| Forum.Roerich
Живая Этика (Агни Йога), Теософия | | | Результаты поиска в Google | | Результаты поиска по Агни Йоге | | 02.09.2015, 08:40 | #1 | Banned Рег-ция: 06.01.2009 Адрес: Восток-Запад Сообщения: 8,786 Благодарности: 704 Поблагодарили 2,355 раз(а) в 1,486 сообщениях | Надземное. 118 Ценность знания Цитата: Надземное. 118 Урусвати знает, что немало выдано народам о Братстве и о Тонком Мире. У Нас имеются записи о всех выдачах. Когда сопоставляем сказанное, является много данных, которые в совокупности представляют показательную картину Тонкого Мира. Намеренно рассыпаны эти сведения. Можно находить их среди памятников разных народов. У Нас никогда не допускались насильственные навязывания и сложные изложения. Людское сознание должно подобно пчеле отовсюду собирать сведения, чтобы свободно и добровольно сложить из них своё мировоззрение. Только такая трудовая жатва подвинет самоусовершенствование. Многие ждут целых систем миропонимания. Такие люди хотят, чтобы их вели, как слепых, но Наш древний метод говорит — «познай самого себя». Мы готовы щедро наделить искрами мировой мозаики, но сложить свой узор должен сам человек. Люди жалуются, что не находят сведений о Тонком Мире, но их рассыпано множество, стоит только обратить внимание на полки книг. Не следует полагать, что все исторические легенды измышлены для обмана. Каждый из Нас в течение многих жизней и сам являлся в тонком теле, и видел многие явления. Неужели, когда Я сам в качестве врача проявлялся из Тонкого Мира, эти целительные явления делались лишь ради обмана? Мы можем показать многие тома записей явлений, удостоверенных земными людьми. Следует издать разные наблюдения, чтобы самые неожиданные свидетели могли рассказать всё необычное, испытанное ими. Не могут лгать все люди, различные по своим верованиям. Также о Братстве посланы многие вести, но пусть путник соберёт их. И сейчас Наши слова останутся для немногих, но они произнесены и запечатлены. | Друзья, почему мы должны подобно пчеле собирать знания? В чем ценность такого труда и в чем ценность непосредственно самого знания? | | | 03.09.2015, 10:33 | #21 | Banned Рег-ция: 06.01.2009 Адрес: Восток-Запад Сообщения: 8,786 Благодарности: 704 Поблагодарили 2,355 раз(а) в 1,486 сообщениях | Ответ: Надземное. 118 Ценность знания Цитата: Сообщение от Владимир Чернявский Цитата: Сообщение от Amarilis Цитата: Сообщение от glory Получение знаний – одна из главных целей нашей жизни, одно из условий роста духа, нашей эволюции как космических существ, условие расширения сознания и освобождения его от власти очевидности, борьба с самым страшным человеческим грехом – невежеством, средство для познания мира, Законов мироустройства и самого себя…» | Современная наука и современные образовательные учреждения являются источником таких знаний? | Современная узкоспециализированная, разделенная, материалистическая наука - безусловно "нет". В той же степени и образование. | Однако современная наука и система образования развиваются и совершенствуются, но проблема эта не актуальна (не на повестке дня) и не решается, почему? | | | 03.09.2015, 10:38 | #22 | Administrator Рег-ция: 14.12.2002 Адрес: Москва Сообщения: 44,900 Благодарности: 1,988 Поблагодарили 7,069 раз(а) в 4,821 сообщениях | Ответ: Надземное. 118 Ценность знания Цитата: Сообщение от Amarilis Цитата: Сообщение от Владимир Чернявский Цитата: Сообщение от Amarilis Цитата: Сообщение от glory Получение знаний – одна из главных целей нашей жизни, одно из условий роста духа, нашей эволюции как космических существ, условие расширения сознания и освобождения его от власти очевидности, борьба с самым страшным человеческим грехом – невежеством, средство для познания мира, Законов мироустройства и самого себя…» | Современная наука и современные образовательные учреждения являются источником таких знаний? | Современная узкоспециализированная, разделенная, материалистическая наука - безусловно "нет". В той же степени и образование. | Однако современная наука и система образования развиваются и совершенствуются, но проблема эта не актуальна (не на повестке дня) и не решается, почему? | Потому что они обслуживают современную технократическую модель общественного развития. Последний раз редактировалось Владимир Чернявский, 03.09.2015 в 13:46. | | | 03.09.2015, 12:51 | #23 | Рег-ция: 10.12.2003 Адрес: Алтай Сообщения: 3,964 Благодарности: 28 Поблагодарили 1,506 раз(а) в 870 сообщениях | Ответ: Надземное. 