Агни Йога (Живая Этика), Теософия, наследие семьи Рерихов, Е.П.Блаватской и их Учителей
Forum.Roerich
Живая Этика (Агни Йога), Теософия

Правила форума Справка Расширения Форум
Регистрация :: Забыли пароль?

Поиск: в Google по Агни Йоге

   
Опции темы Опции просмотра
Старый 05.04.2006, 10:07   #1
Miona
 
Рег-ция: 04.04.2006
Сообщения: 1,812
Благодарности: 8
Поблагодарили 44 раз(а) в 41 сообщениях
По умолчанию Не вижу проблем

НЕ ВИЖУ ПРОБЛЕМ

Да, я учусь многому, и не вижу в этом ничего удивительного. Мы ведь учим своих детей не
плеваться, не кусаться, здороваться, умываться, чистить зубы и т . д.
И опять же, когда мы хотим, с кем ни будь поговорить, например, о физике Вселенной, мы ведь стараемся вначале ознакомиться, а что это такое и о чем будет идти речь. И когда мои выросшие дети, впитавшие знания ведут со мной разговор на равных, я горжусь ими, их уму, эрудиции, достоинству, доброте.
Переложите эти чувства на тех, кто выше нас по разуму и вы поймете всю величину их доброты и снисходительности к нашим ляпсусам детского сознания и их желание показать наши недоработки. И когда мне напоминают о милосердии, как о способности человеческого сердца имея милость, проводить различные действия требующие человеческого участия и помощи, такого древнего понятия, не исчезающего века и тысячелетия Я только рада этому, и понимаю, что где-то, я отошла от него в своей жизни.

ПРОГРАММА МОИХ ЗАНЯТИЙ

Не мысля себе духовного роста без учебы. Следует озаботиться проработкой следующих тематических знаний:
1.Мироздание.
2.Звездные системы и миры.
3.Нужное и ненужное при контактах.
4. Сила убеждения и сила знания.
5. Возможности распространения влияния звездных братьев и сестер.
6. Азы научного понимания мира.
7. Духовные законы совершенствования особи земного плана.
8.Понимание различий устройств миров, Галактик и Вселенных нашего уровня.
9. Знания, привнесенные в нашу реальность.
10. Космические садовники.
11. Создание миров.
12. Ответственность за действие и бездействие.
13. Нормы морали гуманоидов.
14.Значение структур мироздания и его роль в развитии разума Вселенной.
15. Неоконченное обращение к землянам на протяжение столетий.
16. Влияние иных цивилизаций на жизнь вашего мира.
17. Ответственные действия самих владельцев планеты и их роль в создании жизни.
18.Неучтенное положение землян в переделе системы.
19. Кто может мнить себя творцом.

Зачем человеку жизнь?
Мой ответ таков: обогатив свою память земными знаниями, усовершенствуя свои духовные качества, найти свою нишу существования и принесение пользы в космическом пространстве для других и иже с ними, в гармонии существования.
Miona вне форума  
Показать ответы на данное сообщение Ответить с цитированием Вверх
 

  Агни Йога (Живая Этика), Теософия, наследие семьи Рерихов, Е.П.Блаватской и их Учителей > Живая Этика (Агни Йога), Теософия > Свободный разговор

Здесь присутствуют: 1 (пользователей: 0 , гостей: 1)
 

Быстрый переход

Часовой пояс GMT +3, время: 08:53.


Дельфис Орифламма Agni-Yoga Top Sites Энциклопедия Агни Йоги МАДРА Практика Агни Йоги