Четвертый луч

[Алена]

1. Воля и Могущество, развитие Рас, политическая, социальная и экономическая сферы.
Озирис, Орфей, Гермес, Зороастр, Кришна
Великий Учитель Мория

2. Любовь и Мудрость, Религия и Этика
Пифагор, Учитель Кут-хуми

3. Цивилизация
Учитель Венецианец, или Паоло Веронезе, один из крупных художников Венецианской школы 16 столетия (информация из интернета)

4. Искусство, красота и гармония
Учитель Серапис

5. Наука, постижение Истины
Ямбликус, или Яков Бёме
Учитель Илларион

6. Преданность и Самопожертвование
Иисус Христос

7. Торжественность
Лао-Цзы, или Сен-Жермен
Учитель Раккотци

[Алена]

Спасибо, mika_il. Возможно, понятие луч употребляется в несколько отличном значении разными авторами?

[ecolog]

Чисто для справки.

Учения Вечной Мудрости
Интервью Роллина Ольсона с Бенджамином Кримом

РО: Вы можете описать эти лучи?
БК: Это три первичных луча, или лучи Аспекта и четыре
вторичных - лучи Атрибута. Обычно они характеризуются следующим
образом:
Лучи Аспекта:
1. Луч Могущества, Воли или Цели
2. Луч Любви-Мудрости
3. Луч Активной, Творческой Интеллигентности
Лучи Атрибута:
4. Луч Гармонии через Конфликт, или Красоты, или Искусства
5. Луч Конкретной Науки или Знаний
6. Луч Абстрактного Идеализма или Преданности
7. Луч Церемониального Порядка, Магии, Ритуала или
Организации

Данный автор на форуме обсуждался в теме: Бэнджамэна Креме

Ну а этого популярного автора все знают:

Лучи Аспекта:
1. Воля или Могущество
2. Любовь или мудрость
3. Приспособляемость или активный разум
Лучи Атрибута:
4. Гармония, Красота или Искусство
5. Конкретное Знание или Наука
6. Абстрактный идеализм
7. Церемониальная Магия

А. Бейли

[mika_il]

Сообщение от Алена

3. Цивилизация Учитель Венецианец, или Паоло Веронезе, один из крупных художников Венецианской школы 16 столетия (информация из интернета)

вот, нашел...)) в "Тетради 21":

— Можно спросить, кого называли "The Great Venetian" [англ.: Великий Венецианец]?
— Скажу подробно, но боюсь осложнить беседу по времени. Если хочешь, можно ответить сегодня, отложив другие.

Почему называют Великим Венецианцем? Поясню, почему. Вы уже знаете о начале движения народов, эта волна докатилась до Балкан. В своем движении она угрожала народу венетам (от Адриатики на север) и венеты могли погибнуть. Тогда между ними появился высокий пастух и указал им отойти с пути народов на острова. М__ называли его. Потом он скрылся неведомо. Потом исчез из видений и из снов, то же самое, что и Урусвати

[ecolog]

Чтобы иллюстрировать Вам эту ложь, скажу: Владыка Мориа, Великий Венецианец, Учитель Учителей, Владыка Мира, или, как говорят восточники, Владыка Шамбалы и Великий Ману Шестой Расы, и Великий Владыка Майтрейя – аспекты одного и того же Высочайшего Эго или Духа, но в плодовитой фантазии г-на Ледбитера все они разъединились и каждый живет в отдельном Ашраме!! Забавно, что г-н Ледбитер и все теософы приписывают Великому Венецианцу воплощение Павла Веронезе. Причем у меня имеется портрет этого Венецианца в современном пиджаке (!!), тоже написанный якобы под Лучом Владыки!! Сообщу Вам, Кто на самом деле был этот Великий Венецианец. Когда племя венетов было теснимо и гонимо надвигавшимися варварами, среди них появился неизвестный высокий Пастух, который указал им отойти на лагуны, и это обстоятельство послужило основанием города Венеции. Пастух этот был Наш Великий Владыка, принявший этот Облик, вернее, материализовавший Его, ибо в то время Он не носил физического тела. Последнее сведение имею от Самого Владыки, и Вы видите, как оно расходится с утверждением теософов и описанием г-на Ледбитера.

