Агни Йога (Живая Этика), Теософия, наследие семьи Рерихов, Е.П.Блаватской и их Учителей
Forum.Roerich
Живая Этика (Агни Йога), Теософия

Правила форума Справка Расширения Форум
Регистрация :: Забыли пароль?

Поиск: в Google по Агни Йоге

Создать новую тему Ответ
Показать только "Спасибо!"
Показать важные сообщения
 
Опции темы Опции просмотра
Старый 08.01.2007, 01:08   #1
paritratar
 
Аватар для paritratar
 
Рег-ция: 02.02.2005
Сообщения: 13,968
Записей в дневнике: 6
Благодарности: 2,435
Поблагодарили 1,533 раз(а) в 1,194 сообщениях
По умолчанию Земные учителя

Вопросы:

1. Нужен ли земной Учитель?
«Очисти мышление, и после познай три наихудших свойства твои и предай их сожжению в огненном устремлении. И тогда избери Учителя на земле, ... увидишь огни очищения центров, услышишь голос Учителя Незримого ... Ты познающий сотрудник и брат


2. У всех ли он есть?
Явлен счастливый благий Руководитель каждому...


..единственный истинный Учитель есть Учитель “Незримый”..
...Можно подумать, что это все очень сложно, но, на деле, оно укладывается в три слова — люблю Тебя, Владыка! вот и провод к Нам.


Сперва вспыхнут внутренние огни центров, затем раздастся голос незримого Учителя


Не верьте, если кто-то назовет себя посвященным.


...Не готовить Агни Йогов, но лишь открыть им путь
..Мы всегда с вами..


Не нужны посредники. Дается возможность прямого, непосредственного Общения с Высшими


3. Всем ли он нужен?
4. Все ли могут его найти?
5. Как долго земной Учитель ведет ученика?

6.Зачем для имеющего Небесного Учителя нужет ещё и земной?

7. Что земной может дать такого, чего нет у Небесного?
8. Сколько раз в Учении упоминается мир земной и сколько раз Мир Тонкий и Мир Огненный?
9. Для чего нужен земной Учитель?
10. Кого можно назвать земным Учителем?
11. В чем проявляется готовность ученика к встрече с земным Учителем?

Последний раз редактировалось Владимир Чернявский, 30.06.2013 в 11:19.
paritratar вне форума  
Показать ответы на данное сообщение Ответить с цитированием Вверх
Старый 25.08.2014, 17:21   #3761
Alexandr5
 
Аватар для Alexandr5
 
Рег-ция: 12.07.2008
Адрес: г. Тверь
Сообщения: 2,304
Благодарности: 199
Поблагодарили 189 раз(а) в 159 сообщениях
По умолчанию Ответ: Пейте дети молоко, будете здоровы.

Цитата:
Сообщение от adonis Посмотреть сообщение
пора бы писать свои тексты
Взрослые люди высказывают мысли.
Остальные - "пЫшут" тексты.
Alexandr5 вне форума  
Показать ответы на данное сообщение Ответить с цитированием Вверх
Старый 25.08.2014, 17:54   #3762
Alexandr5
 
Аватар для Alexandr5
 
Рег-ция: 12.07.2008
Адрес: г. Тверь
Сообщения: 2,304
Благодарности: 199
Поблагодарили 189 раз(а) в 159 сообщениях
По умолчанию Ответ: Пейте дети молоко, будете здоровы.

Цитата:
Сообщение от Восток Посмотреть сообщение
Цитата:
Сообщение от Арьяна Посмотреть сообщение
возможно лучше было бы некоторое выделение фраз.
Думаю что часто - выделение частей, аспектов - приводит к потере общего смысла, нарушению стройной базовой системности мысли.
Езык мой нем. Он может лишь привлечь
Нектара Слова Божего в словах.

Тех, кто вкусил - немыслемо отвлечь.
Кто не вкусил - идут на головах.

Как песня в сердце проникает вдруг,
Так Кришна флейтой призывает нас.

И мы, без ног, без глаз, без рук,
Поддержим чувством существо из нас.
Alexandr5 вне форума  
Показать ответы на данное сообщение Ответить с цитированием Вверх
Старый 25.08.2014, 18:16   #3763
Alexandr5
 
Аватар для Alexandr5
 
Рег-ция: 12.07.2008
Адрес: г. Тверь
Сообщения: 2,304
Благодарности: 199
Поблагодарили 189 раз(а) в 159 сообщениях
По умолчанию Ответ: Земные учителя

Цитата:
Сообщение от paritratar Посмотреть сообщение
7. Что земной может дать такого, чего нет у Небесного?
Возможность непосредственного конкретного приложения Учения в земной жизни.
То есть мощно ускоряет процесс развития.
Пример.
Любой человек (ученик, стремящийся научиться приложить новые, доселе неизвестные принципы) делает ошибки.
Без земного учителя приходится учиться на других людях.
Каждая ошибка порождает карму, на исправление которой (ошибки) могут уйти годы.
После чего опять возможно развитие.
Если опять ошибешся - снова тратится время на устранени ошибки.
Тот же процесс в связи с земным учителем иной.
Приложил неправильно новый принцип из Учения непосредственно к земному учителю - получил отрицательную карму.
Но учитель знает, что это обучение, а не специальное зло.
Поэтому - возникает совсем другой вид кармы.
Если ошибся - назавтра вновь пришел и исправил.