118 Ценность знания Цитата: Сообщение от Amarilis Друзья, почему мы должны подобно пчеле собирать знания? В чем ценность такого труда и в чем ценность непосредственно самого знания? | Знание превращается в мудрость. Из потоков информации человек отбирает то, что ему близко, и применяет на практике. В результате многократного применения отбрасывается шелуха и конкретика и остается осознанная суть. Эта суть пополняет духовные сокровища, делающие человека мудрецом. | | | 03.09.2015, 13:39 | #24 | Banned Рег-ция: 06.01.2009 Адрес: Восток-Запад Сообщения: 8,786 Благодарности: 704 Поблагодарили 2,355 раз(а) в 1,486 сообщениях | Ответ: Надземное. 118 Ценность знания Цитата: Сообщение от Лена К. Цитата: Сообщение от Amarilis Друзья, почему мы должны подобно пчеле собирать знания? В чем ценность такого труда и в чем ценность непосредственно самого знания? | Знание превращается в мудрость. Из потоков информации человек отбирает то, что ему близко, и применяет на практике. В результате многократного применения отбрасывается шелуха и конкретика и остается осознанная суть. Эта суть пополняет духовные сокровища, делающие человека мудрецом. | В АЙ большое значение придается науке и образованию, что необходимо, чтобы современная наука и образовательные учреждения были источником знаний о которых идет речь в ЖЭ? | | | 03.09.2015, 13:52 | #25 | Рег-ция: 10.12.2003 Адрес: Алтай Сообщения: 3,964 Благодарности: 28 Поблагодарили 1,506 раз(а) в 870 сообщениях | Ответ: Надземное. 118 Ценность знания Цитата: Сообщение от Amarilis В АЙ большое значение придается науке и образованию, что необходимо, чтобы современная наука и образовательные учреждения были источником знаний о которых идет речь в ЖЭ? | Туда должны прийти те, кто сам является таким источником знаний. | | | 03.09.2015, 23:09 | #26 | Рег-ция: 23.05.2009 Адрес: Россия, Моск. обл. Сообщения: 6,188 Благодарности: 1,798 Поблагодарили 2,848 раз(а) в 1,729 сообщениях | Ответ: Надземное. 118 Ценность знания Цитата: Сообщение от Amarilis Современная наука и современные образовательные учреждения являются источником таких знаний? | К сожалению, нет. Разве можно сравнивать знания, представленные современными науками с Сокровенным Учением (которое не открыто нам полностью), данным нам Планетарным Духом. Современные науки скорее отрицают, тезисы Учения, чем соглашаются с Ним. Медицина, например, отрицает семиричную структуру строения человека и ауру, как таковую… поэтому не так сильна в исцелении многих заболеваний… Не учитывается Огонь, сходящий сейчас на Землю, невозможно даже диагностировать множество современных (непонятных) заболеваний… Современные науки невозможно сравнить с Теософией и Агни Йогой, раскрывающих нам Космические Законы, а не частные Их следствия, открытия физиков, химиков, астрономов… И только самые современные исследования и открытия начинают приближаться к уже изложенному в Сокровенном Учении… « 18.12.1948 Е.И.Рерих – Е.А.Губаревой Кто является автором книг Учения[33]? – Конечно, Владыка Шамбалы, Владыка Майтрейя[34]. Утверждение это можете найти в книге «Иерархия». Каждое слово сохранено, как оно давалось. Ничто не изменено. Только не все было выдано в печать. Много не может быть воспринято и вмещено средним сознанием. Существует правило, даже закон, согласно которому каждый век из Великого Знания[35] выдается Провозвестникам то, что может быть вмещено меньшинством, и они, в свою очередь, должны руководствоваться этим же правилом и не перегружать сознание современников[36].» " 10.01.1955 Е.И.Рерих – Е.П.Инге Со всею силою духа и моим личным опытом утверждаю, что нет другого Учения, которое бы вмещало столько сокровенного Знания, но, увы, немного тех, кто умеет понять намеки на великие законы, явленные на страницах книг Учения. Часто узость, неподготовленность сознания и предубеждение с предрассудками, отравившие с детства наше сознание и ум, лишают нас легкости усвоить сокровенный смысл, явленный в символах и намеках." « 30.06.34 Рерих Е.