ПЕИР К.И.Стурэ. 8.08.1934

Первым Лучом управляет в настоящее время Бодхисаттва МОРИЯ, имеющий одновременно почетный титул Майтрейя....
Второй Луч управляется Учителем Кутхуми, Третий Луч Учителем, которого называют Венецианцем. Четвертым Лучом руководит Учитель Серапис, Пятым Лучом Илларион, Шестым Лучом Иисус и Седьмым Лучом – Сен Жермен

Леобранд Лекция № 28 Братство

[Алена]

Большое спасибо. Как-то для меня это запутана тема. Я никак не могу определиться ни с направлением ученичества, ни с обликом Учителя.

Значит, продолжать изучать. Чувствую.. могу любить больше, с большей преданностью.

Однозначно, сейчас каждый может развиваться по первому лучу. Но если Учитель Мория.. тогда с полной твоей ответственностью и с принятием всех обязанностей ученичества по первому лучу.

[adonis]

Сообщение от Алена

Большое спасибо. Как-то для меня это запутана тема. Я никак не могу определиться ни с направлением ученичества, ни с обликом Учителя.

Значит, продолжать изучать. Чувствую.. могу любить больше, с большей преданностью.

Однозначно, сейчас каждый может развиваться по первому лучу. Но если Учитель Мория.. тогда с полной твоей ответственностью и с принятием всех обязанностей ученичества по первому лучу.

Поменьше читайте Леобранда и Ледбитера и ничего не будет запутано. Читайте Учение, там нет ничего ни о первом - ни о четвёртом луче. В Учении есть всё что необходимо.

[Алена]

Агни-Йогу читать или Учение Храма? Или письма Махатм.. и Учитель Кут-Хуми?

Обязательно необходимо выбрать Учителя. ) Можно изучать, можно восхищаться, любить и другие школы. Иметь же несколько Учителей в практике эзотерики - опасно.

IMHO... это Ваша тема, Адонис. Вам необходимо четкое осознание КТО есть Ваш Учитель, и соответствующая дисциплина. Сейчас Вы точно неприкаянный? )

[mika_il]

Сообщение от Алена

Агни-Йогу читать или Учение Храма? Или письма Махатм.. и Учитель Кут-Хуми?

читать нужно то, что помогает формированию и развитию сознания... бывает сознание развивается, но выстроить систему мировоззрения не может... бывает и обратное - система мировоззрения жестко фиксирована и не позволяет дальнейшего развития сознанию... необходимо соблюдение обоих условий, тогда совместятся и познание и практическое применение...)

[mika_il]

Сообщение от adonis

Поменьше читайте Леобранда и Ледбитера и ничего не будет запутано. Читайте Учение, там нет ничего ни о первом - ни о четвёртом луче.

ну, о самих-то "лучах" там содержится немало...) кроме того "Пастух" вовсе не обязан быть прописным пастухом... но Христос - Добрый Пастырь, и Кришна - Говинда... написанное не просто нужно читать и принимать буквально и на веру...

[ecolog]

Сообщение от Алена

Но если Учитель Мория.. тогда с полной твоей ответственностью и с принятием всех обязанностей ученичества по первому лучу.

Смотрим у Леобранда:

Первым Лучом управляет в настоящее время Бодхисаттва МОРИЯ, имеющий одновременно почетный титул Майтрейя....

