Учитель

[Etsi]

Сообщение от Восток

Но кое-какие впросы есть конечно (и пока вписываются в эту тему)например есть такой принцип Ученик - Учитель -как это понять и кто может полностью раскрыть этот вопрос?

Наше сознание, если оно не открыто новым знаниям, а упорствует на уже приобретённых, не сможет развиваться.
Очень мешает его очищению именно его замкнутость на том, что уже приобретено им в прошлом.
А там, кроме узких специальных и ошибочных знаний, может пригреться и суеверие.
Суеверие – это не особенность убогих старушек. Это враг посерьезней. И жить оно может также и в «продвинутом», «наукоемком» сознании…
Суеверие – страх перед неизвестным. Суеверие – страх перед Высшими силами. Суеверие от недостатка знания и любви.
По-настоящему освободиться от псевдознания и прочего хлама сможем лишь, получив канал Учителя.
Развиваться и расширяться наше сознание сможет также лишь с Учителем.

[Etsi]

[quote=Etsi;242568]

Сообщение от Восток

Но кое-какие вопросы есть конечно (и пока вписываются в эту тему) например есть такой принцип Ученик - Учитель - как это понять

Именно стремление к Высшему нас может подвигнуть к очищению.
Очищенные в необходимой степени оболочки позволят магниту нашего сердца тянуться к Магниту Учителя с желанием соединения с ним. И чем чище мы, тем сильнее сила взаимодействующего магнетизма.
Получив канал Учителя, мы его можем поддерживать лишь сотрудничеством, что предусматривает взаимообмен энергий.
Мы получаем по каналу светлое руководство, защиту и любовь, отдаем же любовь, преданность и благодарность.

[Etsi]

Сообщение от Восток

Но кое-какие вопросы есть конечно (и пока вписываются в эту тему) например есть такой принцип Ученик - Учитель - как это понять

По мере духовного развития набираются силы, способные планомерно наступать на своего самого главного врага – самость.
Очень серьезный наш внутренний враг. По мере его отступления радостное желание быть полезным и работать на общее благо все более укрепляется и становится основным мотивом.

Полезность и эффективность такого рода деятельности многократно увеличивается от тесного сотрудничества со светлыми силами.
По мере набора сил и восхождения, наш провод с Иерархией может стать пространственным, то есть иметь не единственный канал к Учителю, а несколько к другим светлым сотрудникам.

Чтобы стать принятым учеником, дух должен изжить значительную часть кармы. Без этого условия невозможно приближение к Учителю.
Карма, особенно тяжелая, является очень отягощающим условием для восхождения по ступеням. С таким грузом просто не подняться.
Однако, проявив мощное духовное устремление, можно значительно ослабить кармические отягощения.

[Владимир Чернявский]

Сообщение от Восток

Ну врят ли получится целая тема. Ведь начав надо как минимум смочь продолжить...? Например можно просто перечислять чуть ли не наобум все самые лучшие человеческие качества, и сказать - вот качества Ученика. И главное - это будет правильно...

Думаю, что это не конструктивный подход. Даже ученика, приходящего в первый класс экзаменуют на психологическую готовность к школе. Эту готовность составляют вполне конкретные показатели.

[Слович]

Хотелось бы повернуть тему немного в практическую плоскость, что в принципе и было задумано при открытии темы. Качества ученика, карма, нить серебрянная - это все верно и правильно. Но свою карму можно узнать лишь поднявшись над ней. И нить серебрянную можно увидеть лишь на определенной ступени. До этого момента, в практической плоскости, из озвученных правильных условий, ничего не доступно.

Отсюда и предложил метод - Учитель во всем.

Быть может есть еще другие пути?

[Etsi]

Сообщение от Такур

Хотелось бы повернуть тему немного в практическую плоскость, что в принципе и было задумано при открытии темы. Качества ученика, карма, нить серебрянная - это все верно и правильно. Но свою карму можно узнать лишь поднявшись над ней. И нить серебрянную можно увидеть лишь на определенной ступени. До этого момента, в практической плоскости, из озвученных правильных условий, ничего не доступно.
Отсюда и предложил метод - Учитель во всем.
Быть может есть еще другие пути?