И. Письма. 1929-1938 т.1 Если бы читающие книги «Учения Жизни», или «Живой Этики», вдумались глубже во все проблемы жизни, во все новые области знания, затронутые в них, и задались целью основательно изучить их, то материала в них хватило бы не на одну, но на несколько жизней. Но обычно люди читают глазами, а не сердцем, и потому самые замечательные указания, самые величайшие откровения скользят по сознанию, не оставляя ни малейшего следа. … Книги эти дают направление всему мышлению, указывая новые области, устанавливая новые вехи для всех научных исследований. Книги эти так жизненны, так насущны, ибо они устремляют в будущее. Книги Учения – неисчерпаемый кладезь для ученых, сознание которых не затемнено предубеждениями. … Конечно, знания технические и всякие сопоставления полезны, но после приходит ступень, когда все такие книги становятся справочниками, иногда лишь для определенного технического сведения, но истинное знание открывается лишь при претворении и приложении указаний, даваемых в Учении, которое не останавливается ни на один день и огненными формулами и вехами ведет все вперед, намечая грядущие ступени сознания и достижения и все шире и шире раздвигая завесу в Великую Беспредельность. Так пусть никто не думает, что чтение книг запрещается, – это ересь. Но пусть умеют разбираться в достоинстве их. Так очень полезно ознакомиться со всеми последними достижениями в области науки, чтобы еще раз убедиться, как они близко подходят к утверждениям Сокровенного Знания.» А еще запомнилось, что для прикоснувшегося к Учению, начиная с определенной ступени ученичества, отход от Сокровенного Знания и Учителя уже невозможен… иначе падение может быть бесконечно глубоким … (точной ссылки пока не нашел), чего не случится при изучении большинства современных наук… « 1968 г. 345. (Июнь 22). … Отступление вспять немыслимо, ибо означает падение в бездну.» « 1955г. 442. … самое страшное – это не жизнь, как бы страшна она ни была, но отход от Учителя и Учения.» « 07.05.38 Рерих Е.И. Письма. 1929-1938 т.2 Ответственность прикоснувшихся к Свету велика и уйти от нее некуда.» | | | 04.09.2015, 08:14 | #27 | Рег-ция: 22.02.2007 Сообщения: 10,161 Благодарности: 846 Поблагодарили 1,686 раз(а) в 1,324 сообщениях | Ответ: Надземное. 118 Ценность знания Цитата: Сообщение от Лелуш Ламперуж Цитата: Сообщение от элис Кто же в итоге Путник? | В Учении путник — любой человек. Понятие символично и помогает взглянуть на себя и окружающих под другим углом: где жизнь — путь в Беспредельность. | Спасибо. Понятие, действительно, символично. И взглянуть помогает, Вы правы. Я так думаю, что "под тем углом", что природа отдельного(отделенного) человека не однородна, а различна. И каждая природа имеет свои законы и свои методы-инструменты, которыми и следует оперировать. В зависимости от того, к какой природе в себе обращаем "взор". | | | 04.09.2015, 11:39 | #28 | Banned Рег-ция: 06.01.2009 Адрес: Восток-Запад Сообщения: 8,786 Благодарности: 704 Поблагодарили 2,355 раз(а) в 1,486 сообщениях | Ответ: Надземное. 118 Ценность знания Цитата: Об, 154; ..."Как примирить Учение с наукой?" Если наука преподаёт достоверное знание, то Учение и есть наука. Какую цель имеет наука, если она распухла от предрассудков? Тот, который так обеспокоен торжественностью утверждений, тот понимает науку как логово мещанства. | Коллеги, о каких предрассудках в науке идет речь? | | | 08.09.2015, 10:30 | #29 | Banned Рег-ция: 06.01.2009 Адрес: Восток-Запад Сообщения: 8,786 Благодарности: 704 Поблагодарили 2,355 раз(а) в 1,486 сообщениях | Ответ: Надземное. 118 Ценность знания Цитата: Сообщение от Лена К. Цитата: Сообщение от Amarilis В АЙ большое значение придается науке и образованию, что необходимо, чтобы современная наука и образовательные учреждения были источником знаний о которых идет речь в ЖЭ? | Туда должны прийти те, кто сам является таким источником знаний. | Почему дискредитируется данная область исследований и только считанные публикации носят взвешенный и объективный характер? Цитата: Сообщение от Владимир Чернявский Цитата: Сообщение от Amarilis Однако современная наука и система образования развиваются и совершенствуются, но проблема эта не актуальна (не на повестке дня) и не решается, почему? | Потому что они обслуживают современную технократическую модель общественного развития. | Что может изменить такую ситуацию? | | | 08.09.2015, 10:51 | #30 | Administrator Рег-ция: 14.12.2002 Адрес: Москва Сообщения: 44,900 Благодарности: 1,988 Поблагодарили 7,069 раз(а) в 4,821 сообщениях | Ответ: Надземное. 