Интернет - польза или вред?

[rigzen]

Сообщение от Dar

Что делать если этот итог не держится в кувшине без дна?
Или не попадает в заполненный кувшин?

Dar, в этом случае я не могу посоветовать, что же вам делать. Ситуация сложная и решить ее не так просто. Состояние человека в жизни плачевно. А если он еще и смотрит в "Отвлеченную пустоту", то дело совсем худо. Но!

Великий борец за освобождение человечества Сиддхартха Гаутама во многих своих работах указывал, что главной причиной плачевного состояния человека в жизни является прежде всего само представление о существовании человека, жизни и состояния плачевности, то есть дуализм, заставляющий делить на субъект и объект то, чего на самом деле никогда не было и не будет.
Сиддхартха Гаутама сумел донести эту простую истину до многих людей, потому что в его времена их чувства были простыми и сильными, а их внутренний мир - ясным и незамутненным. Одно услышанное слово могло полностью изменить всю жизнь человека и мгновенно перевести его на другой берег, к ничем не стесненной свободе. Но с тех пор прошли многие века.
Сейчас слова Будды доступны всем, а спасение находит не многих. Это, без сомнения, связано с новой культурной ситуацией, которую древние тексты всех религий называли грядущим "темным веком".
.....

[Dar]

Сообщение от rigzen

Dar, в этом случае я не могу посоветовать, что же вам делать.

Мне то зачем ваши советы?
Я не ограничиваю себя. Могу читать через компьютер. И если есть хорошие, полезные знания, то отбрасывать их не буду только потому что это прочитано через компьютер.
И не хожу по форумам запрещая всем получать знания через компьютер.
И вообще считаю это занятие вредным. Выстраивание новых препятствий на пути человека к знаниям.

Так вы нашли что-нибудь из ЖЭ по поводу ограничений в получении знаний? Какой-нибудь запрет на получение знаний.
Ну или хотя бы запрет на чтение ЖЭ при каких-то условиях?

[rigzen]

Сообщение от Dar

Я не ограничиваю себя. Могу читать через компьютер.

Та не в этом же дело. Я привел цитату о полуобразованности. Вчитайтесь внимательно о чем говорит Ильин. Чувчтвуете разницу?

Совсем иное дело полуобразованность. Такой человек не умеет исследовать и познавать; он умеет только “понимать” то, что просто и плоско, и — помнить. Он живет заученными формулами, от которых в голове все становится плоско и просто; он принимает это за “ясность” и поэтому воображает, будто все ему ясно и будто он призван все “объяснять” другим. Вот откуда у полуобразованных людей эта безмерная притязательность и безответственность: добыв без труда свою плоскую ясность, не научившись в труде познания — ни ответственности, ни скромности, они смотрят не вверх, а вниз, не вглубь, а в отвлеченную пустоту, где все легко, легкомысленно и беспочвенно. Они не создают сами ничего, но заимствуют все у других, перенимая, подражая, подхватывая и повторяя. Есть немало людей, у которых и самое чтение книг получает такое же значение: по слову одного наблюдательного ученого, “они и читают-то только для того, чтобы иметь право не думать самостоятельно”...

Именно вот эта полуобразованность и выявляет себя на Интернет-форумах и ее обусловлена

[Dar]

Сообщение от rigzen

Именно вот эта полуобразованность и выявляет себя на Интернет-форумах и ее обусловлена

В интернете проявляет себя не полуобразованность или образованность,
культура или бескультурье, которая совершенно не зависит от образованности.

[Алена]

Мне нравятся элегантные решения. ) Интеллектуальный продукт не станет более ценным, если выбрали долгий и неэффективный путь его получения.

Добросовестной рутине предпочтите нетривиальные задачи. Найдите БОЛЬШУЮ ПОЛЕЗНУЮ цель... так, чтобы на вырост, чтобы не дотянуться. ) От изобилия готовых решений страданий не будет точно.

[Swark]

Сообщение от rigzen

"Отвлеченная пустота" - это и есть, то что в современном мире мы называем Интренетом.

ВИРТУАЛЬНЫЙ МИР В КОМПЬЮТЕРЕ И ИНТЕРНЕТЕ – ЭТО ЭФИРНЫЙ МИР