Если ошибся не с учителем, а с посторонним человеком, для исправления придется его искать, если вообще получится подойти. Обычно выгонят не дав возможности исправить ситуацию.
С земным учителем быстрее в сотню раз.

Без земного учителя все и так учатся. Этот естественный процесс идет сам собой по законам эволюции под влиянием Небесных Учителей для всех вообще. Но может занимать манвантару времени.
Небесные Учителя - дают так, как дают всем.
Как солнце светит для всех - никого не выделяя.
С земным учителем - ускоряется эволюция.
Но это и труднее.
На земле для исправления греха надо переродиться - уходит целая жизнь.
С земным учителем, в его присутствии, на земле можно переродиться несколько раз, оставаясь все в той же социальной среде.

Последний раз редактировалось Alexandr5, 25.08.2014 в 18:17.
Alexandr5 вне форума  
Показать ответы на данное сообщение Ответить с цитированием Вверх
Старый 25.08.2014, 18:43   #3764
Alexandr5
 
Аватар для Alexandr5
 
Рег-ция: 12.07.2008
Адрес: г. Тверь
Сообщения: 2,304
Благодарности: 199
Поблагодарили 189 раз(а) в 159 сообщениях
По умолчанию Ответ: Земные учителя

Цитата:
Сообщение от paritratar Посмотреть сообщение
9. Для чего нужен земной Учитель?
Для того, что бы научиться распознавать среди разнообразия духовных сущностей, именно те, которые нужны.
Это условие только Земли, в связи с тем, что здесь эволюция проходит под влиянием темной иерархии, в которой действуют бывшие когда-то с Богом духовные существа.
Они всегда пытаются действовать под личиной чего-то небесного.
Земной учитель дает правильное распознавание духов.

Весной был такой сон.
Стою рядом с какой-то женщиной.
Вдруг появляются два человека в чалмах.
В одном узнаю по лицу Морию, в другом Джуал Кула.
Один говорит:"Правильно действуешь. Заслужил прямое водительство".
Я ответил: "Не сочтите за оскорбление, но давайте вместе и срадостью обратимся с молитвой к Богу Святому Духу".
Тот отвечает: "Ты не понимаешь".
Я в ответ: "Пошли бы вы далеко и надолго".
И вдруг первый ("Мория") пододвигается к стоящей рядом женщине, как для поцелуя.
Та, с блаженной улыбкой на лице подставляется, а этот фальшивый "мория" вдыхает ей черную пыль.
Женщине перехватывает дыхания.
А эти двое со словами о нас с женщиной- "вы зло", уходят.
Я успеваю зарыть рот женщине рукой. Она давится, не может вздохнуть, и потом последним усилием выдыхает.
Черная пыль не попав в легкие вылетает из горла. И все вокруг светлеет.

А дама в оргомном удивлении - как же так? разме Мория темное существо?
Я говорю:" А почему ты решила, что все похожие на Владыку он самый и есть?"
Тут до нее доходит, что мир тьмы не так прост и не примитивен в своих ухищрениях.

Поэтому - если бы меня один из моих земных учителей не научил в свое время до рисунка на мозгу,
даже подсознательно, и даже во сне без размышлений, навыку,
предложенному монахом Серафимом Роузом -
"Всякого духа, и светлого и темного испытывай на радость в молитве и единению со Святым Духом,
присутствия Которого ничто ложное и темное не выдерживает",
я бы давно подпал под этих фальшивых "небесных водителей".

Существует не два варианта:

- все, что небесное истинно,
- а все земное неистинно;

а четыре:
ложное "небесное",
истинное Небесное,
ложное земное,
истинное земное.

Без земного учителя эта разница (4 варианта и 2 варианта) не видна в принципе.

Земной учитель не нужен на земле только тем, у кого открыты духовные огненные центры.
Эти люди на интернете не общаются.
Alexandr5 вне форума  
Показать ответы на данное сообщение Ответить с цитированием Вверх
Старый 25.08.2014, 18:57   #3765
Alexandr5
 
Аватар для Alexandr5
 
Рег-ция: 12.07.2008
Адрес: г. Тверь
Сообщения: 2,304
Благодарности: 199
Поблагодарили 189 раз(а) в 159 сообщениях
По умолчанию Ответ: Земные учителя

Цитата:
Сообщение от paritratar Посмотреть сообщение
11. В чем проявляется готовность ученика к встрече с земным Учителем?
В способности самостоятельно учиться не у учителя, а посредством учителя.
Надо так сделать, что бы земной учитель не смог бы вам отказать.

