Детское духовное воспитание. Теория и практика.

Doctor Gor · 03.11.2010, 21:55

Цитата:

Сообщение от Amarilis

лихо вы диагноз ставите!

Мало времени ля-ля разводить. Зададим критерий качества - "счастье людей".
Эти "культурные герои" спровоцировали многие беды, за которые до сих пор все платят. Культурный героизм - это по бедности человечества, от его неразвитости.
Вот Вы скажите, что от вышеперечисленных деятелей жизнь людей стала счастливее, люди прониклись и перестали убивать друг друга и окружающую среду обитания заодно тоже. Рискнёте пропеть такую оду?

Добавлено через 1 минуту

Цитата:

Сообщение от Amarilis

Вы и со своими пациентами так работаете?

Натюрлих! Вы и есть "мой пациент", и все, желающие получить "взбучку", - тоже.

студент · 03.11.2010, 23:34

Как говорит Амонашвили в своей книге "Школа Жизни":

Цитата:

Школа (скале) есть скалистые, трудные, требующие силы воли, усердия, преданности, ступеньки лестницы восхождения, возвышения души. А носителем скале является учитель, то есть учитель и есть школа, школа в нём, а не вне его.

Школа... ступеньки лестницы восхождения души... духовное воспитание...

Первые шаги на этом пути могут быть, например, такими:

Цитата:

Сообщение от Amarilis

Не жалейте время на детей,
Разглядите взрослых в них людей,
Перестаньте ссориться и злиться,
Попытайтесь с ними подружиться!

Постарайтесь их не упрекать,
Вовремя послушать и понять,
Обогрейте их своим теплом,
Крепостью для них пусть станет дом!

Вместе с ними пробуйте, ищите,
Обо всем на свете говорите,
И всегда незримо направляйте.
И во всех делах им помогайте!

Doctor Gor · 03.11.2010, 23:41

Цитата:

Сообщение от студент

Как говорит Амонашвили в своей книге "Школа Жизни": Цитата: Школа (скале) есть скалистые, трудные, требующие силы воли, усердия, преданности, ступеньки лестницы восхождения, возвышения души. А носителем скале является учитель, то есть учитель и есть школа, школа в нём, а не вне его.

Теперь обсуждается тема "кто". И где взять этого "кто"?