Листы сада Мории. Озарение, 3-V-3

[Etsi]

Извините, конечно...
не вникая в хитросплетения межличностных и межконцессиональных интриг,
могу сказать лишь о своем личном ощущении -
простые и бесхитростные вопросы подталкивали к прочтению текста немного по-новому, задуматься над строками, которые раньше пропускались как простые и понятные...

В конце концов - вон сколько народу втянуто в размышления над Учением.
Разве это плохо???

Таково мое личное мнение, которое, безусловно, не исключает и иных мнений по теме .

[adonis]

Сообщение от Etsi

В конце концов - вон сколько народу втянуто в размышления над Учением.
Разве это плохо???

Размышление над отдельным словом не есть размышление над Учением. Это не плохо и не хорошо. Нормальное состояние учить другого. Этси думает, что объясняет что то АаодномуДе, а он думает, что своими вопросами учит размышлять Этси и оба вмести считают, что учат понять Учение столько народу. В принципе не плохо на каком то этапе. Если бы размышление ещё носило вытекающий одно из другого характер, имеющий один общий хребет, одну целостную канву, то было бы складывание пазлов в целостную картинку. В данном случае нет целостности интереса и Aa1D втягивает людей не в размышление над Учением, а в защиту Учения, ибо его вопросы в стиле "что то Учителя сказали не то". И люди бросаются защищать, а не размышлять.

[студент]

Сообщение от adonis

Если бы размышление ещё носило вытекающий одно из другого характер, имеющий один общий хребет, одну целостную канву, то было бы складывание пазлов в целостную картинку.

Вы знаете как это сделать?

[Пандора]

Сообщение от студент

Вы не видите смысла в оживлении раздела "Размышляя над Учением"?

Таким методом это нецелесообразно.
Поясню свою точку зрения - Каждый имеет свою часть работы, и вместо того, чтобы более качественно продумать какой-то вопрос вынужден отвлекаться на вопросы, имитирующие детские, но воспринимаемые не как вопросы для получения ответа на них.
Суть в том, что вопросы именно этого человека не ждут ответа на них, они воспринимаются с целью "оживить форум", чтобы на нем хоть что-то да писалось. Чтобы открывая первую страничку, можно было считать, что здесь идет активная работа.
Или это ступеньки роста, когда на такие вопросы дается один и тот же ответ:"Учись думать самостоятельно" и дальше ссылка на подборку цитат о самодеятельности, которая и есть основа АЙ.
Это не оживление форума, а сознательное оглупление и отрыв внимания на нибочки детские вопросы.

Сообщение от студент

Вы знаете как это сделать?

Да. Призма .
Когда человек очень тщательно продумывает свою реакцию на какое либо слово или фразу, то вынося свою точку зрения на всеобщее обозрение, он улавливает отклики с точки зрения под другим углом восприятия. И при отсутствии негативной реакции на них, эти точки зрения появляются в теме и тогда одна и та же шлока обсуждается с разных наклонов углов восхождения. Пример в теме про Гумилева - кто хоть что-то понял, тот пишет свое восприятие и получается кристалл восприятия форума в целом. Не имея представления о трудах Гумилева, но читая отклики, происходит считывание пласта знаний из ауры тех, кто написал.

==========================
Я не считаю Аа1Д человеком с глупым восприятием, я прекрасно чувствую всю закадровую работу, которая проделывается, чтобы я написала свой отклик. Но фальшь у меня вызывает чувство брезгливости. Откровенную ненависть проще выдержать.

[студент]

Сообщение от Бабушка

Это не оживление форума, а сознательное оглупление и отрыв внимания на нибочки детские вопросы.

Разве от этих вопросов кто-то стал глупее?
Часто способность полноценно и глубоко ответить именно на детские вопросы показывает степень понимания/непонимания проблемы.

Сообщение от Бабушка

Да. Призма .
Когда человек очень тщательно продумывает свою реакцию на какое либо слово или фразу, то вынося свою точку зрения на всеобщее обозрение, он улавливает отклики с точки зрения под другим углом восприятия. И при отсутствии негативной реакции на них, эти точки зрения появляются в теме и тогда одна и та же шлока обсуждается с разных наклонов углов восхождения. Пример в теме про Гумилева - кто хоть что-то понял, тот пишет свое восприятие и получается кристалл восприятия форума в целом. Не имея представления о трудах Гумилева, но читая отклики, происходит считывание пласта знаний из ауры тех, кто написал.

Одной теории мало. От нее мало толку без практической реализации. Сможете практически внедрить и осуществить это со шлоками АЙ в разделе "Размышляя над Учением"?

[Пандора]

Сообщение от студент

Разве от этих вопросов кто-то стал глупее?
Часто способность полноценно и глубоко ответить именно на детские вопросы показывает степень понимания/непонимания проблемы.