Однажды, много лет назад, я узнал об одном монахе, что он был связан с Беликовым в Новосибирске и входил в группу рериховцев - новосибирцев, связанных с Беликовым.
Я устремился с ним пообщатся.
Приезжаю, говорю - хочу поговорить о Реихах.
Он - приезжайте завтра.
Приезжаю. Он - приезжай завтра.
Так продолжалос недели три.
Потом он - подвези домой. Я подвез.
Завтра опять - подвези домой. Опять подвез.
И так еще месяц.

Потом обедал в келье при храме, где хранятся святыни, еще несколько раз.
Потом узнал, он следил, как я буду обращаться с предметами.

Потом обедали вместе.
Потом попал домой.
Потом помог поставить нужную программу на ПК для петатания книги по астрологии (его за это уволили из храма на пенсию, найдя какую-то статью 16-го века).
И только через месяца три поговорили о Рерихах и их семье.

Пока все это длилось мы оба поняли, кто есть кто.
Он мне свои условия - я ему свои.

Он не мог принимать от меня еду, которой ему не хватало, стеснялся (не было достаточно денег), пока я его чуть ли не силком заставил, убедив, что это грех, страх - не принимать от братьев чистосердечное, боясь подпасть под влияние - под долг.
Оказалось надо не только уметь чистосердечно отдавать, но и чистосердечно принимать.

С земным учителем не только сам учишься, но и его ошибки исправляешь.
Каждый учит тому, чем владеет лучше, чем другой.
Истинный земной учитель всегда рад исправить свои ошибки, если удается ему это показать.
Это большое благо, если есть кому указать на ошибки, не порождая отрицательной кармы.

Последний раз редактировалось Alexandr5, 25.08.2014 в 19:01.
Alexandr5 вне форума  
Показать ответы на данное сообщение Ответить с цитированием Вверх
Старый 25.08.2014, 19:04   #3766
Alexandr5
 
Аватар для Alexandr5
 
Рег-ция: 12.07.2008
Адрес: г. Тверь
Сообщения: 2,304
Благодарности: 199
Поблагодарили 189 раз(а) в 159 сообщениях
По умолчанию Ответ: Земные учителя

Бог. - трансцендентное - любовь.
Владыка - своей ветви Братства. Связывает с Богом.
Учитель. - конкретный человек, связывает с Владыкой.

Молитва Елены Ивановны.
"Люблю Тебя, Господи.
Предана Тебе, Владыка.
Чту тебя, Учитель".
Alexandr5 вне форума  
Показать ответы на данное сообщение Ответить с цитированием Вверх
Старый 25.08.2014, 19:10   #3767
Alexandr5
 
Аватар для Alexandr5
 
Рег-ция: 12.07.2008
Адрес: г. Тверь
Сообщения: 2,304
Благодарности: 199
Поблагодарили 189 раз(а) в 159 сообщениях
По умолчанию Ответ: ЗЕМНЫЕ УЧИТЕЛЯ

Цитата:
Сообщение от paritratar Посмотреть сообщение
Если касаться традиции иметь Гуру-Учителя, то она такая же древняя как и эта Земля
Вы правы.
Но на Земле (планете) только с середины третьей (лемурийской) рассы.
Только в этот период установилась Иерархия Света (земная Иерархия Света - Шамбала), как земная структура учителей человечества. Цель которой - ускорение эволюции.

До этого времени - только основная планетарная Иерархия (небесная). Которая есть всегда на любой планете. Цель которой - поддержание равновесия планетарных процессов на весь период существования планеты (на всю манвантару).
Alexandr5 вне форума  
Показать ответы на данное сообщение Ответить с цитированием Вверх
Старый 25.08.2014, 19:15   #3768
Alexandr5
 
Аватар для Alexandr5
 
Рег-ция: 12.07.2008
Адрес: г. Тверь
Сообщения: 2,304
Благодарности: 199
Поблагодарили 189 раз(а) в 159 сообщениях
По умолчанию Ответ: Re: ЗЕМНЫЕ УЧИТЕЛЯ

Цитата:
Сообщение от Николай А. Посмотреть сообщение
Интересно, когда ученики Рериха умирали, то какова судьба имевшихся у них колец. В чьи руки они могли попасть? Все ли носят кольцо по праву? Где они бродят сейчас по свету, кольца Майтрейи? Можно ли считать их каким-то знаком земного учителя?
Одно из колец Елены Ивановны лежит в витрине МЦР.
Alexandr5 вне форума  
Показать ответы на данное сообщение Ответить с цитированием Вверх
Старый 25.08.2014, 19:28   #3769
Alexandr5
 
Аватар для Alexandr5
 
Рег-ция: 12.07.2008
Адрес: г. Тверь
Сообщения: 2,304
Благодарности: 199
Поблагодарили 189 раз(а) в 159 сообщениях
По умолчанию Ответ: Пути Господни неисповедимы

