[Ллес]

Сообщение от Владимир Чернявский

Ну, у нас же не детский сад, что бы выкрикивать: "Я первый сказал!". Мой вопрос был к тому, что перед тем как обвинять других в "повторении мантр" и "отсутствии конкретики", не плохо бы самому изучить вопрос, узнать хоть немного - действительно ли все только "мантры повторяют" или есть реальное движение в этом направлении.

Раз Вы ссылку на др. тему на предлагаете, то отвечу тут.

А я и прошу ссылки на реальные конкретные подробные разработки вопросов по воспитанию.
От конкретных пользователей.

Что они предлагают читать детям? Гарри Поттера или Пушкина? Или то и другое?

Каким ремёслам учить?

Креационизму или дарвинизму?

Догматизму или свободному мышлению, способному считаться с фактами и анализировать их?

Ну наверное же у приверженцев воспитания есть какие-то мысли по этому вопросу?

Ремень применять или нет?

Орать или не орать на детей?

Говорить строго или даже сурово на грани жестокости?

Позволять ли раздражение в общении с детьми?

К домашней работе приучать или "ой это же эксплуатация детского труда! забрать ребёнка из семьи!"?

В каком возрасте чему учить?

Нормально ли, что сейчас почти до 10 лет (по 4 класс) дети почти ничего не узнают о природе и обществе?

Какие фильмы включить в обязательный просмотр в школе? Без сочинений, конечно. Или другого типа.

Какие предметы включить? сколько часов?

Какие факты и умения выбросить из школы?

А какие добавить?

Сколько человек в классе? 30 или 10? Или 5?

Разрешить люди учительницам орать на детей?

Разрешить ли обзывать и ударять?

Как привлечь в школы мужчин?

Когда у школьников будет обязательный ежемесячный выход в поход по окрестностям в сопровождении проводника и учителя по геологии, ботанике или беспозвоночным?

Когда КАЖДОГО будут учить игре на трубе или барабанах? (Скрипке ли и т.д.).

Когда физкультуру разрешат заменить танцами?

Надо ли всем математику с 9 по 11 класс?
Или есть более нужные предметы?

Надо ли тратить на запятые сотни часов школы, если дети не знают истории и биологии, астрономии?
Или дать им Розенталя и сказать - сами выучите, если не хотите выглядеть незнайками в постах в интернете.

Может, надо каждого ребёнка пригласить играть хоть одну роль в школьном театре.
Ежегодно.

Может, пора тренинги ввести по отработке навыков общения в разных ситуациях.
Реальную этику и гигиену семейной жизни, основы педиатрии и педагогики для старшеклассников.

и мн мн др

Хочется просто знать - чему и как кто собирается воспитывать и учить.