получается эффект на подобии струи воды.

Miona · 24.12.2010, 18:54

Цитата:

Сообщение от mika_il

в предыдущем посте Вы говорили об электромагнитном поле, а теперь говорите, что "какие-то" факторы вам неизвестны...))
mika_il вне форума Пожаловаться на это сообщение

Дело в том, что нам что-то известно, что-то неизвестно ,а что-то предположительно и под знаком вопроса
Воздействует излучение частичек Солнца он изменяет свою тра:кторию
Действует сила притяжения, а они противоположно направлены и по тому все до конца неизвестно.

Добавлено через 17 часов 3 минуты

Цитата:

Сообщение от alexsid

Вот те на. А я-то думал что поле образует ток.

Есть и обратная связь при определенных условиях действий

Добавлено через 17 часов 5 минут

Цитата:

Сообщение от alexsid

Сила звука может разбудить в камне внутреннюю энергию, которую можно направить в сторону земли. Получается эффект на подобии струи воды. __________________

Фантазировать можно как угодно.
Другое дело если Вы это покажете, как это будет.

Miona · 15.01.2011, 22:39

То, что в реальности не существует в мозгу можно представить.
То что в Природе не существует, в мозгу, как мысль, как идея может существовать.
Точка координат- в мозгу.
Точка нахождения судна.
Чем отличается абстрактное мышление от реальности.
Мы берем 1-2, 5, характеристик и с ними работаем.
В мозгу создаем понятие формы, абстрагируясь от реальности.
Реально характеристик больше, но когда мы рассматриваем шарик круглый, то мы не берем во внимание его массу и энергию, и чем он заполнен, и какая у него скорость, и чего он легче и какой у него цвет.