Земные учителя

[Alexandr5]

Сообщение от adonis

Началась компания по унижению агни йогов, мол таковых не существует в природе. Пришлось сказать - мы есть, не дождётесь.

Они что, агни йоги, так вам доверяют, что предоставили право высказываться от их имени?

Вот однажды читаю я лекцию об особенностях культур, а в это время в городской рериховской организации проводилась программа об огненности сознания.

Я увидел, что на их лекции присутствует огонь, и так мне захотелось, что бы и в нашем пространстве он проявился. Видимо я так желал этого в сердце, что этот язык огня, вместо рериховской организации завернул к нам.
Тут я и говорю, вот, мол, известное свойство огня - проницаемость пространственная, позволяет, к примеру, узреть любимых даже в стакане с водой (который был передо мной).

Тут несколько человек и увидели, как в стакане открылся чей-то лик, может высший, а может кого из любимых.

После этого одна женщина пол-года не посещала лекции, такое было потрясение, что оказывается не болтают на лекциях-то о высшем невесть что, а и вправду есть божественные свойства в мире.

Вопрос. Я что агни йог?
А таких случаев, я и перечислять не буду за их множественностью.

Или вот еще пример. Одной даме предложил почитать Учение. Она сказала, что его читала. Тогда я ей предложил почитать чуть иначе. И когда она почитала - "чуть иначе", с той маленькой поправкой, то оказалось, что вместе с ней в текст смотрел кто-то из Высших. Да так, что целовановая обертка на книге начала коробиться и скручиваться.

Получается, что без моего совета, она так и читала бы его, как раньше, устремляясь непосредственно и сразу на самый верх. А уже самое ближайшее верхнее звено (которых до "непосредственного" десятки) мог сжечь ей мозг, а не только целофан.

Так что, я земной учитель?

Как Вы считаете?
Потому-то я и удивляюсь, чисто из практических соображений, что вы общаетесь напрямую и еще живы.

Вот и получается, что ваши утверждения проекрасны и верны, пока нет практического (энергетического) следования Учению, а только теоретическое.

А практическое следование (с энергетикой) без земного учителя, а точнее их длинной цепочки - смерть на месте. Или - второй вариант, не стем общаетесь, с кем думаете.

Поэтому - цель устремлений - Небесный Учитель.
Средство его достижения - взаимодействие с земным учителем.

Остальное - прекрасные и правильные теоретические пожелания.

[adonis]

Сообщение от Alexandr5

Вопрос. Я что агни йог?

Если ищите себе земного учителя, то нет. Йог он всегда самоход.

[adonis]

Сообщение от Alexandr5

А практическое следование (с энергетикой) без земного учителя, а точнее их длинной цепочки - смерть на месте

Вау, точно Нараяма напугал. Или таких земных учителей уже наплодилось несколько? Долго нужно было искать такого земного учителя. Ваш пример - другим ищущим наука.

[Alexandr5]

Сообщение от adonis

Вау, точно Нараяма напугал. Или таких земных учителей уже наплодилось несколько? Долго нужно было искать такого земного учителя. Ваш пример - другим ищущим наука.

Не только Нараяма, но и Его друг и Учитель Рамакришна.
Который у тех, кто заявлял, что любит Бога, распахивал рубашку и смотрел, обожжена ли грудь любовью к Учителю Небесному. А если нет - то он просто переставал отвечать на вопросы болтуна и терял интерес к нему самому и его вопросам.

[Alexandr5]

Сообщение от Yula

Только тогда становимся учениками Владык, и действительными а-й когда научимся адекватно оценивать и самого себя (без самомнения , но и без самуничижения) и товарищей.

... когда вы будете представлять в своем лице не только себя!!!
А оценку себя лучше предоставить земному учителю. Это как раз и есть его дело - быть инструментом подготовки и оценки.

[Алена]

Откуда такое представление, что земной учитель обязательно упрекнет того и сего нехорошего? А если наоборот?

Если раджа-йога естественно угадываемая, по опыту и накоплениям прошлых жизней? Порицаемое в современном обществе вдруг перестает быть странным поведением и получает оценку достижения. )

Земной учитель, как Свами Вивекананда, скажет вам.. лучше уйти из такой среды и погрязнуть в грехе, чем дать подавить мышление и сознание... ожиданиями заботы и опеки некого Высокого Существа.

