[Арьяна]

Сообщение от Musiqum

Извините, Арьяна, но в Вашем посте вообще не вижу никакого смысла. Какое отношение имеют выложенные Вами данные к благотворительной деятельности и добротворчеству? Кто, по-вашему, только может этим заниматься? Есть ли к этому какие-либо ограничения?

Если эти данные переведены учеником правильным образом,например,как написано в Википедии "Внешний долг США

Внешний долг США номинирован преимущественно в собственной валюте — долларах США. Этот долг тождествен долларовым сбережениям иностранного сектора; темпы его роста отражают стремление иностранцев делать сбережения в долларах США.

Внешний долг США на 1989 год 2,7 трлн долларов, в 2001 — 5,7 трлн. долларов[1].

По состоянию на 31 декабря 2009 года внешний долг США брутто составлял 13 триллионов долларов. По состоянию на 16 января 2011 года, долг составил 14 триллионов долларов. По состоянию на 30 декабря 2011 года, долг составил 15 триллионов долларов, что является мировым рекордом в абсолютном выражении, но меньше долга целого ряда стран по отношению к размеру экономики (ВВП).

Основная часть этого долга обеспечена ценными бумагами. На июнь 2008-го года стоимость ценных бумаг США в руках у иностранцев составляла $10,3 трлн, как в государственных облигациях США ($3,6 трлн), так и корпоративных акциях ($3 трлн) и облигациях ($2,8 трлн).

Для сравнения, в декабре 2007-го года американцы владели иностранными ценными бумагами на $7,2 трлн.[2]

Основными источниками внешнего долга являются:
Долги частного сектора
Дефицит государственного бюджета
Отрицательное сальдо торгового баланса США (с 1985 года объём импорта превышает объём экспорта).
Процентные начисления на ранее выданные средства" ,то у ученика появляется желание более тщательно изучить английский экономический словарь,проявить творчество в вопросе оценки нужности изучения этого языка. Не исключено даже,что творческий подход при переводе и осмыслении данной информации приведет ученика к озарению по поводу важности дальнейшего обучения этому языку. Мысля логично и солидно,можно с уверенностью сказать,что любой иностранец должен учиться,в первую очередь,по словарю всеобщей культуры,а не частной,как по компьютерному или финансовому словарю. Первым делом,иностранец должен изучать язык для общения с учителями общемировой культуры,например,пали. Если правильно выбрать язык,то можно надеяться,что ученик не промотается в золотой лихорадке,а потратит свои средства с пользой,например,купит себе билет в Бутан,а не в Лас-Вегас.