Люди индиго - кто они?

[Восток]

Сообщение от aYa

Так разговор то совсем не о том.
Я написала про Нику в русле того, что ее чувстительность есть существующий веками факт у талантов, а не особенности нарождающейся новой рассы. Иначе так получается, что люди навешивают на новую рассу психическую нестабильность и неуравновешенность типичных талантов. Если в это поверить, то получится подмена понятий об эвол. развитии человечества. Да и вообще, представить себе то, что прийдет новая расса талантливых и неустойчивых как-то недалековатомысляще. Это был бы деградационный момент для развития человечества.
А вот по всем выводам, как раз сменяющее нестабильное поколение, как факт отрезка времени в продолжение одной жизни, это и более менее доказуемо и укладывается в рисунок развития.

Это понятно, просто кто его знает - может быть нестабильнось и возникает как следствие нашей толстокожести, и отсутствия этики. Вообще вся наша атмосфера - заставляет детей или ломаться или как-то сопротивляться. А если талант развёрнут, то человек меньше защищён.

Плюс один факт - людей сегодня (в массе) эмоционально заводят до глупейшей (необузданной) сентиментальности. Иногда просто тяжело и больно все это видеть. И именно через нее, через эту слепую сентиментальность, они (люди в общей массе) утверждают подмену понятий поведения современного молодого поколения. Они оправдывают психическую нестабильность новых рождаемых тем, что они настолько высоки и недосягаемы в своем интеллекте, что-то не в состоянии понимать ничего земного - практически необходимого. Скорее всего это успокоительная "пилюлька" как оправдание обществом своей неспособности (ленности или безразличия) воспитывать в рамках эстетики.

Да, здесь согласен - есть и такой аспект.
Слушал недавно детскую передачу, так который раз поймал себя на мысли, что то как представляют себе взрослые мир детских чувств - это действительно - необузданная сентиментальность, И всё это проецируется....

[Wetlan]

Сегодня утром гуляла с псом на канале. Встретила одну знакомую местную немку.
Она мне выдает, как по заказу в тему: "ты представляешь, у меня такое чувство, что в мире уже нету нормальных воспитанных и правильно воспринимающих реальность ни детей ни молодежи. Сколько не бывала я в гостях или у нас гости, везде одно и то же - ребенок интеллектуально развит, а шнурки себе завязать не умеет. Мама ему завязывает. Про сделать себе покушать вообще говорить нечего. Мать меланхолично утверждает, что ее дочка не может (похоже, что это слово употребляется в многозначимости) себе сварить кушать (молодежь не в состоянии себя накормить). Это значит почистить картошку или даже порезать себе паприку. ...
А когда к нам приходят в гости дети родственников, то мы с мужем выходим из себя от того что те сидя за столом чавкают как свиньи и заляпывают все вокруг, дверьми хлопают так агрессивно как хлопает раздраженный скандалом человек. И так везде и кругом. ..."

Вобщем, это больше похоже на вестники разложения детских сознаний при помощи ленности, потребности лишь к личному удобству, неподвижности мышления. Детей уродуют.
Все это напоминает высказывание какого-то американского политика о том, что для того чтобы уничтожить нацию не надо вести войны. Для этого достаточно провести разлагательные работы сознания в двух поколениях.

Моя пачерица заканчивает университет на педагога. Пишет работу по немецкой стилистике. Недавно пришла и говорит что ей начинает доходить, что карманные романы, которыми увлечена вся Германия, отупевают людей. Люди тратят время, увлеченно их читают, в то время, как те не несут никакой воспитательно-образовательной информации. А писатели, которых развелось как блох на бродячем псе, пишут всякую придуманную (нереальную и часто антилогическую сценарную) дребедень. Пиша для возбуждения интересса через эмоции.

Примером даже мой муж - смотрит и оценивает поведение женщин и мужчин (вообще людей) на 90% через высказывания (определения) Агаты Кристи. А личный наблюдательный и сопоставительный (познавательный) аппарат полностью незадействован.

И самое противное то, что при всем этом многие из таких любей считают себя знатоками, экспертами и вообще очень образованными интеллектуалами. Ну да, односторонние западные квотные тесты их в этом убеждают.

[Альдебаран]

Девочка столько стихов прекрасных оставила после себя. Неужели вам больше нечего сказать о ней, чем обсуждать ее жизнь, о которой вы и не знаете то ничего?

