Агни Йога (Живая Этика), Теософия, наследие семьи Рерихов, Е.П.Блаватской и их Учителей
Forum.Roerich
Живая Этика (Агни Йога), Теософия

Правила форума Справка Расширения Форум
Регистрация :: Забыли пароль?

Поиск: в Google по Агни Йоге

Агни Йога (Живая Этика), Теософия, наследие семьи Рерихов, Е.П.Блаватской и их Учителей. Дневники участников
Случайная запись из дневника adonis

Терос -убить Дракона

Запись от adonis размещена 05.08.2020 в 13:29
[B][SIZE="3"]Теперь поговорим о Теросе.[/SIZE][/B]
[QUOTE]4.570. …Называли Терос воителем, – истинно, он не жнец и не пастырь. В существе своем Терос завоеватель и победитель, но радость подвига не делает его тираном. Четыре начертания, давно данные: 1) почитание Иерархии, 2) сознание Единения, 3) сознание Соизмеримости, 4) применение Канона «Господом твоим», – они дают основу разумия Теросу. Как он без них найдет, где путь Блага?![/QUOTE]

«..... Но радость подвига не делает его тираном.» А ведь может стать тираном и не найти путь Блага? Иначе зачем об этом было бы упоминать? Не выполнил одно из начертаний и уже не совсем Терос. Когда то я уже пробовал пахтать этот вопрос в своей теме [URL="http://forum.roerich.info/showthread.php?t=11877"]« Трактат Убить Дракона»[/URL]. Значит пришло время вернуться на новом витке. Лик победителя, завоевателя, воителя и при этом не пастыря и не жнеца можно увидеть в образе Ланцелота (фильм «Убить Дракона») или в образе Героя идущего на схватку с Драконом в другой восточной сказке. Суть сказки в том, что Дракон всегда побеждал охраняя свои сокровища. Даже если очередной Герой шёл на битву и побеждал Дракона, то не в силах оставить полученные сокровища сам становился новым Драконом. И все знали – победил Дракон. В этом дилемма Ланцелота или Героя или Тероса. Пол дела победить, вторая пол дела – не стать новым Драконом. Тамас цепко держит в своих объятиях. Золото это самый простой аспект Тамаса. делающий из героя - Дракона. Более тонкий аспект Тамаса -Власть, сюда включается и учительство. Все разумные подвижники всегда шарахались от власти как Сергий от поста митрополита. Но некоторые специально впадают в Тамас власти и (или) учительства, с их стороны Власть - Жертва. Их жертва ради других. Поэтому «Четыре начертания, давно данные......– они дают основу разумия Теросу.» Именно этот вопрос пытался и не смог решить в фильме Ланцелот (играл Абдулов). Если после победы Ланцелот уходит от власти, то перестаёт быть воителем и становится просто Прохожим, а власть занимают другие пока ещё начинающие дракончики. Если Ланцелот остаётся у власти, то сам становится Драконом, по другому с дракончиками нельзя. Нельзя по тому – что убить Дракона можно только в себе. При попытки убить Дракона в другом – нарушаются каноны «Соизмеримости» и «Господом твоим». Сказка Шварца остаётся не оконченной, ибо у самого Шварца не было и первых двух канонов: 1) почитание Иерархии, 2) сознание Единения.
Что же касается учительства, то если это происходит структурно, конкретно и адресно, то это становится грузом Тамаса и становится Кармой. Правильное управление есть бесструктурное, не затрагивающее Карму других. Но это отдельный разговор и был рассмотрен в соответствующей теме: [URL="http://forum.roerich.info/showthread.php?t=13082&highlight=%E1%E5%F1%F1%F2%F0%F3%EA%F2%F3%F0%ED%EE%E5+%F3%EF%F0%E0%E2%EB%E5%ED%E8%E5&page=25"]Управление в Иерархии. Структурное и бесструктурное. [/URL]

[B][SIZE="3"]И немного о Тамасе[/SIZE][/B]. [QUOTE]4.570. …Называли Терос воителем, – истинно, он не жнец и не пастырь.[/QUOTE] Если Терос НЕ Пастырь, он же НЕ Учитель, то Учителем является Тамас. Всё зависит от плотности структуры. Земной Учитель это почти всегда некая структура с непосредственным влиянием, полный Тамас и находится максимально далеко от оси Терос. Незримый Учитель уже бесструктурное явление находящееся ближе к оси Тероса, ибо его влияние не конкретно и опосредованно. Погружаться в Тамас для продвинутых всегда жертва ради учеников:
[QUOTE]Зов, 353 КНИГА О ЖЕРТВЕ....... Когда учитель Ориген Отдавал и телесное и духовное, Лишь бы научить их последнему преданию Христа, Он всё же сохранил тяготу Учительства. Когда Сергий из Радонеги Уклонился от престола Митрополита, Когда Он стремился говорить со зверями, Он всё же остался строить домы Общежитий, И Он сохранил около Себя учеников...[/QUOTE]
Так какова в таком случае обязанность продвинутого ученика? Освободить Учителя, земного или Незримого, от необходимости плотного структурирования Тамаса. Дать возможность Учителю стать ближе к Теросу и тем самым помочь обоим и самому тоже приблизится к Теросу. Не просить ничего у Учителя, не спрашивать, стараться быть подальше и проявлять самодеятельность без явных указаний. Бесструктурные отношения будут огромной пользой для обоих. Ученик будет учится понимать знаки, развивать чувствознание, Учитель сможет больше давать пространственных безадресных указаний. Так же самому встав на неизбежный путь учительства – стараться сразу учить не адресно.
Последние записи
Последние комментарии
    Записи отсутствуют.
    Комментарии отсутствуют.
Дальше...

Часовой пояс GMT +3, время: 17:56.


Дельфис Орифламма Agni-Yoga Top Sites Энциклопедия Агни Йоги МАДРА Практика Агни Йоги