Друзья, простите. Сейчас очень занят и не могу полностью отдаться этой дискуссии и оформить свою идею на этот счет. Но уже то что сказали все дало совсем новое направление мысли. Я подготовлю что-то вреде оформления этой идеи и выложу на обсуждение. Я очень удачно на днях прочитал в Надземном о приницпе строения и понял сам, какой подход нужен. Скажу лишь одно. Нам нельзя отталкиваться от существующих условий. Они уже отжиты. То что мы видим сейчас уже не существует. Идея сельской школы должна в нашем обсуждении приобрести совсем иное звучание, тогда будет найден неординарный подход. Подход будущего. То что вы высказали натолкнуло на мысль о том, что принцип сельской школы должне быть вообще иным, чем городской. В городах много центров культуры,в селе их нет. Но есть школы. Они могут стать именно такими центрами, сочетая в себе совсем разные задачи, помимо просто школьного обучения. Пусть они будут именно ЦЕНТРАМИ культуры в широком смысле понятия.
А о принципе строения я чуть позже напишу. Извините.
Правила форума
Справка
Расширения
Древовидный вид