[Adiptus]

Тема Индиго себя исчерпала. Вернее шумиха, которая по поводу этой темы поднялась - ныне исчерпана. Потому как всё не так и не о том... Нет представления, ЧТО ЭТО - нет и действий. Или есть - "квазишизофренические школы индиго и детсады", где детей учат "медитировать не кристалл" различные тётки с горящими глазами.

"Дети Индиго - это такие необычные дети со сверхспособностями" - СМИ благополучно сформировали "стереотип". Теперь, наверняка, даже в глубинке на Камчатке знают об этом...

Забудьте о теме индиго, займитесь чем-нибудь полезным, собой, например! Толку-то от пустопорожних излияний на тему педагогики. Сидя пятой точкой возле компа дело не сдвинется, уже даже Агни Йоги маловато, чтобы сдвинулось. Потому как "тема" не в констатации факта, а в "надсознательном". Кому дано постичь - тот и так словит суть. Будучи высказанной вслух - она уже вранье.

Чего загадывать и жонглировать фобиями и доводить ум до эротического экстаза?

Дано одно из двух:

Молчание;
Конструктивный подход;

ЧТО выбираете?

[Восток]

Сообщение от Альдебаран

Девочка столько стихов прекрасных оставила после себя. Неужели вам больше нечего сказать о ней, чем обсуждать ее жизнь, о которой вы и не знаете то ничего?

Согласен - не стоит. Просто что хочу добавить - стихи действительно очаровательны. Но мне почему-то не хотелось бы давать их своим. Есть там какой-то надрыв...

[Amadeo]

Ну, рождаются дети 6 расы... все больше их и больше. Нет, мы не можем назвать их детьми 6 расы ( заклюкают нас, засмеют, загнобят ). Мы пойдем на поводу у всех. Хоть Индигами назовем, лишь нас горшком не называйте ( Мы ж не горшки и не Рериховцы )... Нет, не 6 раса они, Индиги они или хоть дети Блю систем... или сами предложите...

[Amadeo]

Вот вариант - Небеса услышали песни Пет Шоп и ...дети пошли... И волшебство ( можно в желтой прессе обыграть ) и рекламу сделать и себя продвинуть, дескать, я предрекал ( а ) появление таких детей... Я ж побочная ветвь Нострадамуса, которой он перед смертью передал силу видения. Все скажу... на будущее погадаю... Но мне небеса шепнули расценки на услуги...

[Восток]

Сообщение от Amadeo

Ну, рождаются дети 6 расы... все больше их и больше. Нет, мы не можем назвать их детьми 6 расы ( заклюкают нас, засмеют, загнобят ). Мы пойдем на поводу у всех. Хоть Индигами назовем, лишь нас горшком не называйте ( Мы ж не горшки и не Рериховцы )... Нет, не 6 раса они, Индиги они или хоть дети Блю систем... или сами предложите...

Ну а с другой то стороны - если бы точно знали как их определять - так и назвали бы - в чём проблема то?
Всё таки надо хоть немного честности и хотя бы с самим собой - если третий глазик спит, чего лишний раз ...? А то что дети нарождаются - это точно. 6-я или не 6-я - но то что они отличаюся - это факт. Что тут ещё можно сказать? Вообще заметил странную тенденцию выращивать философию - из-ничего. Так не бывает, или философия смешная получится

[Альдебаран]

Сообщение от Восток

Согласен - не стоит. Просто что хочу добавить - стихи действительно очаровательны. Но мне почему-то не хотелось бы давать их своим. Есть там какой-то надрыв...

А у Пушкина в "Кавказком пленнике" нет надрыва? А у Лермонтова в "Демоне"?
Надрыв своейственен поэзии, ибо поэзия это концентрированная мысль, устреляющая в будущее.
Мое личное мнение, что быть поэтом, писателем или философом тяжелее всего, т.е. много тяжелее, чем художником, композитором или ученым. Гонениям подвергаются все великие люди, но этой троице хуже всех, ибо они призваны "глаголом жечь сердца людей". Что это значит для них самих, представьте? А поэт переживает эту драму несовершенства мира и своей задачи показать людям это несовершенство еще усиленнее, чем писатель, ибо для него вся горечь может быть запечатлена в четырех строчках.

Вот Вы говорите, что не дали бы ее стихов своим, а я бы дал.

