Первые вопросы.

[olamot]

Сообщение от Кайвасату

Если речь не о простом признании таковым, то критерием достоверности может служить экспериментальная и неопровержимая научная доказанность или же собственный опыт постижения.

В таком случае потребуется время, которым человек не располагает.
Разве учитель, не станет одновременно и кортким путем, и тарелочкой с каемочкой , в сравнении с этим временем?

[Кайвасату]

Сообщение от olamot

В таком случае потребуется время, которым человек не располагает

.
В учении имеются осуждающие слова для тех, кто жалуется на нехватку времени на постижение учения.

Разве учитель, не станет одновременно и кортким путем, и тарелочкой с каемочкой , в сравнении с этим временем?

Учитель будет определенно верным путём. Тарелочкой с каемочкой я бы его не называл. Но в этом-то и проблема у последователей Учения - нет учителей. Таких, чтобы все знали, что есть мол такой и к нему можно прийти и попроситься в ученики - нет таких. И очень жаль... А отсутствие учителей при избытке претендентов на ученики (по их разумению) порождает многие проблемы...

[olamot]

Применю свое скудное знание Агни Йоги.
"Неважно, каким путем идет человек- лишь бы наверх"
Таким образом тот, кто не даст оступиться или поможет вновь встать- мой учитель.
Гром и молния.

Получается, что все вы.

Добавлено через 1 час 23 минуты
Я про текущий момент говорю, разкмеется...

[Пандора]

Сообщение от olamot

Применю свое скудное знание Агни Йоги. "Неважно, каким путем идет человек- лишь бы наверх" Таким образом тот, кто не даст оступиться или поможет вновь встать- мой учитель. Гром и молния.

У Вас кроме Агни Йоги хорошие наработки, но посты Назаревича удивляли тем, как лихо он подменял понятия Агни Йоги на иные и какой радостью при этом вибрировали его посты

Сообщение от Mirvam

Нет , ну конечно пару тройку новых слов типа махатмость , агниегскость у Вас есть. Но их мог придумать только Назаревич. "Бабушка, бабушка . А почему у тебя такие большие уши?" - спрашивать не стоит если хорошо видно как из под одеяла торчит хвост.Интернет ведь похож на Тонкий Мир. А в ТМ, как известно, тайн нет..

'Mirvam, в Тонком Мире нет тайн, если Вы в нем уже хорошо адаптировались.
А если не очень хорошо? Почему Вы считаете, что в отделе "К" Украины на этом форуме лишь один Назаревич тусоваться будет? Они преспокойно могут сделать рейдерскую атаку, при этом так подгрузить конкретных личностей, что даже глядя в физическое зеркало человек будет вздрагивать от слов:"темный и хвостатый" Я не шучу, просто знаю их возможности.
И потом, почему Вам хочется чтобы Назаревичу непременно хотелось чатиться именно на этом форуме? А если ему глубоко плевать? Ну забанили на год, можно целый год заниматься чем либо другим. К его услугам интернет пространство всей планеты, навык по въезжанию в чужое сознание и подавлению его наработан, вибрацией, близкой к Агни пользоваться уже умеет.

[Mirvam]

Сообщение от Бабушка

У Вас кроме Агни Йоги хорошие наработки, но посты Назаревича удивляли тем, как лихо он подменял понятия Агни Йоги на иные и какой радостью при этом вибрировали его посты

'Mirvam, в Тонком Мире нет тайн, если Вы в нем уже хорошо адаптировались.
А если не очень хорошо? Почему Вы считаете, что в отделе "К" Украины на этом форуме лишь один Назаревич тусоваться будет? Они преспокойно могут сделать рейдерскую атаку, при этом так подгрузить конкретных личностей, что даже глядя в физическое зеркало человек будет вздрагивать от слов:"темный и хвостатый" Я не шучу, просто знаю их возможности.
И потом, почему Вам хочется чтобы Назаревичу непременно хотелось чатиться именно на этом форуме? А если ему глубоко плевать? Ну забанили на год, можно целый год заниматься чем либо другим. К его услугам интернет пространство всей планеты, навык по въезжанию в чужое сознание и подавлению его наработан, вибрацией, близкой к Агни пользоваться уже умеет.