118 Ценность знания Цитата: Сообщение от Amarilis Цитата: Сообщение от Владимир Чернявский Цитата: Сообщение от Amarilis Однако современная наука и система образования развиваются и совершенствуются, но проблема эта не актуальна (не на повестке дня) и не решается, почему? | Потому что они обслуживают современную технократическую модель общественного развития. | Что может изменить такую ситуацию? | Технократический путь неминуемо приведет к локальным и масштабным кризисам развития человечества, что и послужит толчком к переосмыслению парадигм научного развития. | | | 08.09.2015, 12:21 | #31 | Рег-ция: 10.12.2003 Адрес: Алтай Сообщения: 3,964 Благодарности: 28 Поблагодарили 1,506 раз(а) в 870 сообщениях | Ответ: Надземное. 118 Ценность знания Цитата: Сообщение от Amarilis Цитата: Сообщение от Лена К. Цитата: Сообщение от Amarilis В АЙ большое значение придается науке и образованию, что необходимо, чтобы современная наука и образовательные учреждения были источником знаний о которых идет речь в ЖЭ? | Туда должны прийти те, кто сам является таким источником знаний. | Почему дискредитируется данная область исследований и только считанные публикации носят взвешенный и объективный характер? | Amarilis, вы лично занимаетесь дискредитацией полезных, с вашей точки зрения, исследований? Видимо, нет. Так же и другие. Только критерии полезности у всех различаются. Для одного полезны те исследования, которые дают ему материальную и карьерную выгоду; для другого — те, которые удовлетворяют его интерес к познанию; для третьего — те, которые несут облегчение жизни какой-то группе людей, и т. д. Проанализируйте свою жизнь. Найдите тот момент, когда поменялось ваше к ней отношение на то, которое имеется сейчас. Что послужило толчком? У некоторых это были какие-то потрясения — физические и душевные. Если вы хотите, чтобы отношение к жизни — в частности к таким ее отраслям, как наука и воспитание, — в массе изменилось, тогда надо, чтобы подобный толчок произошел массово. Человек должен пройти через боль души, чтобы отказаться от прежнего способа существования и перейти на другой уровень очеловечивания. | | | 08.09.2015, 15:14 | #32 | Banned Рег-ция: 06.01.2009 Адрес: Восток-Запад Сообщения: 8,786 Благодарности: 704 Поблагодарили 2,355 раз(а) в 1,486 сообщениях | Ответ: Надземное. 118 Ценность знания Цитата: Сообщение от Лена К. Цитата: Сообщение от Amarilis Почему дискредитируется данная область исследований и только считанные публикации носят взвешенный и объективный характер? | Amarilis, вы лично занимаетесь дискредитацией полезных, с вашей точки зрения, исследований? Видимо, нет. Так же и другие. Только критерии полезности у всех различаются... | Предполагаю, что причины дискредитации подобных исследований имеют несколько другой характер: a) Идеологическая — не допустить в науку и в широкие массы ничего, что хоть каким либо образом не соответствует официальному догматично-материалистическому мировоззрению. б) Положительные результаты подобных исследований могут быть засекречены и не разглашаться в целях национальной безопасности. | | | 08.09.2015, 15:41 | #33 | Рег-ция: 10.12.2003 Адрес: Алтай Сообщения: 3,964 Благодарности: 28 Поблагодарили 1,506 раз(а) в 870 сообщениях | Ответ: Надземное. 118 Ценность знания Цитата: Сообщение от Amarilis Цитата: Сообщение от Лена К. Цитата: Сообщение от Amarilis Почему дискредитируется данная область исследований и только считанные публикации носят взвешенный и объективный характер? | Amarilis, вы лично занимаетесь дискредитацией полезных, с вашей точки зрения, исследований? Видимо, нет. Так же и другие. Только критерии полезности у всех различаются... | Предполагаю, что причины дискредитации подобных исследований имеют несколько другой характер: a) Идеологическая — не допустить в науку и в широкие массы ничего, что хоть каким либо образом не соответствует официальному догматично-материалистическому мировоззрению. б) Положительные результаты подобных исследований могут быть засекречены и не разглашаться в целях национальной безопасности. | Это подходит под критерий неполезности (а значит, необходимости дискредитации) с точки зрения определенного клана. | | | 08.09.2015, 22:16 | #34 | Banned Рег-ция: 06.01.2009 Адрес: Восток-Запад Сообщения: 8,786 Благодарности: 704 Поблагодарили 2,355 раз(а) в 1,486 сообщениях | Ответ: Надземное. 