12.454. Благодарность есть великий двигатель. Никто не напрашивается на благодарность, но велико качество этой мощи. Благодарность действует, как очиститель, но все очищенное уже легче движимо. Таким образом, благодарность есть средство ускорения пути.
Кому-то кажется, что в порыве благодарности он унижается. Какое невежество! Благодарность лишь возвышает, очищая, она привлекает новые энергии. Даже машина без пыли лучше работает.

Это из Учения.
А вот стихи Ники, которые перекликаются с Учением и учат благодарности

Не забывайте добрые слова
И добрые дела
Не засыпайте хламом,
Иначе будет вам обманом
Предсказанная временем судьба

Внимательнее надо быть к стихам.

[Venera]

[quote=Альдебаран;259636][quote=Восток;259053]

Сообщение от Альдебаран

Не забывайте добрые слова
И добрые дела
Не засыпайте хламом,
Иначе будет вам обманом
Предсказанная временем судьба

Внимательнее надо быть к стихам.

Я согласна с вами. Очень хорошие строчки. Глубоко. Только вы как уж близко к сердцу приняли обсуждение на форуме об этой девочке. Спасибо, что обратили внимание на эти строки. Отмечу их для себя.

[Venera]

Мне ещё этот отрывок понравился из стиха Ники:

Как жаль, что
Я не гадалка.
Гадала бы
Только цветами,
И радугой залечила
Земле нанесенные
Раны.

[Пандора]

Сообщение от Venera

Мне ещё этот отрывок понравился из стиха Ники:

Красивая "технология" , спасибо за подсказку.
Водой омыть, ветром обсушить и Радугой залечить и засияет наша планета

[Восток]

Сообщение от Альдебаран

А у Пушкина в "Кавказком пленнике" нет надрыва? А у Лермонтова в "Демоне"?
Надрыв своейственен поэзии, ибо поэзия это концентрированная мысль, устреляющая в будущее.

Нет. У Пушкина, у Лермонтова - этого нет. Наверное просто я не понятно выразился, а может быть ещё нет подходящего языка что-бы выразить это. Есть грань боли и отчаяния, многие поэты подходят к этому рубежу, но не все скатываются, не все соглашаются даже с фатальным раскладом, и на дне стиха - в невыразимой словами подоплёке, в нераскрытой сути - борьба, умение не сдаваться даже погибая. Понимаете - а вот конечно ещё раз оговорюсь - глубоко субьективное ощущение, ИМХО - у НИКИ - нет этой отчаяной надежды на дне. Есть вера в свою печаль и в своё одиночество.
Не дозвонились
До меня друзья.
А может, просто
Денег не хватило.
Но опустела вдруг
Моя квартира,
Как много дней
Я прошлым здесь жила.
Но отрывала лист календаря,
Чтоб убедиться,
Как бегут недели.
Все улицы запутаны метелью.
Не дозвонились
До меня друзья.

И я почему-то и чем-то ощущаю что при всей гениальной талантливости - один поэт поёт фатальность, а другой восстаёт против неё. Вот этих последних я особенно люблю. Там при всём трагизме есть ВЫХОД, есть действие, огонь...
Плачь - сердце плачь..
Степная кобылица -
Несётся вскачь

Ну просто не знаю как это выразить, но когда узнал что она ушла сама - как то всё выстроилось в одну линию - этот поэт был обречён... То же самое у Башлачёва почуялось:
Промокла тетрадь, в казарме проблем - банный день.
Пора улетать...

...А ну от винта
Все от винта...

И такой же трагичный конец...
Вот они и улетают - не выдерживают, не прощают нам нашей грубости и согласен - неблагодарности... Но кто знает - может быть они сами отгораживаются от мира в своём одиночестве?

[Venera]

Про детей нового сознания
http://www.found-helenaroerich.ru/deti/new_epohe/
статья о Нике Турбиной
http://www.found-helenaroerich.ru/de...ohe/nika_t.php
а вот взгляд прессы на жизнь Ники http://www.ogoniok.com/archive/2002/4754/26-42-43/

[rigzen]

Сообщение от Альдебаран

Эта статья многое объясняет.
Только не все индиго, кто таковыми себя считает. Среди молодежи это сейчас модно.
Главное отличие - духовность.
http://roerichs.com/Sodr/N22-23/1-1.htm

Указанная Вами статья печатается в сокращении. C полной версией доклада можно ознакомиться на сайте МЦР по ссылке:Огненное творчество космической эволюции

...«Сейчас время более сложное, нежели думаете.
Никогда вражда не была так сильна.
Но час настал.
Враждебные силы расы не подчиняются року.
Уходящая раса губит избранных преемников,
и Мы должны уберечь их.
Рок может быть облегчен, и битва может быть
закончена быстрее» [12, 24.11.1921].