Цитата:
Сообщение от paritratar Посмотреть сообщение
а: Согласен. Каждый шаг должен быть добровольным. Насилие это первый признак, что нужно держаться подальше навязывающего себя "учителя". Я встречал случаи такого навязывания. Например, когда "учитель" имеющий большую школу-центр и кучу последователей в областном центре заявил дочке моих друзей: "ты, мол, моя ученица по-прежней жизни, ты должна признать меня учителем, без меня у тебя не будет продвижения". Естественно, что они больше не увиделись. Интересно, такое невежественное навязывание фирменная фишка всех прозападных "гуру"? Что-то мало я знаю о таких случаях среди восточных Гуру.
Очень много и там.
Очень много храмов Будды, в которых в руку статуи сидящего Будды вложена бумажная купюра. Намек прихожанам - клади деньги для Будды. Ужасное состояние рождается.
Однажды приехали из Индии "последователи " Шивы, просили связать их с администрацией города.
Устроили праздник почитания Шивы.
Спрашиваю - а зачем вы приехали в наш город и на какие деньги?
Отвечают - мы руководители фирмы, торгуем машинами. Поклоняемся Шиве, так как Шива дает богатство.
Поэтому мы устроили праздник почитания Шиве, что бы увеличить продажи в России. А тем самым служить и Шиве.

Все очень запутанно.
С одной стороны требуются деньги на содержание паломников и монестырей, в том числе и сохранности их, как памятников культуры.
С другой стороны - предложил им призвать присутствовать Шиву на их празднике. Так они почти сразу уехали без всякого праздника.

Никогда не встречал ситуации, когда в одном процессе все только святое.
Всегда есть граница светотени. Нет только в Аватарах.

Полагаю нет тени на земле только в ауре святых сжёгших ложное эго совсем.
Но после этого они не могут воплощаться на земле так, что бы участвовать в обычной культурной жизни.

Темная сторона земного учителя - его карма.
Просто не надо в нее внедряться и с ней соединяться.
Но в каждом земном учителе есть светлое.

Последний раз редактировалось Alexandr5, 25.08.2014 в 19:31.
Alexandr5 вне форума  
Показать ответы на данное сообщение Ответить с цитированием Вверх
Старый 25.08.2014, 19:35   #3770
Alexandr5
 
Аватар для Alexandr5
 
Рег-ция: 12.07.2008
Адрес: г. Тверь
Сообщения: 2,304
Благодарности: 199
Поблагодарили 189 раз(а) в 159 сообщениях
По умолчанию Ответ: Пути Господни неисповедимы

Цитата:
Сообщение от paritratar Посмотреть сообщение
Я бы хотел расширить так называемый круг общения и включить в обсуждение темы таких действующих ЗЕМНЫХ УЧИТЕЛЕЙ как Сатья Саи Баба и Шри Чинмой. Какие мысли по этому поводу?
Моя мысль - это сайт предназначенный для другого использования.
Полагаю, что кроме путаницы и разлада ничего не возникнет.
Для каждого дела требуется почитание иерархии.
В данном случает почитание труда модераторов сайта и условий ими предложенных.
Думаю модераторы будут против.
Я тоже против, хотя и не модератор.
Alexandr5 вне форума  
Показать ответы на данное сообщение Ответить с цитированием Вверх
Старый 25.08.2014, 19:39   #3771
Alexandr5
 
Аватар для Alexandr5
 
Рег-ция: 12.07.2008
Адрес: г. Тверь
Сообщения: 2,304
Благодарности: 199
Поблагодарили 189 раз(а) в 159 сообщениях
По умолчанию Ответ: Земные учителя

Цитата:
Сообщение от Николай А. Посмотреть сообщение
Цитата:
Сообщение от Iris
Так что такие кольца в чужие руки не попадают.
Могут быть всякие временные ситуации.
Та же Чаша Будды попала в руки Мэри Пунача, и лишь полиция избавила её от этого раритета.
В такие переходные периоды, возможны злоупотребления.
Так, например, переживаю за кольца сестер Богдановых...
А вам поручено следить за судьбой колец Богдановых?

По моему лучше переживать за свое дело на общее благо.

А наличие кольца делает человека похожим на милиционера с пистолетом в толпе бандитов, которые стремятся его отнять.
Alexandr5 вне форума  
Показать ответы на данное сообщение Ответить с цитированием Вверх
Старый 25.08.2014, 19:43   #3772
Alexandr5
 
Аватар для Alexandr5
 
Рег-ция: 12.07.2008
Адрес: г. Тверь
Сообщения: 2,304
Благодарности: 199
Поблагодарили 189 раз(а) в 159 сообщениях
По умолчанию Ответ: Земные учителя

Цитата:
Сообщение от Николай А. Посмотреть сообщение
Так, например, переживаю за кольца сестер Богдановых...
Полагаю, Вы поняли меня правильно.
Ваши чувства делают Вам честь.
Однако подобные вещи (кольца и другие вещи) всегда связаны с проявлениями огня.
Который может и созидать и разрушать.
Нужно быть очень ответственным с материальными носителями огня.
Alexandr5 вне форума  
Показать ответы на данное сообщение Ответить с цитированием Вверх
Старый 25.08.2014, 23:08   #3773
hristova_81
 
Рег-ция: 09.07.2014
Сообщения: 25
Благодарности: 5
Поблагодарили 2 раз(а) в 1 сообщении
По умолчанию Ответ: Земные учителя

Цитата:
Начальный этап - правлильное распознавание.

