Кому не страшен Агни?

[элис]

Сообщение от Nyrh

Таки да, причастности. Мой Учитель — Елена Петровна Блаватская. Кто ваш Учитель?

Вот по Елене Петровной Блаватской и изображение эмблемы теософского общества, в котором переплетены два треугольника.
Обычный человек изображается пентаграммой -пятиконечной звездой, ученик-уже шестиконечной, а еще в шестиконечной звезде есть центральная точка. И все отражения соответствующих состояний сознания человека в процессе осознания Таинств причастности. За что восточники и осуждали ее, типа "шудрам" открыла сокровенное. Так что мы с вами -шудры, как ни крути. Только вот У Владык Кармы, вероятно,другие "критерии"
.

[Nyrh]

Сообщение от элис

Вот по Елене Петровной Блаватской и изображение эмблемы теософского общества, в котором переплетены два треугольника.
Обычный человек изображается пентаграммой -пятиконечной звездой, ученик-уже шестиконечной, а еще в шестиконечной звезде есть центральная точка. И все отражения соответствующих состояний сознания человека в процессе осознания Таинств причастности. За что восточники и осуждали ее, типа "шудрам" открыла сокровенное. Так что мы с вами -шудры, как ни крути. Только вот У Владык Кармы, вероятно,другие "критерии"
.

Я таки брахман, рождённый в семье шудр. И в свою "пятидесятницу" (мне исполнилось пятьдесят на днях) вернул себе брахманское достоинство (само оно бы не вернулось, пришлось за ним сходить) — стал, по христианским меркам, дьяконом.

P.S. Таки да, получил диплом инженера человеческих душ.

[Nyrh]

Было время, когда меня на этом форуме пытались поднять на смех, когда я заявил, что намылился в "уездные предводители дворянства". Начитавшись-насмотревшись про Кису Воробьянинова в "Двенадцати стульях", многие считают, что это фигня какая-то. Но это был в царской России целый глава уездной власти. Таки да, возрождаю дворянство, но, чтобы иметь право дать кому-то дворянство, нужно иметь владение и меч. Владение и меч соответствуют бубну и колотушке шамана. Так что, всех то делов — получить бубен и колотушку от Учителя, если он у вас есть. Тогда и буду принимать в пионеры: пионерский галстук таки соответствует рыцарскому поясу.

[Nyrh]

P.S. Таки да, оккультнонаучный (он же феодальный) социализм. Который нужен одним лишь "краснопузым", трудящимся. А уж какой там у них труд, молитвенный, умственный или производительный — второй вопрос.

[Nyrh]

P.P.S. "Пионер — всем ребятам пример", ага. Именно такими и должны быть дворяне.

[Nyrh]

Сообщение от Nyrh

чтобы иметь право дать кому-то дворянство, нужно иметь владение и меч. Владение и меч соответствуют бубну и колотушке шамана. Так что, всех то делов — получить бубен и колотушку от Учителя, если он у вас есть.

Заявил я это на основании результатов исследования легенды о получении меча Экскалибура и волшебных ножен Артуром от Владычицы Озера. Как гласит легенда, Артур использовал Экскалибур в качестве скипетра (а волшебные ножны, естественно, означают державу).

[элис]

Сообщение от Nyrh

Я таки брахман, рождённый в семье шудр. И в свою "пятидесятницу" (мне исполнилось пятьдесят на днях) вернул себе брахманское достоинство (само оно бы не вернулось, пришлось за ним сходить) — стал, по христианским меркам, дьяконом.

P.S. Таки да, получил диплом инженера человеческих душ.

Неважно, кем Вы или кто-то другой себя назовет, важно кем он в действительности является.для реальности. Скажем, во сне человек -один, проснувшись к объективной жизни-другой, в мечтах-третий, в творчестве-четвертый. И в каждом своем таком состоянии он оставляет свой след в соответствующей сфере мира. Это виртуальная игра ребенка,за которым присматривает Мать Мира. Она "улыбается": "Да, "брахман" ",- и приводит все сферы Природы в надлежащий порядок.-Гармонизирует несовершенства. Стать дьяконом-это по церковным меркам. По меркам АЙ-ступени: встревоженный,озирающийся... и т.д. А по христианским-стяжание Святого Духа.
Получить диплом-это все же-закончить высшую школу и защититься. Прежде нужно сдать экзамен, чтобы в нее поступить. На знание законов дисциплин средней школы. Владения ими.
Это же совсем не то, чтобы собирать представления в детских играх подражания.