Все могут дойти до врат ученичества.
Но для этого придётся проделать немалую работу по очищению себя.
Конечно, всё вокруг, да и сама жизнь - учитель. Это на этапе, что ведёт к вратам. Этот этап самостоятельной работы необходимо пройти.

Сердце, его состояние, очень важно на пути к Учителю.
Необходимо прислушиваться к своему сердцу. Прислушивайтесь, даже, если кажется, что оно молчит. Сердцу нужно наше внимание. В результате, рано или поздно, оно ответит.
Лучшее лекарство для пробуждения сердца – чтение Учения.
Неспешное, по три- семь шлок с размышлением. Ритмичное - каждый день, примерно в одно и то же время.

Важна работа по очищению оболочек.
Очищаться надо от серых мыслей, от несветлых привычек, от скверны прошлого. Следить за своими мыслями. Следить за своими словами. Следить за своими действиями. Слушать судью, что есть внутри нас.
Степень очищения нашего зависит от тех усилий, что приложим.
Очищаться надо постоянно, борясь за человека в себе.

Состояние сознания также очень важно.
Очень важно состояние открытого сознания. Только такое сознание способно воспринять новое знание. А на пути все время приходится пересматривать уже имеющиеся знания, производить их ревизию, выбрасывая устоявшиеся несовершенные знания, заменяя их на более совершенные.

Ну и хотелось бы сказать о сильном и главном враге внутри нас – самости.
Если человек решил идти по пути, ему придётся объявить бескомпромиссную войну своей самости, не отступая и идя до конца, пока хватит сил.
Самость – корень многого в нас, что преграждает нам путь. Это коварный враг, многоликий и очень сильный. Постоянная настороженность к его проявлениям и контроль необходимы.
Анализ своих реакций, причиной которых является именно самость, очень помогает в борьбе с ним.
Если будет вестись осознанная и постоянная борьба, результат обязательно будет.

Стремление к чистоте и Свету приведёт нас к порогу ученичества.

[Selen]

Такур, вот скажи, пожалуйста,... ну вот зачем тебе Учитель?... такой как у Абрамова?... ЗАЧЕМ?

[Hottabych]

Уважаемые участники форума,

В свете поднятой темы меня заинтересовал вопрос - встретил ли кто-нибудь в этом своём воплощении Личность, которого сердце опознало как Живого Учителя (т.е. во плоти)?
Если можно, то просто - да или нет.

[Владимир Чернявский]

Сообщение от Hottabych

...В свете поднятой темы меня заинтересовал вопрос - встретил ли кто-нибудь в этом своём воплощении Личность, которого сердце опознало как Живого Учителя (т.е. во плоти)?

Что бы потом не было недопонимания, как администратор, заранее предупреждаю - на форуме запрещены какая-либо реклама и продвижение сект. К Виссариону это так же относится. Форум посвящён изучению Живой Этики.

[Hottabych]

[quote=Владимир Чернявский;242774]

Сообщение от Hottabych

Что бы потом не было недопонимания, как администратор, заранее предупреждаю - на форуме запрещены какая-либо реклама и продвижение сект. К Виссариону это так же относится. Форум посвящён изучению Живой Этики.

??? Весьма удивлен таким домысливанием с вашей стороны, не имел никаких намерений заниматься "рекламой и продвижением сект". Наверное лучше все же в "личку" подобное высказывать. А здесь я надеюсь увидеть ответы на искренне интересующий меня вопрос, который я и озвучил выше.

P.S. Пишу сюда очень редко, но читаю регулярно и прекрасно знаю, чему посвящен форум (это если вдруг заподозрите в неискренности .

[Владимир Чернявский]

Сообщение от Hottabych

Тем не менее в Вашей личке стоит ссылка на сайт с рекламой Виссариона. Учитывая этот факт, вполне можно предположить куда ведут эти вопросы "о встрече с Живым Учителем".

[Hottabych]

Сообщение от Владимир Чернявский

Тем не менее в Вашей личке стоит ссылка на сайт с рекламой Виссариона. Учитывая этот факт, вполне можно предположить куда ведут эти вопросы "о встрече с Живым Учителем".

Тогда удалите, пожалуйста, мои посты в этой ветке, а то и правда уже реклама получается...
Останусь молчаливым читателем