Бабушка, да я вообще живу в ТМ. И по клаве виртуальной клацаю только концентрируя силу мысли...А Вы говорите...

[Пандора]

Сообщение от Mirvam

да я вообще живу в ТМ. И по клаве виртуальной клацаю только концентрируя силу мысли...А Вы говорите..

говорю, что на мой Ай Пи Яндкс выводит сначала "картинки", а потом все остальное.

а ник olamot почему-то больше тусуется на иврите и территории Израиля.
А Вы его в каком разделе Тонкого Мира отыскали?

[Mirvam]

Сообщение от Бабушка

говорю, что на мой Ай Пи Яндкс выводит сначала "картинки", а потом все остальное.

а ник olamot почему-то больше тусуется на иврите и территории Израиля.
А Вы его в каком разделе Тонкого Мира отыскали?

Фсе правильноИсроэль. Назарьевич так себя в начале и попозиционировал если Вы заметили....Назареи они ж в Израиле...

[adonis]

Сообщение от olamot

Таким образом тот, кто не даст оступиться или поможет вновь встать- мой учитель.

Учителя надо заслужить, это не так просто. Для начала надо посеять причину. В Индии у каждого мальчика одна мечта, встретить в жизни учителя.

[olamot]

Сообщение от adonis

Учителя надо заслужить, это не так просто. Для начала надо посеять причину. В Индии у каждого мальчика одна мечта, встретить в жизни учителя.

Мне несколько раз хотелось закончить некоторые свои посты, как обращение. Поставив в конце, через запятую- ", учитель."
Не потому, что я индийский мальчик, мечтающий только об этом.
Возникало классное чувство, похожее на благодарность и одновременно с этим ответственность... Я почувствовал, что очень не хотел бы его обмануть.
Думаю пока у меня есть чем заняться и самому.
Но по крайней мере я запомнил это чувство. На будущее.
По моему учитель и ученик оба нужны друг другу.

[Пандора]

Сообщение от olamot

По моему учитель и ученик оба нужны друг другу.

Особенно когда движутся в разных направлениях (это шутка)
Но когда даже при обычном общении появляется чувство ответственности и благодарности, то это уже хорошо.
Счастливых всем Свят.

[olamot]

Веселая вы барышня.

[Серёга]

Сообщение от adonis

Учителя надо заслужить, это не так просто. Для начала надо посеять причину. В Индии у каждого мальчика одна мечта, встретить в жизни учителя.

О какой причине Вы говорите? О той, что послужит поводом для шага Учителя Вам на встречу? Можете ли привести пример такой мысли-действия?

[gog]

Сообщение от Серёга

О какой причине Вы говорите? О той, что послужит поводом для шага Учителя Вам на встречу? Можете ли привести пример такой мысли-действия?

А как же. Иначе просто друг друга не поймут и пустая трата времени и сил.

[Migrant]

Сообщение от Серёга

О какой причине Вы говорите? О той, что послужит поводом для шага Учителя Вам на встречу? Можете ли привести пример такой мысли-действия?

Да почитайте хотя бы притчи... В Буддизме их много. Очень много историй про тех, кто пытался заслужить внимание Будды... Да и в христианстве есть писания о святых, о угодниках... Вы прямо как новенький.

[adonis]

Сообщение от Серёга

О какой причине Вы говорите? О той, что послужит поводом для шага Учителя Вам на встречу? Можете ли привести пример такой мысли-действия?

Пожалуйста! Это ваша просьба в пространстве уже является подобным Зовом. Дальше вопрос времени и кармических условий. Возможно, даже скорее всего, у вас Учитель уже есть из прошлых воплощений, но может находится в ТМ. Я вообще уверен, что для включения в цепь Учитель - ученик, наблюдения за кандидатом проходят несколько воплощений, слишком серьёзный шаг со стороны Учителя. В одном воплощении они могут прожить вместе, в другом воплощении находится на разных планах.

[Алекс]

Сообщение от olamot

УчителЯ. Почему все? Ну видимо в моем сознании сейчас больше беспорядка и любой может быть созвучен любой части этого беспорядка...
Думаю, когда порядок начнет наводится, найдется и созвучный ему учитель. Куда он денется!