Он же (распознавание) - первый принцип в восьмеричном пути Будды.

Развивается только в творческом сотрудничестве с избранным земным учителем.

При налиии распознавания возникает возможность, устремляясь к Небесному Учителю, не подпасть под влияние павших сверху (из сфер воздушных) падших ангелов, то есть "небесных лжеучителей".
Которых не меньше, а порой даже богльше, чем земных лжеучителей.

Таким образом из моря интернетовской лукавой информации (проходящей цензуру мирского духа, называемого в христианстве - лукавый) высвечивается истинная часть.

Истинность также определяется объективно - путем нахождения пересечений трех "линий" поведения - цели информации, ее характера, и используемых средств выражения.
Если эти три линии в преподанной информации не сходятся - значит в ней есть лукавый элемент, который переворачивает смысл. Как минус перед скобкой переворачивает истинно - положительное высказывание в отрицательное.

Казнить ? нельзя ? помиловать.

Поэтому я не высказываюсь против интернета, как и против борьбы.

Но и борьба может быть разной, за, или против.
Отрицатели всегда неправы.

Земное должно быть подчинено (распято) ради небесного.
Но оно не должно уничтожаться, разрушаться.

Земное должно быть приведено к служению, и использовано духом.
Также и интернет и любые земные структуры.

В пределах Земной Шамбалы любое намерение солгать - немедленно убивает.
Там все просто.

В пределах мирского земного сумасшедшего дома (любого), который устроил князь сего лукавого мира, лучшее средство распознавания - культурность высказываний.

Ни нравственность, ни честность, ни истинность, сами по себе по отдельности не дают распознавания.

Может существовать ложь, во имя любви, или честность на зло.
Только троичность (культурность) дает возможость, как через трафарет, выделять истинно-истинное, от лукаво-истинного.
Я лично молчать .... есть много правды в том, что вы говорите, Alexandr5, но есть много яда в ваших словах, много боли и очень опытный .....

Последний раз редактировалось Владимир Чернявский, 26.08.2014 в 06:38.
hristova_81 вне форума  
Показать ответы на данное сообщение Ответить с цитированием Вверх
Старый 27.08.2014, 00:53   #3774
Арьяна
 
Аватар для Арьяна
 
Рег-ция: 02.06.2010
Сообщения: 2,936
Благодарности: 21
Поблагодарили 353 раз(а) в 283 сообщениях
Exclamation Ответ: Земные учителя

Цитата:
Сообщение от paritratar Посмотреть сообщение
11. В чем проявляется готовность ученика к встрече с земным Учителем? 11.072. Именно дух человеческий есть проводник всех высших энергий. Как мощный провод, дух являет разные функции для утверждения явлений Высшей Воли. Как же иначе связать все проявления на разных планах? Лишь утверждения духа могут является звеном. Потому сердце и рука Учителя водящего усматривают все факторы, которые необходимы для восхождения. Среди огненных понятий нужно особенно чуять величие звена, которое может связать миры. Из рук Учителя водящего ученик получает напутствие к приобщению к мощи Огня. От сердца Учителя водящего общинник получает огненное сознание. Только дух человека может, истинно, связать миры. Так на пути к Миру Огненному явим огненное почитание земному Учителю, который закладывает зерно всего Высшего.
Вот с какой еще стороны можно посмотреть на эту проблему. Возмем для рассморения органный зал , как средство взаимодействия Учителей земных и неземных с потенциальными их учениками,и прочитаем об этом зале статью: " Зал органной и камерной музыки находится в одном из исторических центров Омска. Здание зала построили еще в далеком тысяча девятьсот шестом году, и в ту пору он являлся частью огромного гостиничного комплекса, владельцем которого был купец Терехов. В мае 1914 г. здесь находилось общественное собрание, а через два года произошло открытие кинотеатра «Кристалл-Палас», который после стал называться «Художественный». Кинотеатр стал главным развлечением для горожан, а в 1932 году в нем произвели показ первого звукового фильма. Через восемь лет перед началом сеанса начал играть оркестр.