[Алена]

К вам приближаются люди, которые могли бы уже чем-то поделиться с вами. Как вы их встречаете?

Вас они не достойны? Вы о другом себе мечтали?

Так вспомните историю ТО. Уверены, что распознаете земного учителя?

[Alexandr5]

Сообщение от Etsi

Вряд ли придется практически осуществлять накопления где-то целенаправленно
Просто, если они есть и немалые, они "пробьют" интуицией, равновесием, внутренней силой...
Они заставят человека искать Истину, неудовлетворяясь расхожими малыми истинами и ценностями, они будут делать человека не только сильным, но и великодушным, терпимым и понимающим...
И чем мощнее накопленные огни, тем ярче качества великодушия и внутренней силы.

Зачем то Рерихи учились.
И так накоплений предостаточно, а Николай Константинович у Куинджи учился, называя его своим учителем. Странно как-то.
Видимо у Николая Константиновича мало было накоплений.

А судя по высказываниям некоторых участников дискуссии они еще и начальной стадии не имели, коли им земные учителя понадобились.

[paritratar]

Многие люди, познакомившись с азами Духовности и найдя себе тот или иной путь, религию, ф-фию или учение приходят к необходимости иметь земного учителя для своего дальнейшего прогресса. Эта тема о таких ЗЕМНЫХ УЧИТЕЛЯХ. Пожалуйста, если у кого-то есть инфа о таких Учителях, давайте ее здесь в краткой форме и делитесь своим опытом и чувствами по поводу этого.

Если касаться традиции иметь Гуру-Учителя, то она такая же древняя как и эта Земля. Следуя Бхагават-Гите, то Сам Кришна поведал Науку Духовности Богу Сурье (Солнца), Тот в свою очередь передал ее полубогам Индре и др. и т.о. Ученическая Преемственность не прерывалась в Сатья Югу, в Трета Югу в Двапара Югу и в Кали Югу. Однако так или иначе это все-таки происходило и Вишну-Кришна нисходил в своей Божественной Аватаре на Землю, чтобы восстановить Духовную Науку и Цепь Ученической Преемственности.

Так произошло и в эпоху Кали и так будет всегда.

Стоит также напомнить, что и Учение ЖЭ и ТД несомненно были переданы по Цепи Ученической Преемственности непосредственно от Великих Учителей Духовной Науки. Блаватская, основавшая Теософское общество - была для многих ее современников связующим звеном с этими Учителями. Также было и с Рерихами, которые следовали той же древней традиции - от Учителя к ученику.

Известно, что у Н.К. Рериха было много последователей по всему миру. Мало известно, что у Н.К. также были и духовные ученики. В числе их и Б.Н. Абрамов из харбинской группы, через которого были переданы Грани АЙ.

Можно также напомнить, что Духовный Путь всегда свободен и доброволен. Избирать себе земного Учителя - общее правило для всех, какого именно - свободный выбор каждого. Поэтому любой человек может избрать для себя любой Путь, религию, философию, учение и т.о. любого земного Учителя. И конечно избрание Пути и Учителя есть сознательный и самостоятельный шаг каждого; и обязанности, которые берет на себя ученик - есть его добровольное Служение человечеству.

[Алтаец]

Земной Учитель - это тот человек, который
осмеливается создать новое кольцо цепи Иерархии. Чтобы иметь возможность иметь Высшего Учителя необходимо преобразовать свою личность до состояния полной подчиненности своему Высшему Я.Этот процесс
может растянуться на долгие или на бесконечные воплощения, если в жизни ученика не будет присутствовать земной Учитель. Земной Учитель берет на себя ответственность не только за знание передаваемое ученику, но и за последствия его применения.
Самостоятельное чтение Учения никогда не
приведет читающего к познанию Истины. Сокровенное в книгах не пишется, оно передается из уст в уста. Учение написано в семи ключах познания, это значить что каждое слово имеет семь трактовок и если не знать хотя бы одной то истины или белого цвета читающий не увидит, белый цвет состоит из семи цветов соединенных в одинаковом количестве.

[adonis]

Сообщение от Алтаец

Земной Учитель - это тот человек, который
осмеливается создать новое кольцо цепи Иерархии.