Смотрите о чем я : детский вопрос:"Куда земля девается, когда палочка втыкается?"
Ответ:"Земля уплотняется" , благодаря такому детскому вопросу были разработаны методы глубинных бурений и бурений плотных горных пород. Это пример детского вопроса.
Степень понимания\непонимания проблемы не зависит от нибочки детского вопроса, а зависит от от желания\нежелания касаться аурой именно этого человека. Все мы понимаем, что оставляя большое количество его вопросов без ответа формируем негативное мнение о форуме, но и каждый раз отвечать :"Думай сам" тоже не есть красиво.

Сообщение от студент

Одной теории мало. От нее мало толку без практической реализации. Сможете практически внедрить и осуществить это со шлоками АЙ в разделе "Размышляя над Учением"?

С какой целью? Оживить форум?
Я весь прошлый год только одну книгу "Беспредельность" усваиваю и то еще только впитываю теорию и нахожу ответы на те вопросы, которые у меня появились при чтении "Библии" о духотворчестве и духоразумении. В данный момент на всю планету выдать свои размышления о книге "Беспредельность" мне еще рано. Могу выложить подборку о чистоте ауры, о Мире Тонком.
Эти подборки я делала и для себя и по просьбе знакомой для местных пожилых людей, чтобы имели знания о том, как подготовиться к развоплощению. Это уже готовые работы, их можно подарить. На "Чистоту ауры" у меня ушло два года, но там выборки из всех книг Грани

[Aa1D]

Бабушка, то есть Ваш путь - единственно верный и можно принять за образец?

[Альдебаран]

Сообщение от Бабушка

Могу выложить подборку о чистоте ауры, о Мире Тонком.
Эти подборки я делала и для себя и по просьбе знакомой для местных пожилых людей, чтобы имели знания о том, как подготовиться к развоплощению.

Граммотно... Забота о ближнем может быть различной. Дело хорошее. А верят?

[студент]

Сообщение от Бабушка

Степень понимания\непонимания проблемы не зависит от нибочки детского вопроса, а зависит от от желания\нежелания касаться аурой именно этого человека.

Детский вопрос помогает задуматься и осознать глубину совбственного понимания, причем не зависимо от того, кто его задает. И касание аур тут ни причем. От касания аур зависит желание/нежелание общаться, симпатия/антипатия и т.д.

Сообщение от Бабушка

Все мы понимаем, что оставляя большое количество его вопросов без ответа формируем негативное мнение о форуме, но и каждый раз отвечать :"Думай сам" тоже не есть красиво.

Не думаю, что это способствует формированию негативного мнения о форуме. Гораздо больше этому способствуют скандальные темы и взаимная неприязнь.

Сообщение от Бабушка

С какой целью? Оживить форум?

Зачем, просто это будет в тему форума. Кстати, о негативном мнении. Это как раз очень хорошо поспособствует формированию позитивного мнения о форуме.

[adonis]

Сообщение от студент

Вы знаете как это сделать?

Ожерелье прекрасно тем, что бусинки связаны между собою,
Как пример работа Уранова, где шлока перетекает в другую шлоку. дополняя друг друга, это если писать одному и наполнять всё своим огнём. Например, можно взять само слово "Озарение" и раскручивать его понятие, раскручивать, переходя на другие книги Учения. Нужен качественный вопрос, тогда будет интересен ответ.
Или, как написала Этси, тут нужна группа, или хотя бы пара человек, но в диалоге.. Когда отвечая на один вопрос задаётся встречный. Получается живая нить.
В данном конкретном случае чувствуется, что ответы Аа1д не нужны, холодно,
Всем вставшим на путь АЙ придётся проходить стадию земного учителя, поэтому всё это нормально, но нужно найти форму.

[Etsi]

Сообщение от adonis

Размышление над отдельным словом не есть размышление над Учением. Это не плохо и не хорошо. Нормальное состояние учить другого. Этси думает, что объясняет что то АаодномуДе, а он думает, что своими вопросами учит размышлять Этси и оба вмести считают, что учат понять Учение столько народу.

Не, не так...
Я пишу не с целью разъяснения кому-то и точно уж не с целью поучить кого-то...
Есть вопрос-стимул к размышлению - пишу свое видение возможного ответа на прозвучавший вопрос.

В принципе не плохо на каком то этапе. Если бы размышление ещё носило вытекающий одно из другого характер, имеющий один общий хребет, одну целостную канву, то было бы складывание пазлов в целостную картинку.

Это идеальный вариант, возможный в тесной, уже сплоченной группе.
На форуме такого не видела.
На форуме каждый склонен защищать не столько Учителей, сколько именно свое прочтение, свою позицию, часто подтрунивая и посмеиваясь над иной точкой зрения...
что есть нехорошо, но так уж есть...