Думаю здесь Леобранд ошибался. Он взял эту информацию с каких-то околотеософских источников.
Майтрейя это не титул. Соответственно принадлежность М. первому Лучу может быть ошибочно.
Если Учитель выбран, то правильным будет прислушаться к тем, кто представлял или представляет Учителя на Земле. Из известных это Рерихи, которые имели самое тесное сотрудничество с Великим Учителем. Должна соблюдаться Иерархическая цепь.
Поэтому всем сердцем надо прильнуть к Елене Ивановне Рерих и впитывать всю информацию от неё.
Как мы знаем между Морией и Майтрейей можно поставить знак равенства. Тогда можно сделать некоторые выводы из следующих записей:

Теперь, сердце Ваше правильно подсказало Вам, что Владыка М. и Владыка Майтрейя – Единый Облик, что Дух, стоящий во главе Нового Цикла, должен вмещать в себе весь синтез, все величайшие Облики прошлого Цикла. Поэтому Синтез Майтрейи имеет все Лучи.
ПЕИР К.И.Стурэ. 8.08.1934

Теперь отвечу на Ваш вопрос. В книгу Жизней Величайшей Индивидуальности, стоящей во главе целого Цикла или Круга, вписаны все высочайшие Облики, в которых этот Дух проявлялся в течение этого Круга. Учитель Учителей – Владыка Майтрейя является Носителем всех Лучей. Именно синтез Майтрейи вмещает все Лучи. Просвещенные буддисты объединяют Облик Майтрейи с нынешним Владыкою Шамбалы.
ПЕИР Е.Ф.Писаревой. 8.03.1938

...на протяжении целой Манвантары, или Большого Круга нашей планеты, мы имеем одного Ману (Учителя Учителей), стоящего во главе Высоких Собратьев Его. Вы знаете, Кого называют Учителем Учителей, и потому естественно, что Майтрейя, как приносящий Великий Синтез Учений для Шестой и Седьмой расы, будет этою же Индивидуальностью. Так, Единая Индивидуальность принимает на себя ответственность за планету на целую Манвантару. Конечно, пишу это Вам и только самым близким из ближайших и прошу Вас не делиться этими сведениями с Еленой Федоровной. Не запугайте ее. Во многом ей нужно перестроить свою точку зрения, а в 84 года это не так легко. Кроме того, ледбитеровщина сильно внедрилась именно в сознание русских теософов.
ПЕИР А.И.Клизовскому. 14.05.1937

[ecolog]

Можно обратиться по этому вопросу непосредственно к Учению. Что говорит сам Учитель.

14.482. Урусвати знает, что неправильно понятый символизм немало вредил и представлению о Нас. Символические лучи, которые как бы ограничивали Нашу деятельность, уже разбивали идею единства. Каждый может иметь свою излюбленную область, но невозможно сказать, что Он действует лишь по одному лучу.
К тому же сами названия этих лучей совершенно произвольны. Вы знаете, каким путем произошли такие наименования. Также знаете, как они проникли в литературу и смутили многих. Невозможно пресечь такие искажения, но со временем они сотрутся и дадут место более правильному определению.

Лучи существуют, но каждый вооружен психической энергией и, тем самым, уже не может быть ограничен в своих возможностях. Иначе можно дойти до такой нелепости, что спасать человека будет дозволено, схватив его за левую, но не за правую руку. Можно дойти до таких измышлений, что вместо расширения возможностей получится умаление.
Люди иногда ради цели, которая им кажется доброй, способны загнать сознание в лабиринт непроходимый. Но пусть эти разделители подумают – наносят ли они вред или пользу? Умаление и выдумки ограничивающие не полезны. Самые точные Учения страдали от всяких толкований, рассекающих истину. Мы хотим, чтобы труд Наш понимался в полноте и единстве. Только при этом можно представить сотрудничество, которое лежит в основании Братства.

Мыслитель указывал, чтобы не делили истину легкомысленно. Он говорил: "Рассечь идею равно рассечению живого организма".