Земной учитель это тот, который расскажет что существует Иерархия. Всего лишь. Дальше сами должны готовить свой сосуд и своё устремление. Создавать звено или не создавать, подобных мыслей ни у одного нормального учителя и быть не может Хотя бы потому, что звено создаётся по итогам многих жизней как следствие. Следствие это не желание, а итог укрепления уз. Представьте, кто то говорит - хочу создать новое кольцо? Смешно даже звучит. Во первых, создать новое кольцо цепи Иерархии может только тот, кто сам уже в Цепи, а это степень Учителя Небесного. И зачем Ему для это идти на землю? Неужели только потому, что кто то в своих земных мечтаниях не может развернуть свои глаза внутрь сердца - "к верху", "к Небу"?

1957 г. 102. (Март 10). Пусть распространяется единение вверх и вниз по Цепи Иерархии. Но при этом следует понимать, что единение вниз по цепи требует большой осмотрительности, ибо допускается в пределах устремления нижестоящего звена и в пределах устремления, направленного к вышестоящему, то есть к ведущему. Его задача – насытить все энергии устремления, направленные к нему, но не больше. Кувшины каждый приносит сам и долю свою определяет их вместимостью, то есть широтой понимания. Именно ею каждый отмеряет получаемое. Давайте, но в пределах вместимости сознания. Указую понять, что важнее всего и превыше Близость Учителя Света, а потом уже земные дела. Ибо все ваши дела превращаются в ничто и теряют конечный смысл, если лишены Учителя. Это тоже поймите. Ведь, идя спотыкаясь, все же полагали, что Учитель не оставлял вас. Но во что бы обратилась прелесть обольщения, если бы вам сказали, что, ему поддаваясь, лишились Учителя Света. Пусто бы стало на сердце, и прелесть земных притяжений утратила бы свою силу.

Но не больше. Никто за нас ничего делать не будет. Всё сами. Сколько взяли собственной ответственности, столько и войдёт в кувшин.

[Alexandr5]

Сообщение от paritratar

Если касаться традиции иметь Гуру-Учителя, то она такая же древняя как и эта Земля

Вы правы.
Но на Земле (планете) только с середины третьей (лемурийской) рассы.
Только в этот период установилась Иерархия Света (земная Иерархия Света - Шамбала), как земная структура учителей человечества. Цель которой - ускорение эволюции.

До этого времени - только основная планетарная Иерархия (небесная). Которая есть всегда на любой планете. Цель которой - поддержание равновесия планетарных процессов на весь период существования планеты (на всю манвантару).

[Алена]

Надземное, 847 Урусвати знает сущность снисхождения. Пусть будет каждое ваше снисхождение и вашим восхождением.

Глупец избивает обессилевшего осла и тем творит лишь вред. Но разумный хозяин даст отдых ослу и накормит его, и тем получит пользу. Также и с невеждами, невозможно обрушивать гнев на невежд, ибо не принесет пользы такое поношение. Но польза будет, если снизойти и найти убедительные слова. Не легко находить уровень невежества, но мыслитель поймет, что по низкому проходу нужно идти нагнувшись.

Много говорилось о сострадании, но каждое сострадание уже содержит снисхождение. Поистине, славное восхождение создается чутким снисхождением. В Надземном Мире такое умение милосердия приводит к быстрому восхождению. Путник научается прислушиваться к голосам боли и наполняется мыслями о целении, такие мысли уже возносят, как крылья.

Человек должен постоянно искать, где можно приложить снисхождение. Нужно и в школах сказать насколько полезно снисхождение. Нужно указать, что осуждение есть мертвое начало. Можно легко избежать его, если помнить, что разрушение не будет равно созиданию. Предоставим разрушение мудрости Космоса, мы же будем создавать.

Мыслитель говорил: «Учитель, укажи в снисхождении восходить».

[Yula]

Сообщение от manihara

Мир Огненный ч.2, 236 Утвердим преисполнение духа. Преисполниться духом, значит поставить себя в непосредственное общение с Иерархией. ...Если спросите Меня — какие приемы приличествуют нашему времени? Скажу — нужно готовиться к непосредственному Общению.
Мир Огненный ч.2, 166 ..нужно снова вернуться к непосредственному общению с Мирами Высшими, применяя настоящую Этику...

Спасибо за цитаты. Была иллюстрация всех ступеней подхода к Вратам непосредственного Общения.