Эти слова были сказаны Учителем в 1921 году, более чем за двадцать лет до того, как появились первые представители шестой расы, дети нового сознания, чья судьба так и осталась неизвестной в истории Земли...

[rigzen]

Сообщение от Восток

...Ну а с другой то стороны - если бы точно знали как их определять - так и назвали бы - в чём проблема то?...

Определить можно только по творчеству и присутствию у этих детей Высокой внутренней Культуры.
__________________________________________________ _____________________

Именно шестая раса должна начать Новую Эру, и тягостен период подготовления. «...» На смене рас всегда дается Великое Откровение, и, как всегда, лишь люди, сознание которых уже принадлежит к следующей ступени развития, или к грядущей расе, могут вполне воспринять его. Остальные воспользуются, насколько могут» (Письма Е.Рерих: от 23. 6. 34).

[Восток]

Сообщение от rigzen

Определить можно только по творчеству и присутствию у этих детей Высокой внутренней Культуры.

Тут важно понять - что не в вопросах дело и не в названиях - хоть Индиго, хоть не индиго. Дело действительно в Культуре, творчестве, векторах апелляций, ... и наверное в свободе выражения...
Где-то так.

[rigzen]

Первые сведения о детях нового сознания были принесены человечеству в 1920-х годах выдающимся русским философом Еленой Ивановной Рерих в книгах Живой Этики

Зов
Уходящая раса губит избранных преемников, и Мы должны уберечь их.
Ноябрь 24

Озарение (ч. 2, V)
17. Престол, или келья монастыря, или угол сапожника не имеют значения, накопленная ранее аура сопровождает этот последний путь. Конечно, она растет и как бы покрывает небывалую чувствительность, но качество ее уже не меняется, и с ранних лет можно отличать этих своеобычных детей, несущих свой мир проявления духа.
Очень редко, почти никогда они не ограничиваются одной специальностью. Именно отсутствие специальности характерно – руки как бы протянуты к чаше.

Агни-Йога
55. Именно, делите мир не по северу и по югу, не по западу и востоку, но всюду различайте старый мир от Нового. Старый мир ютится во всех частях света, так же Новый Мир нарождается всюду вне границ и условий.
Старый и Новый Мир отличаются в сознании, но не во внешних признаках. Возраст и условия не имеют значения.
301. Дети иногда приходят по особому зову. Дайте им то, что приготовлено их прошлым.

Беспредельность
198. <…> идущая новая раса даст Космический Огонь в самых высших проявлениях.
226. Когда уходящая раса устремилась к нарушению закона начал, тогда новая раса для космического равновесия даст утверждение новой силе. Конечно, принцип Космического Магнита идет восходящей спиралью, и невозможно разъединить величие космических спиралей эволюционных восхождений. Когда новая раса даст утверждение силы начала, тогда, истинно, установится космическое равновесие!

Иерархия
207. Не будем думать, что раса следующая свалится с неба на розовых крыльях.
380. Разве мало землетрясений? Разве мало крушений, бурь, холода и жара безмерного? Разве не поднимался крест огненный? Разве не сияла звезда в дневное время? Разве не пылала огненная радуга? Разве мало знаков умножившихся? Но человечество не хочет знать явлений перед явным среди хаоса! Так Мы не будем настаивать на зрячем знаке, когда сомнение ослепило людей. Но среди слепых и глухих находятся дети огня, к ним Мы посылаем знаки, чтобы узнавали наступление Света.

Мир Огненный (ч. I)
197. Новая раса может зарождаться в разных частях Земли. Даже не удивитесь, если отдельные проявления окажутся в самых неожиданных местах. Ведь и магниты разложены довольно неожиданно для человечества. Но при положении магнитов принимались во внимание многие условия. Так и сеть зарождающейся расы разбросана по дальним окраинам. Но одна часть мира решает судьбу века. Не буду называть эту часть мира, но история всех движений достаточно отметила ее.