118 Ценность знания Цитата: Сообщение от Лена К. Это подходит под критерий неполезности (а значит, необходимости дискредитации) с точки зрения определенного клана. | Но не может же определенный клан диктовать свои условия научным сообществам в различных странах мира. | | | 08.09.2015, 22:27 | #35 | Banned Рег-ция: 06.01.2009 Адрес: Восток-Запад Сообщения: 8,786 Благодарности: 704 Поблагодарили 2,355 раз(а) в 1,486 сообщениях | Ответ: Надземное. 118 Ценность знания Цитата: Сообщение от Владимир Чернявский Цитата: Сообщение от Amarilis Цитата: Сообщение от Владимир Чернявский Цитата: Сообщение от Amarilis Однако современная наука и система образования развиваются и совершенствуются, но проблема эта не актуальна (не на повестке дня) и не решается, почему? | Потому что они обслуживают современную технократическую модель общественного развития. | Что может изменить такую ситуацию? | Технократический путь неминуемо приведет к локальным и масштабным кризисам развития человечества, что и послужит толчком к переосмыслению парадигм научного развития. | Тогда почему в АЙ дается много рекомендаций, советов и наставлений относительно правильного развития науки, если технократический путь неминуем? | | | 09.09.2015, 06:45 | #36 | Administrator Рег-ция: 14.12.2002 Адрес: Москва Сообщения: 44,900 Благодарности: 1,988 Поблагодарили 7,069 раз(а) в 4,821 сообщениях | Ответ: Надземное. 118 Ценность знания Цитата: Сообщение от Amarilis Тогда почему в АЙ дается много рекомендаций, советов и наставлений относительно правильного развития науки, если технократический путь неминуем? | В моменты кризисов науке нужно будет откуда-то черпать идеи. К тому же "капля камень точит" - не известно, где и как даваемое может работать. | | | 09.09.2015, 19:27 | #37 | Banned Рег-ция: 21.11.2003 Адрес: Елгава. Сообщения: 16,829 Благодарности: 107 Поблагодарили 6,160 раз(а) в 3,620 сообщениях | Ответ: Надземное. 118 Ценность знания Цитата: Сообщение от Amarilis Тогда почему в АЙ дается много рекомендаций, советов и наставлений относительно правильного развития науки, если технократический путь неминуем? | Наука должна заниматься изучением Тонкого Мира, мысли, семеричного строения человека и планет. Очень много не технократических дисциплин. Летать надо не на ракетах, а силою мысли. Технокартия убивает планету, а необходимо сотрудничать с нею. | | | 10.09.2015, 12:42 | #38 | Banned Рег-ция: 06.01.2009 Адрес: Восток-Запад Сообщения: 8,786 Благодарности: 704 Поблагодарили 2,355 раз(а) в 1,486 сообщениях | Ответ: Надземное. 118 Ценность знания Цитата: Сообщение от adonis Наука должна заниматься изучением Тонкого Мира, мысли, семеричного строения человека и планет. | В чем заключается ценность такого знания? | | | 14.09.2015, 20:36 | #39 | Рег-ция: 07.05.2010 Сообщения: 246 Благодарности: 1 Поблагодарили 35 раз(а) в 25 сообщениях | Ответ: Надземное. 118 Ценность знания Цитата: Сообщение от Amarilis Друзья, почему мы должны подобно пчеле собирать знания? В чем ценность такого труда и в чем ценность непосредственно самого знания? | Теперь протяните нить в вечность и вы не только поймете но и увидите ценность знания. Это энергии обогащения и творчества данные духу, а если их начать применять появиться радость и смысл который поведет вас в эту вечность. | | | 19.09.2015, 14:36 | #40 | Banned Рег-ция: 06.01.2009 Адрес: Восток-Запад Сообщения: 8,786 Благодарности: 704 Поблагодарили 2,355 раз(а) в 1,486 сообщениях | Ответ: Надземное. 118 Ценность знания Цитата: Если пребудете в слове Моем, то вы истинно Мои ученики, и познаете истину, и истина сделает вас свободными. (Евангелие от Иоанна 8.31.32) | | | | Здесь присутствуют: 1 (пользователей: 0 , гостей: 1) | | Часовой пояс GMT +3, время: 00:12. |