В 1997 году в здание решили перевезти орган, который до этого располагался в Свято-Никольском Казачьем соборе [Никольская казачья церковь (собор с 1916 года) заложена 15 мая 1833 года. Это самый старый храм в Омске и является единственным уцелевшим в годы советской власти войсковым храмом. Главный престол был освящен 16 сентября 1843 г. Храм построен на пожертвования казаков Сибирского казачьего войска и других граждан. В основу проекта собора легли чертежи зодчего В.П. Стасова (1769-1848гг.), автора многочисленных построек в С.-Петербурге и Москве. ..... В 1921 году «Община христиан православного вероисповедания» при соборе лишилась права владения зданием и занимала его на правах договора на пользование. Одновременно властями неоднократно проводились конфискации ценностей. В ноябре 1928 года городской совет принял решение передать здание под «культурные нужды». Была разобрана колокольня, сняты и отправлены на переплавку колокола, на трапезной и притвором надстроены два этажа. В разные годы здесь размещались клуб «Строитель», управление культуры, музыкальная школа, управление кинофикацией, кинотеатр «Победа». В 1960 году собор хотели снести - спасли его протесты интеллигенции. С 1966 года здание находилось в запустении. В конце 70-х в начале 80-х годов были проведены реставрационные работы. С 1983 года здесь разместился зал органной и камерной музыки. С 1991 года благодаря молитвам и трудам Высокопреосвященнейшего Владыки Феодосия здание храма стало использоваться совместно управлением культуры и Омско-Тарской епархией. К 280-летнему юбилею Омска в 1996 году по заказу городской администрации была изготовлена копия одной из сторон легендарного Знамени Ермака, которая ныне хранится в Свято-Никольском Казачьем соборе. В 1998 г. по настоятельным просьбам верующих нашего города и активной поддержке Сибирских казаков орган переместили в здание бывшего кинотеатра. С июня 1998 года собор передали Омско-Тарскому епархиальному управлению.]. Орган имел три мануала, шестьдесят четыре регистра и три тысячи семьсот труб. В свое время установка органа спасла собор от разрушения, а теперь та же история повторилась с архитектурным комплексом. Обветшавшее строение требовало немедленной реконструкции, и здание было решено укрепить при помощи арматуры. Под сам орган сделали прочный фундамент, а в его основание заложили пять тонн разбитого стекла. Зал после реконструкции, с колоннами, восстановленными украшениями и балконом стал для органа лучшим местом. Проведенные работы позволили сделать акустику еще лучше.
Открыли зал в 2002 году. Внутри располагаются две сцены: Органный зал на двести пятьдесят шесть мест, и Камерный зал на восемьдесят мест. В залах проводятся литературно-музыкальные вечера, красивое фойе и концерты камерной музыки. Органный зал с большим удовольствием принимает у себя исполнителей и коллективы из других стран.
" К этому инструменту для связи ученика с Учителем добавим следующие утверждения: орган, как и картины Рериха имеет свою душу и жизнь, судьба органа складывалась так же при участии Сил свыше, при участии Учителей, орган значительней по функциональной значимости, чем здание в котором он находится (по аналогии, когда тарелка важней, чем здание столовой, а пища в тарелке важней, чем тарелка), орган представляет своего рода космический корабль для перемещения в другие миры, игра на органе способствует осознанию своего бытия в неземных мирах, церковь с играющим органом важней, чем церковь без органа и в нем более совершенны прихожане. Далее, я утверждаю, что создание зала и церкви были под Лучами и вниманием Учителей, что Учителя стремились приобщить казаков и других прихожан с помощью органа к неземным мирам, но чувство собственности владельцев и прихожан, попытки получить удовольствие, привели к невосприимчивости сначала собора, а потом и органа. Эти дары Учителей не были взяты людьми, не смотря на их пожертвования. С другой стороны, когда строились церковь, зал и орган, организовывалось обучение игре и пению, были привлечены настоящие земные учителя по организации проекта, по строительству этих объектов, по педагогическому обучению, воспитанию и обслуживанию процесса работы и службы. Естественно, что все эти люди, вместе с разного рода учениками были под надзором Учителей, как и культурные объекты во времена Эпохи Возрождения. Далее, из-за огрубения людей случилась грубо-материальная революция, но с участием Учителей все-равно происходит развитие пути, по которому шло приобщение людей к Высшему, - сначала появляется оркестр, а потом, и орган в зале. Как написано в статье, "В 1998 г. по настоятельным просьбам верующих нашего города и активной поддержке Сибирских казаков орган переместили в здание бывшего кинотеатра." . То есть, сами веруюшие настояли на отказе от приобщения к Неземному в храме, отказались от водительства в высшие сферы и , само собой, от ученичества в деле полета в неземные миры. Люди сами настаивают на нежелании быть учениками земных и неземных Учителей. Положение усугубляется тем, что после таких людей не может быть учеников. А вот про упущенные возможности: если бы люди так не упорствовали в своем желании не быть учениками учителей и Учителей, то кресла в зале на картинке не имели бы очко на спинке, кресла могли бы быть совершенно другими!! Они могли бы быть воистину Космическими! С первого взгляда это покажется странным. Но! Кому лучше и быстрей удасться посетить внеземной мир на волне музыки? Игроку или слушателю? Так сказать, рулевому музыкального Космического корабля или пассажирам? - Игрок гармонично действует руками и ногами, он действует как на земле, так и в высшем мире, он настраивает музыкальную волну под себя, а слушателю чужая музыка может даже не всегда нравится, и на другие планеты он может и не попасть. Но Учителя то стремятся духовно продвинуть не только развлекающегося прихожанина, но и музыкантов, дирижеров и других людей, стоящих на Пути. А дирижеру для Полета на далекие зведы совсем и не нужен зритель и "пассажир",- ему нужна действенная помощь в создании Космической симфонии, с помощью которой он живет в других мирах, ему нужны действующие сотрудники-музыканты, поднимающие силу и дух музыкального космического корабля. Просто сидельцы стремящимся музыкантам не нужны. Вот если бы в музыкальном зале все эти сиденья для зрителя поменять на сиденья для музыкантов, скрипачей, пианистов и так далее!- Не к этому ли стремятся Учителя?! Можно с уверенностью сказать, что пассажиры чужды Учителям и Они всегда рады ученикам, приглашая всех желающих через объекты культуры. И не только с помощью органа, оркестра или хора можно контактировать с земными и неземными учителями, при стоительстве храма, симфонического театра имеется так же своя торжественная история, поднимающая человека в высоты духа. Просто в сфере мызыки легче видна Иерархия, от земли до значительных Высот. Исследование музыкальных Путей дает возможность понять проблемы ученичества и Учительства. А аномалии гигантские, достаточно в статье обратить внимание на то, что в органный зал приглашаются музыканты из других стран. Мне ясно, что ученичество возможно, связь с Учителем возможна, надо только правильно понять или принять Луч, борясь с сопротивлением той или иной материи. Мне думается, что стоит обсудить проблему в русле музыки. [Сердце, 142 Хотел показать, насколько, при раздвоении духа, усиливается космический пульс. Невозможно усвоить всё напряжение окружающих энергий при физическом теле. Лишь иногда, недлительно, можно воспользоваться пригодными условиями, чтобы дать понятие о сложности окружающего. Только незнание может помыслить о примитивном ращении Космоса!]