О правильном понимании Луча можно узнать из писем ЕИР:

О всяких диаграммах Лучей могу сказать, что, конечно, каждый Архат имеет свое светило и свой синтетический Луч, ибо обладает спектром лучей Светила, под которым зародилась Его Монада. Но Архат может сотрудничать и с Сокровенным Лучом Великого Солнечного Иерарха. Яро нельзя ограничивать Архатов одним Лучом. Они могут временно работать на одном Луче, избранном для удобства, но вся радуга тонов доступна им.
Е.П.Инге. 10.10.1954

[Алена]

Иерархия, 253 Многие предания выражают опасность иметь несколько Гуру. Приведем одно из них. У одной благочестивой женщины было три сына; каждый из них избрал почтенного Риши, как Гуру. Но один из них вздумал умножить силы свои, прося еще двух Риш быть его руководителями, хотя мать и предупредила его об опасности такого необдуманного действия. Пришло время, когда Риши начали учить трех молодцов летать. Просил третий и двух прочих Риш усилить его полеты, чтобы опередить братьев. Но вихри, посланные из трех мест, скрестились и легкомысленный был растерзан в воздухе. Между тем, как братья его летали благополучно по направлению избранного ими Риши». — Так люди помнят о законе Иерархии. Можно усвоить этот закон. С любой точки знания наука подтверждает прочие законы жизни, лишь нужно смотреть не кривым глазом.

Пусть как излюбленная область, но специализация Учителей остается. Как же разобраться?

И удивляет информация.. Сравните последователей Конфуция и Лао-Цзы? А именно к Лао-Цзы относят Церемониальный Порядок, Ритуал и Торжественность? Воистину, прекрасная КРАСОТА.. без пошлости и напыщенности. )

[mika_il]

Сообщение от ecolog

Майтрейя это не титул.

а "Будда"?...))

[ecolog]

Сообщение от mika_il

а "Будда"?...))

Да, категорично можно было так не говорить. Обсуждалась вот это мысль:

Первым Лучом управляет в настоящее время Бодхисаттва МОРИЯ, имеющий одновременно почетный титул Майтрейя, что на Востоке равнозначно Христу.
Леобранд

Учтем, что Леобранд это высказал в книге, претендующей на "Введение в Агни Йогу". Поэтому хотелось бы, чтобы имена совпадали с тем, как они поданы в АЙ и в письмах ЕИР. Так? Может быть тут другой язык сыграл роль. Может на немецом другого подходящего слова не было.
Хотя о чем я говорю, в Агни Йоге нет сведений, что М. принадлежал первому Лучу. Откуда эти сведения появились? Я приводил отрывки из А.Бейли, поэтому вызывает протест все предложение.

[adonis]

Сообщение от Алена

Как-то для меня это запутана тема. Я никак не могу определиться ни с направлением ученичества, ни с обликом Учителя.

Сообщение от Алена

могу развлекаться цитированием Леобранда. По приколу мне это сейчас.. ...

[Алена]

Леобранд.. он для начинающих, и у него хорошие рекомендации. Так в чем противоречие?

[Алена]

Учитель.. оставаясь все той же индивидуальностью, может работать и по не основному лучу.

Раскрытие информации потрясает.. задумываешься невольно, а не любопытствуешь ли ты праздно. ) Но по смыслу.. Учитель Венецианец подсказал, где основать город... это ближе к работе по третьему лучу Цивилизации? Так что расхождение нельзя считать грубым настолько, чтобы полностью отказать в доверии Леобранду. Я так думаю... )

[mika_il]

Сообщение от ecolog

и снова сталкиваемся с фактором адресованности писем - формирования определенного направления в сознании корресподента... пояснения из "Тетради":

Относительно названия Учителя Учителей, это название принадлежит нескольким братьям, которые берут на себя встречать новых идущих.

говорилось однозначно, чтобы проиллюстрировать "эту ложь"... и привело к однозначному пониманию...

[Арьяна]

Перемешивать методики Учений несомненно плохо,это будет так же неудобно как и перемешивание масла с вином,соли с фруктами,простоквашу с супом,хлеб с тортом,рыбу с орехами и создавать прочую безвкусицу.