Зеркало исследований - 2

[NN75]

Сообщение от Речник

На самом деле, вопрос простой как инструмент молоток. Это не дрель, не лобзик, не рубанок и не прочие электроинструменты. Восток категорически не приемлет концепцию "настоящего момента". Видимо, где-то и когда-то его укусил так называемый "нью-эйдж" с их пропагандой "осознанности". И его закусило. Клинч. Хотя сам развивал теории о том, что вот, мол, де. как себя люди ведут на дорогах ? По сторонам не смотрят, лезут под колёса, думают при этом о чём- своём. Даже видосики рекомендовал. Эти противоречия всегда вызывали улыбку и недоумение в неспособности связать несколько фактов. Собственно, уже по барабану, есть настоящее или его нет. Вы, сволочи, когда будете дорогу переходить нормально ??? Осознавая, что вы делаете ??? В данный конкретный момент перехода через дорогу, или совершая другое какое-нибудь действие ??? Все эти споры именно, что выеденного яйца не стоят для серьёзных практиков и на серьёзных площадках. Низводят этот форум до уровня детсада. Да даже в детском саду малышня уже знает, "посмотри налево, посмотри направо". 10 лет трындеть, что настоящего не существует - это знаете ли ??? ПЕРЕБОР. С другой стороны, а что может механический ум, где у него только две сферы, где он гоняет по кругу свои мыслеформы. Прошлое и будущее. Всё. Ничего другого нет. Хотя многие люди уже начинают себя останавливать в надоевших ситуациях. Говоря : "Так, СТОП. Остановись. Хватит себя накручивать. Остановись, успокойся, поразмышляй." И т. д.

Как интересно объяснял один блогер, что наша личность формируется с самого детства на основе программ, которые нам закидывают сначала родители и близкие через общение, далее садик, друзья, школа и так по нарастающей. И вот наш ум оперирует в рамках этих заложенных еще с самого детства программ. Понятно что со временем эти рамки меняются, как меняются и программы, которые загружаются через общение, через телевидение, музыку. Кто то развивается, кто то стагнирует, но все мы в большей или меньшей степени находимся под влиянием этих программ загруженных в наш мозг. Он приводит пример робота Алисы, которая общаясь с человеком обучается благодаря этому общению. И сравнивает человеческий мозг с подобным явлением. Все что заложено в человеке с самого детства правильное и не правильное все это впоследствии и составляет его личность. А если учесть, что у каждой личности есть еще его настоящая индивидуальность что воплотилась в эту личность и привнесла уже наработанный ранее опыт, который тоже подспудно через подсознание влияет на данную личность. И весь этот гремучий коктейль, а у всех он разный, потому как опыт прошлых накоплений тоже разный, и программы заложенные в башку еще с самого детства у каждой личности тоже разные, влияет на все умозаключения которые делает эта личность по любому вопросу. Оттого понимание и похожие взгляды очень большая редкость. Потому и споры из за любой фигни.