Последний раз редактировалось Арьяна, 27.08.2014 в 01:01.
Арьяна вне форума  
Показать ответы на данное сообщение Ответить с цитированием Вверх
Старый 27.08.2014, 22:49   #3775
Alexandr5
 
Аватар для Alexandr5
 
Рег-ция: 12.07.2008
Адрес: г. Тверь
Сообщения: 2,304
Благодарности: 199
Поблагодарили 189 раз(а) в 159 сообщениях
По умолчанию Ответ: Земные учителя

Цитата:
Сообщение от hristova_81 Посмотреть сообщение
но есть много яда в ваших словах,
Не яда - горечи.
Alexandr5 вне форума  
Показать ответы на данное сообщение Ответить с цитированием Вверх
Старый 28.08.2014, 18:41   #3776
hristova_81
 
Рег-ция: 09.07.2014
Сообщения: 25
Благодарности: 5
Поблагодарили 2 раз(а) в 1 сообщении
По умолчанию Ответ: Земные учителя

Цитата:
Сообщение от Alexandr5 Посмотреть сообщение
Цитата:
Сообщение от hristova_81 Посмотреть сообщение
но есть много яда в ваших словах,
Не яда - горечи.
Расширенный ..... но, видимо, есть и много опыта за него.
Я бы с удовольствием хотел бы говорил с вами.
hristova_81 вне форума  
Показать ответы на данное сообщение Ответить с цитированием Вверх
Старый 29.08.2014, 17:31   #3777
Alexandr5
 
Аватар для Alexandr5
 
Рег-ция: 12.07.2008
Адрес: г. Тверь
Сообщения: 2,304
Благодарности: 199
Поблагодарили 189 раз(а) в 159 сообщениях
По умолчанию Ответ: Земные учителя

Цитата:
Сообщение от hristova_81 Посмотреть сообщение
Цитата:
Сообщение от Alexandr5 Посмотреть сообщение
Цитата:
Сообщение от hristova_81 Посмотреть сообщение
но есть много яда в ваших словах,
Не яда - горечи.
Расширенный ..... но, видимо, есть и много опыта за него.
Я бы с удовольствием хотел бы говорил с вами.
Не понял фразу:"Расширенный...."?

По поводу опыта.

Первая чеченская

Развороченный взрывом дот.
Перекошенный болью рот.
Вдоль дороги - бугры могил.
Каин Авеля здесь убил.

Я упрям, как моя броня.
И тебе не достать меня.
Ты, ползущий в овраге гад,
Познакомимся. Я твой брат.

Полагаю, мы уже разговариваем.

Уходим от темы.
Модераторы на посту.
Им тоже честь требуется.
Alexandr5 вне форума  
Показать ответы на данное сообщение Ответить с цитированием Вверх
Старый 31.08.2014, 02:19   #3778
Алексей Березетский
 
Рег-ция: 30.08.2014
Сообщения: 145
Благодарности: 90
Поблагодарили 7 раз(а) в 7 сообщениях
Smile Ответ: Земные учителя

Для меня, Совесть есть Надземный Учитель и Руководитель из Мира Огненного. В моём понимании, учителем на Земле может быть тот, кто не только подчиняется своему голосу совести, но и сам стал ею.

В этом Земном пути, единственным истинным нам Другом, Учителем , Руководителем и Судьей, будет наша Совесть, которую мы часто раньше боялись и не желали не то, что слушать, но даже слышать. В этом не желании слышать свою совесть, - человек предавал свое Истинное "Я" и то, ради чего родился снова на этом свете, а именно чтобы проявить свою самоотверженность в этой жизни, ради Себя Настоящего, вечного.