Каждому - своё. Кто-то хочет подолгу отстоять на каждой ступеньке, кто-то хочет пройти ступени стремительно.

Вопрос был только в одном: не надо отрицать возможность самостоятельного подхода к Незримому Куратору без земного гуру в наше время.

Для многих последователей Учения Света земной гуру - это книги Учения, обстоятельства жизни, люди, встречающиеся на жизненном пути.

Земной гуру (по-восточному) и УЧЕНИК - это совсем другой уровень, это уже "квантовая физика"

[More]

Манихара, вот скажите. Вы здесь уже 5 лет цытируете, ну и кто ваш учитель ?

[Alexandr5]

Сообщение от More

Манихара, вот скажите. Вы здесь уже 5 лет цытируете, ну и кто ваш учитель ?

Уважаемый, дабы получить ответ на такой вопрос требуется подобрать соответствующий тон - почтительный. Иначе чувствуется - хотите получить информацию, дабы использовать ее для оскорбления, и "уколоть" почтенного Манихару. А мы возьмем и защитим его.


Грани Агни Йоги, 1961 г. ч.II, пар. 5 :
"...Кто-то хотел бы и выше поднятся, но магнит ауры сильнее и тянет его в присущую ауре среду. На земле и хорошие и плохие люди соприкасаются часто, но там (в высших сферах - пояснение мое) разделение охраняется Законом и стражами сфер. Поставленные иерархически, они достаточно сильны, что бы не допустить незаконное вторжение в ненадлежащие сферы ...".

Другое дело, если бы Вас интересовало - как найти земного учителя.

[Радослав]

Были, говорят, столь авторитетные Учителя, что даже Боги являлись у них поучиться. Ученье - свет!

[Алена]

Сообщение от manihara

Очисти мышление, и после познай три наихудших свойства твои и предай их сожжению в огненном устремлении.

Меня это поразило... Откуда такая уверенность, что эти качества не были выбраны еще при первом знакомстве с Учением и что они не прорабатываются?

Зачем придумывать и предполагать о ком-то уничижительное? Еще и делать на основании такого своего предположения далеко-идущие выводы? Откуда такое забвение объективности в суждениях?

Но это типично, вообще-то... Из социальной психологии: люди считают свои достоинства явлением более редким (знание основ Учения и следования им, в данном случае), а недостатки, наоборот, предполагают более распространенным, чем это есть согласно статистике.

[Iris]

Сообщение от Алена

Меня это поразило... Откуда такая уверенность, что эти качества не были выбраны еще при первом знакомстве с Учением и что они не прорабатываются?

Удивительно, почему именно эта цитата из УЖЭ ( "очисти мышление..." это цитата) так упорно не понимается и отвергается вроде бы последователями УЖЭ?
В этой ветке она уже цитировалась.

[Пандора]

Сообщение от manihara

. И тогда избери Учителя на земле,

Сообщение от manihara

Указ Вл. всем иметь учителя на Земле

Найдите два отличия

Сообщение от manihara

Как бы кому не хотелось выкрутиться...

Манихара, я не выкручиваюсь. Просто к своему земному учителю я приехала еще в 2003 году, позвонила и спросила: "Блаватсякая и Агни Йога - это одно и тоже? Да? тогда мне учитель нужен"
И после этого, уже восемь лет я откручиваюсь от пяти сект, где пастыри жаждут стать моими земными учителями. Затылок аж трещит от воздействий, часто даже кажется, что от мысленных ударов кости смещаются, но !
качества Учителя - Терпение, Терпимость, Вмещение,
вот все эти годы я и вмещаю , изживаю свои скрытые недостатки, изживаю скрытые страсти, и учусь, учусь, учусь.
В каждой книге Учения есть указы, начинающиеся со слов:"Научитесь, Умейте, Знайте"
=================
А тебе персональное спасибо за то, что на форуме в те прошлые годы написал о том, что есть книга "Беспредельность". Именно в ней я нашла ответы на очень многие свои вопросы.
Так что с Учителем на Земле у меня все в порядке и в новых потребностях нет, как бы им этого не хотелось, как бы их это не обижало. А с пастырями - старые кармы закрываются и даже на вопрос:"Кем я была в прошлой жизни ответ дан, хотя и шутливый, но он есть.

=======================

Желаю всем счастья и красивых праздников.