Конечно же проще обвинить в своих несовершенствах всех, и сидеть довольным типа - как я их всех сделал. Вы в своей игре забыли о соизмеримости. Просто получается Вы внутренне переросток какой-то. Задаете простые вопросы, а подводите итог, как … Учитель никуда не девается. Его просто пока нет пока для Вас. Не выросли просто, видно неурожайный год для Вас. И не заблуждайтесь в нужности Учителю именно Вас, кого-то лично, или ученика.

Сообщение от olamot

Цитата и АЙ. Фрагмент пиццот-какой-то.

Сообщение от olamot

Мне несколько раз хотелось закончить некоторые свои посты, как обращение. Поставив в конце, через запятую- ", учитель."
Не потому, что я индийский мальчик, мечтающий только об этом.
Возникало классное чувство, похожее на благодарность и одновременно с этим ответственность...

На форуме сколько раз звучало прямо или косвенно о том, что многие здесь участвующие создают себе идола. Тем не менее уважение и благоговение перед высокими Именами и Понятиями существуют здесь, как в других , подобных этому форуму местах. И выражения подобные Вашему (фрагмент пиццот, классное чувство и т.д.) говорят или о Вашем же отношении и понимании того, что Вы пытались изучать, или о том, что Вы просто глумитесь. Я к последнему не просто склоняюсь, а (пусть это мое личное мнение) даже уверен. Прошу модераторов обратить внимание на манеру выражения мысли оным ником и сделать свои выводы. Olamot, если Вы считаете прикоснувшимся к Учению, и задаете свои первые вопросы, Вам попытаются ответить, но озвучьте то, что пытаются многие здесь понять, скажите как есть – Вы не проходили или не проходите под другим ником на этом форуме? Вопрос простой, и ответь так же – да, или нет. А все остальное – просто карма.

[Кайвасату]

Сообщение от olamot

Применю свое скудное знание Агни Йоги.
"Неважно, каким путем идет человек- лишь бы наверх"

Это откуда такой вывод? И цитата откуда?

Таким образом тот, кто не даст оступиться или поможет вновь встать- мой учитель.

Каким это таким образом?... А не сам ли Вы свой учитель в таком случае?

Гром и молния

Как можно сочетать изложение "своего скудного знания" с "громом и молнией"?

Получается, что все вы.

Свистуны?

[olamot]

[quote=Кайвасату;298712]

Сообщение от olamot

Применю свое скудное знание Агни Йоги.
"Неважно, каким путем идет человек- лишь бы наверх"

Это откуда такой вывод? И цитата откуда?

Цитата и АЙ. Фрагмент пиццот-какой-то.

Каким это таким образом?... А не сам ли Вы свой учитель в таком случае?

Учитель и ученик это созвучие. Я так чувствую.

Как можно сочетать изложение "своего скудного знания" с "громом и молнией"?

это описание воздействия мысли на сознание... вольная трактовка так- скать

Свистуны?

УчителЯ. Почему все? Ну видимо в моем сознании сейчас больше беспорядка и любой может быть созвучен любой части этого беспорядка...
Думаю, когда порядок начнет наводится, найдется и созвучный ему учитель. Куда он денется!

[Пандора]

Сообщение от olamot

Думаю, когда порядок начнет наводится, найдется и созвучный ему учитель. Куда он денется

Будет созрцать сверху Ваше самоходство и подбадривать своей Звездной Улыбкой

[Кайвасату]

Сообщение от olamot

Цитата и АЙ. Фрагмент пиццот-какой-то.

Ну, если бы это была цитата, то я бы её нашел, а так так не все слова совпадают, то не удивительно, что не нашел.
В оригинале так:

Как нужно людям нагромождение условий, чтобы обратить внимание! На каждое каменное возвышение люди возлагают венок. Пусть идут любым путем, лишь бы вверх.(Агни-йога, 555)

И к учительству эта цитата особого отношения не имеет.

Учитель и ученик это созвучие. Я так чувствую.

А намётки чувствознания-то имеются

УчителЯ. Почему все? Ну видимо в моем сознании сейчас больше беспорядка и любой может быть созвучен любой части этого беспорядка...

Ну почему же, это вполне здравая мысль и позиция. Я тоже её придерживаюсь, хотя и не во всех случаях.

Думаю, когда порядок начнет наводится, найдется и созвучный ему учитель. Куда он денется!

Всему, так сказать, своё время.