Недавно, пришел к выводу, что голос совести равен голосу интуиции и оба равны внутреннему Учителю или Руководителю в глубине Сердца или сознания . Распознаю голос совести от голоса телесного ума, который может стать одержимым, тем что, совесть торжественно всегда говорит высшими понятиями и только по справедливости , а ум или одержатель часто мешает и пытается воздействовать любыми мерами, чтоб заставить все сделать по его внушению. Да, я разговариваю фактически постоянно со своею совестью, и она мне мыслями отвечает. Если ум чист от земных концепций и теорий, как чистое зеркало от пыли , тогда в уме, чисто, без примесей земных, отразятся мысли совести или интуиции. Важно понять, что стоит стать своей Совестью и всем сердцем полюбить Её и сказать Ей, - " не моя воля, но ТВОЯ".

Главное не перепутать совесть с одержателем. Но это решается через ритмичное устремление к Прекрасному, где одержатель отворачивается и уходит, а ум очищается от самолюбия, своекорыстия, самости. Совесть это представитель Надземной Иерархии, Надземный Учитель, Руководитель.

Ум узнает Высшее Знание, когда он перейдет на службу Воли Совести, и захочет забыть земную мудрость, и взамен познать мудрость Надземную.

Самость хочет прибрать все достижения нашего сердца, и присвоить их себе. Нужно отказаться от самости и своекорыстия. Тогда Сердце наше начнет Видеть в нас союзника.

Нужно взяться за самоконтроль , за своею самостью и мыслями ума. И Совесть наша всегда Готова Помочь нам в этом непреложном деле. И ловить все Мысли Совести , чтоб не только слышать Их и понимать , но и применять в жизни.

И в конце концов, почему не слушать совесть и не делать, что она говорит. Никогда она не говорила что то дурное, плохое и не достойное нашего внимания. Если бы все жили по совести, то земной мир, мало бы чем отличался от Надземного. Чем Воля Совести, по Вашему может отличаться от Высшей Воли ?

Учителем на Земле, в первую очередь, является Совесть, или голос Её, в каждом из нас. Пусть же каждый станет Её учеником, а не предателем Сокровенного своего Истинного, Друга в себе.

Тот, кто в действительности стал учеником у Внутреннего своего Руководителя, Совести, которая есть Луч, или Сама Абсолютность от Высшего и Самого Прекрасного и Несказуемого. Только тот и может быть Учителем на Земле.
Алексей Березетский вне форума  
Показать ответы на данное сообщение Ответить с цитированием Вверх
Старый 31.08.2014, 09:27   #3779
Арьяна
 
Аватар для Арьяна
 
Рег-ция: 02.06.2010
Сообщения: 2,936
Благодарности: 21
Поблагодарили 353 раз(а) в 283 сообщениях
По умолчанию Ответ: Земные учителя

Цитата:
Сообщение от Алексей Березетский Посмотреть сообщение
Для меня, Совесть есть Надземный Учитель и Руководитель из Мира Огненного.
" Но моя первая обязанность – это долг к моему Учителю, и долг, разрешите это сказать вам, для нас выше, чем какая-то дружба или даже любовь, так как без этого постоянного принципа, являющегося неразрушимым цементом, связывавшим в течение многих тысячелетий рассеянных хранителей великих тайн природы, наше Братство, нет! – даже само наше Учение давно бы рассыпалось в неузнаваемые атомы. " ( Письмо 127 К.Х. - Синнетту, стр.592-598 )

Последний раз редактировалось Арьяна, 31.08.2014 в 09:30.
Арьяна вне форума  
Показать ответы на данное сообщение Ответить с цитированием Вверх
Старый 04.03.2015, 21:27   #3780
Радослав
Banned
 
Рег-ция: 12.07.2011
Сообщения: 1,670
Благодарности: 84
Поблагодарили 197 раз(а) в 149 сообщениях
По умолчанию Ответ: Земные учителя

Радослав вне форума  
Показать ответы на данное сообщение Ответить с цитированием Вверх
Еще сообщения
Создать новую тему Ответ

  Агни Йога (Живая Этика), Теософия, наследие семьи Рерихов, Е.П.Блаватской и их Учителей > Живая Этика (Агни Йога), Теософия > Ашрам - Подходя к Учению > Учителя

Теги:

Здесь присутствуют: 4 (пользователей: 0 , гостей: 4)
 
Опции темы
Опции просмотра

Похожие темы
Тема Автор Раздел Ответов Последнее сообщение
Поиск Учителя Hammer Первые шаги 17 08.07.2017 16:55
Имя Учителя абрикос Основы Агни Йоги 8 09.09.2009 11:13
к дню Учителя Сергей Георгиевич Джура Орифламма 0 21.03.2009 19:29
Ответ Учителя Wetlan Свободный разговор 3 16.04.2007 18:36
День учителя Виктория Зоркина Осознание красоты спасет Мир 7 12.02.2007 17:24

Быстрый переход

Часовой пояс GMT +3, время: 01:34.


Дельфис Орифламма Agni-Yoga Top Sites Энциклопедия Агни Йоги МАДРА Практика Агни Йоги