[Nyrh]

Сообщение от элис

Неважно, кем Вы или кто-то другой себя назовет, важно кем он в действительности является.для реальности. Скажем, во сне человек -один, проснувшись к объективной жизни-другой, в мечтах-третий, в творчестве-четвертый. И в каждом своем таком состоянии он оставляет свой след в соответствующей сфере мира. Это виртуальная игра ребенка,за которым присматривает Мать Мира. Она "улыбается": "Да, "брахман" ",- и приводит все сферы Природы в надлежащий порядок.-Гармонизирует несовершенства. Стать дьяконом-это по церковным меркам. По меркам АЙ-ступени: встревоженный,озирающийся... и т.д. А по христианским-стяжание Святого Духа.
Получить диплом-это все же-закончить высшую школу и защититься. Прежде нужно сдать экзамен, чтобы в нее поступить. На знание законов дисциплин средней школы. Владения ими.
Это же совсем не то, чтобы собирать представления в детских играх подражания.

Вот и я всё время говорю, что не важно что воображает человек, важно что есть на самом деле. Потому, как только получил законное право отращивать брахманскую шикху на затылке, то так об этом событии и сказал: брахманское достоинство себе вернул. Практика таки критерий истины. И есть три ступени брахманства, которым у христиан соответствуют дьякон, священник и епископ. Я, пока, только дьякон: права освящать храм таки не имею. Чтобы быть в состоянии освятить храм, мне нужно заслужить следующее посвящение.

[элис]

Сообщение от Nyrh

Вот и я всё время говорю, что не важно что воображает человек, важно что есть на самом деле. Потому, как только получил законное право отращивать брахманскую шикху на затылке, то так об этом событии и сказал: брахманское достоинство себе вернул. Практика таки критерий истины. И есть три ступени брахманства, которым у христиан соответствуют дьякон, священник и епископ. Я, пока, только дьякон: права освящать храм таки не имею. Чтобы быть в состоянии освятить храм, мне нужно заслужить следующее посвящение.

А что на самом деле "человек" ? Как минимум-все человечество Вселенной. Самоосознающее себя как Разум этой Вселенной. Как Единую Индивидуальность.
Тут мало практики "накрутить брахманскую шикху на затылке"

[Nyrh]

Сообщение от элис

А что на самом деле "человек" ? Как минимум-все человечество Вселенной. Самоосознающее себя как Разум этой Вселенной. Как Единую Индивидуальность.
Тут мало практики "накрутить брахманскую шикху на затылке"

Гностики (к которым, слава Богу, имею отношение) вполне согласны с Ницше в "Так говорил Заратустра".

Человек — это канат, натянутый между животным и сверхчеловеком, — канат над пропастью. Опасно прохождение, опасно быть в пути, опасен взор, обращённый назад, опасны страх и остановка. В человеке важно то, что он мост, а не цель: в человеке можно любить только то, что он переход и гибель. Я люблю тех, кто не умеет жить иначе, как чтобы погибнуть, ибо идут они по мосту.

[элис]

Сообщение от Nyrh

Гностики (к которым, слава Богу, имею отношение) вполне согласны с Ницше в "Так говорил Заратустра".

".....Опасен взор, обращенный назад....."
Те, кто на передовой, они и получают Посвящение Огнем Эпохи.Вот им не страшен Агни. Как сказал наш главнокомандующий, что даже если и погибнут (физически), но они уже нашли правильный Путь(подвига). Те, кого их дух позвал в актуальные("здесь и сейчас") обстоятельства. В боях за будущее не только нашего Отечества, но и будущего планеты, они получают очищение души и огненное крещение..... В "сверхчеловеки"? В человека.

[Nyrh]

Человек — это канат, натянутый между животным и сверхчеловеком, — канат над пропастью. Опасно прохождение, опасно быть в пути, опасен взор, обращённый назад, опасны страх и остановка. В человеке важно то, что он мост, а не цель: в человеке можно любить только то, что он переход и гибель. Я люблю тех, кто не умеет жить иначе, как чтобы погибнуть, ибо идут они по мосту.

Фридрих Ницше, "Так говорил Заратустра"

Это и есть ответ на ту самую загадку Сфинкса: "Кто утром на четырёх, днём на двух, а вечером на трёх". Потому и говорю: Сфинксов бояться — в лес не ходить. Вечер в хату!