Земные учителя

[Alexandr5]

Сообщение от Редна Ли

Знает о его существовании, но не знает имени.

Впрочем, я говорю с точки зрения своего личного опыта. Но врядли я должен распространять его на все случаи жизни...

Как Вы определили, что он именно учитель, а не Небесный Брат (хранитель), или небесный возлюбленный, или какая ни будь богиня, которая за Вами "присматривает".
Учитель - тот, кто учит. Не стоит приписывать ему все возможные атрибуты.

[Alexandr5]

Сообщение от Алсидэя

О каком представлении и знакомстве идет речь, когда ученик знает своего Учителя с детства.

Ученик с детства даже слов простых не знает.
И только лет с семи может вполне ясно выражаться.
Духовные центры раньше 30-35 лет не проявляются. Также как половое созревание не наступает в пять лет.
Сознание есть у всех, но не у всех оно
1. открыто.
2. расширено.
3. сознание расширено, но не духовно - мирское сознание (например не различает в простом цветке на подоконнике субъекта, но только прекрасные объективные лепестки).
4. духовное сознание не вписано в окружающий культурный слой. (Тогда надо жить в пещере, как йог).
5. ели человеку безразлично что происходит воккруг - зачем ему помощь учителя, в чем?
6. когда появится дело всей жизни на общее благо, тогда и учитель не замедлит.
7. а до этого - воображаемый учитель "нарисованный" в сознании так, как это считано с книг.
которого как раз все с детства и знают.

[R10100]

Сообщение от Alexandr5

Ученик с детства даже слов простых не знает.
И только лет с семи может вполне ясно выражаться.
Духовные центры раньше 30-35 лет не проявляются. Также как половое созревание не наступает в пять лет.
Сознание есть у всех, но не у всех оно
1. открыто.
2. расширено.
3. сознание расширено, но не духовно - мирское сознание (например не различает в простом цветке на подоконнике субъекта, но только прекрасные объективные лепестки).
4. духовное сознание не вписано в окружающий культурный слой. (Тогда надо жить в пещере, как йог).
5. ели человеку безразлично что происходит воккруг - зачем ему помощь учителя, в чем?
6. когда появится дело всей жизни на общее благо, тогда и учитель не замедлит.
7. а до этого - воображаемый учитель "нарисованный" в сознании так, как это считано с книг.
которого как раз все с детства и знают.

Еще до того как появится у человека дело всей жизни на общее благо, всегда проходит внутренняя духовная и душевная подготовительная работа, а это значит, что Учитель всегда находится незримо рядом с учеником, каким бы по уровню ни было сознание ученика. Пусть ребенок еще не умеет говорить, но образ этот есть в его сознании. И если став взрослым, он не растеряет свои огни, этот образ только усилится. И вообразить человек, как известно, может только то, что является его неотъемлемым опытом и заложено во внутренней памяти. Поэтому ничего несуществующего нарисовать и придумать никогда не получится.
И если нет этого образа Учителя в сознании то тогда когда придет лжеучитель, который тоже может учить, в данном случае своей философии, и вы его примете за Учителя. Земные учителя в одной связи с небесным Учителем.

[R10100]

Сообщение от Alexandr5

Поэтому первая встреча Елены Ивановны и Владыки вызвала у Нее некоторое возмущение, ибо Она не была Ему представлена.

Что-то вы всё придумываете. Не было такого. Учителя она знала с детства.

[Вера Тевс]

Сообщение от Alexandr5

Как вы можете обращаться к тому, с кем не знакомы лично?

Так что же Вы до сих пор не познакомились? Ведь Он ждёт каждого. Каждый, кто только начал читать Учение уже известен Ему и каждому протянута рука для приветствия, почему же вы её не принимаете?

[Alexandr5]

Сообщение от Вера Тевс

Так что же Вы до сих пор не познакомились? Ведь Он ждёт каждого. Каждый, кто только начал читать Учение уже известен Ему и каждому протянута рука для приветствия, почему же вы её не принимаете?

Мой Учитель - самый лучший во Вселенной.

Добавлено через 5 минут

Сообщение от Вера Тевс

Вот. Если принимаем, что "дудец" более талантлив, потому и может играть просто на слух, то играет он по Небесным нотам.

И пусть себе играет - где никого нет, ибо он играет для себя хот на небесах, хоть в аду. А для других уже нужно - что бы поняли, по сознанию, что бы могли эту музыку исполнять сами - записать, и т.д. и т.п.

Добавлено через 8 минут

Сообщение от Вера Тевс

Могут. Вы говорите про целесообразность земную.

Любой культурный тип "подвал" имеет на земле, в ее середине живут герои (связывающие земное с надземным), верхние этажи - на небесах, а нед ее вершиной - Бог этой культуры. Напримар Христос в христианской культуре. А дудец - в стороне.

[Лелуш Ламперуж]

Сообщение от Alexandr5

Мой Учитель - самый лучший во Вселенной.

Вообще-то Учитель не может быть "моим", Учитель потому и Учитель, что он для всех.

Сообщение от Alexandr5

Отец играющий с сыном в машинку не лжет, когда говорит сыну - поэхали. Такая игра - предохранитель.
Но необходимо научиться узнавать своих под маской.

Это умеют все, прошедшие первый этап, так как необходимые средства выражения подбираются с земным учителем, а при общении с небесным, надо быть уже готовым.

Всё это не связано с темой учительства. В астрологии называется проработкой пятого дома. Любой развитый человек этим владеет, имея хотя бы минимальный набор ролей - он директор фирмы, он отец своего сына, он любящий муж, он друг, он случайный прохожий, он отчаянный ловелас и так далее. Каждой роли, каждому костюму соответствуют свои отрегулированные степени вовлечённых энергий.

[Alexandr5]

Сообщение от Саньясин из Мясино

Вообще-то Учитель не может быть "моим", Учитель потому и Учитель, что он для всех.

Всё это не связано с темой учительства. В астрологии называется проработкой пятого дома. Любой развитый человек этим владеет, имея хотя бы минимальный набор ролей - он директор фирмы, он отец своего сына, он любящий муж, он друг, он случайный прохожий, он отчаянный ловелас и так далее. Каждой роли, каждому костюму соответствуют свои отрегулированные степени вовлечённых энергий.

Я вижу, что связано именно с учительством - ехать на игрушечном автомобиле - чему-то учить.

[Alexandr5]

Сообщение от Саньясин из Мясино

Вообще-то Учитель не может быть "моим", Учитель потому и Учитель, что он для всех.

Для всех - единый Учитель. Но у каждого, кто стремится учиться, есть свой учитель. В каждом роду есть три рода (вашей духовной группы). Один из них ,глава рода,(тот, кто формирует вашу судьбу) - учитель. Другой владыка рода. Третий - начальник. Все трое вас любят и заботятся, но один о вашем сознании, другой о вашей душе, третий о ваших делах.

[Лелуш Ламперуж]

Сообщение от Alexandr5

Для всех - единый Учитель. Но у каждого, кто стремится учиться, есть свой учитель. В каждом роду есть три рода (вашей духовной группы). Один из них ,глава рода,(тот, кто формирует вашу судьбу) - учитель. Другой владыка рода. Третий - начальник. Все трое вас любят и заботятся, но один о вашем сознании, другой о вашей душе, третий о ваших делах.

Вы сказали:

А теперь заливаете мне о трёх учителях с маленькой буквы.
Пусть их будет хоть сто, говорить моё Солнце - не этично, вот вы там просветительские лекции ведёте, научите там всех этой аксиоме.