Мир Огненный (ч. III)
542. Напрасно удивляются многим появлениям детей, помнящих свое прошлое. Именно теперь много нарождается таких явленных посредников с Тонким Миром. Они помнят и о пребывании между земными жизнями, но их не умеют расспросить. Не в том дело, что они помнят о зарытых деньгах, но они могут рассказать о ценных ощущениях. Так происходит сближение двух миров, и это обстоятельство предшествует великим событиям. Но многие долго не поймут, насколько все меняется вокруг.

АУМ
403. Скажите писателю о девочке-феномене. Теперь таких необыкновенных детей немало. Их следует изучать. Ведь в них сказывается начало соединения миров. Пусть не забудут, что детей надо изучать.
220. Также нужно обратить внимание на так называемые родимчики. Они показывают развитие нервных центров. С таким состоянием нужно проявить особое спокойствие. Природа таких детей очень одаренная, но щит тела должен быть крепок. Нужно увидеть в таких проявлениях как бы переполнение Чаши. Недаром в древности называли это Божественным Посещением. При таких припадках нужно полное спокойствие всех окружающих, тепло, запах розового масла, ровная температура. У некоторых народов употреблялась тихая музыка, и такое проявление могло помочь, ибо помощь должна быть психическая.

Надземное
620. Спросите тех, для кого Надземное стало обычным. Скажут – как еще с малых лет они думали о небесах прекрасных, о звездах, о Неведомом Учителе, где-то живущем. Такие мысли были принесены на Землю, ибо дети не имели импульса в семье, так начинался великий процесс гармонизации двух миров.
Некоторые после семи лет отпадали от зачатков расширения сознания, и после второго семилетия погружались в низменную природу. Но другие умели сохранить сношения с Надземным, и тогда умножались знаки тончайшие. Не было насильственных упражнений там, где установилось общение естественное. Только такое общение будет соответствовать эволюции.
862. Можно наблюдать два противоположных типа, и каждый учитель должен помочь тем, в ком горит огонь, ведущий к мирам дальним. Проявление таких способностей указывает на ценное накопление в прежних жизнях. От таких детей следует ожидать труд на Общее Благо; такое понятие зажигается восторгом перед величием Мироздания. Но часто взрослые презирают наиболее ценные черты малышей.
Так многие замечательные проявления высших энергий кажутся невеждам пустым бредом. Давно пора истинным ученым придти на помощь малышам, глаза и уши которых открыты.

[Miona]

Индиго придумано. Есть возможности, что мы даем детям.

Мир объективно-субъективен. Не мир рождает детей, а среда, где они рождаются и живут.
У древнего человека желание пропитаться и выжить, у ребенка те же мысли.
Другое время.
Если мыслят более сложными структурами и мысли подключаются к информационному полю уже на другом уровне.
Возьмем Маугли. Ребенка бросает бедная семья и его выращивает собака. Он подключен к информационному полю другого плана, и из него не может быть индиго.
Возьмем внуков, знание вокруг них в мире, информация идет и их мозг адаптируется к этому информационному плану.
И если сравнивать их с ребенком пъяницы, то они индиго.
Все зависит от подключения ребенка к информационному полю среды родителей, где рождается ребенок и от конструкции мозга ребенка. Всего лишь.

[Альдебаран]

Озарение (ч. 2, V)
17. Престол, или келья монастыря, или угол сапожника не имеют значения, накопленная ранее аура сопровождает этот последний путь. Конечно, она растет и как бы покрывает небывалую чувствительность, но качество ее уже не меняется, и с ранних лет можно отличать этих своеобычных детей, несущих свой мир проявления духа.
Очень редко, почти никогда они не ограничиваются одной специальностью. Именно отсутствие специальности характерно – руки как бы протянуты к чаше.

Эта цитата к индиго не относится. Это о последнем воплощение вообще. Сюда подходит, например, Абрамов.
Последняя ступень - это последнее воплощении в седьмой расе перед ступенью Архата.
Индиго, если я не ошибаюсь, в большинстве своем только начинают путь шестой расы. Т.е. они несомненно лучше нас, но ненамного. Идиализировать их тоже не стоит. Где-то в Учении Храма даже есть слова, что даже в шестой расе могут быть войны, по причине старой Кармы народов.