Агни Йога, 365. Главное не устрашайте Учением

[Владимир Чернявский]

:Агни Йога, 365 Главное не устрашайте Учением. Истинно, в каждую жизнь может быть внесена цветущая ветвь. Как свет утра, должно быть Учение.

[Владимир Чернявский]

Тема запугивания Учением уже ранее подымалась в книге. Запугивание - это разновидность насилия над сознанием, против которого выступает Живая Этика.
Сталкивался с целыми коллективами, которые спаяны страхом "не быть допущенными", "быть отлученными" и т.д. Так гасится творчество. Люди боятся сделать самостоятельные шаги.

[Восток]

Сообщение от Владимир Чернявский

Запугивание - это разновидность насилия над сознанием, против которого выступает Живая Этика.

Ну, а скажем предупреждения...? Не Учением естественно а к примеру разъяснение кармических закономерностей, предупреждения о последствиях и т.д.?

[Amarilis]

Сообщение от Восток

Ну, а скажем предупреждения...? Не Учением естественно а к примеру разъяснение кармических закономерностей, предупреждения о последствиях и т.д.?

Так ведь предупреждение и разъяснение не есть угроза или запугивание.

:Листы Сада М. Озарение.
...Безумен тот, кто примет это предупреждение за угрозу. Угроза не существует, но имеем лишь примеры и заботы. Каждый волен прыгать в бездну, но предупредить надо.

:Братство. 251
Угроза и насилие не Наша область. Сострадание и предостережение будут областью Братства. Нужно быть жестоким по природе, чтобы принять предупреждение за угрозу...

[Владимир Чернявский]

Сообщение от Восток

Ну, а скажем предупреждения...? Не Учением естественно а к примеру разъяснение кармических закономерностей, предупреждения о последствиях и т.д.?

Вопрос интересный. В принципе, одна и таже информация может вдохновить человека, а может стать гвоздем, прибившим его ботинки намертво к земле. Иными словами, важно - "что", "кому", "когда" и "как". Так же важен мотив говорящего. Есть манипуляторы, которые сознательно запугивают собеседника для установления контроля над ним. А есть те, кто из самые грозные предупреждения делают стимулом для позитивных изменений (собственно, для этого предупреждения и даются).

[Восток]

Сообщение от Amarilis

Так ведь предупреждение и разъяснение не есть угроза или запугивание.

Всё верно. Однако надо иметь в виду и следующее:

Учитель входит в жизнь, но не являет обывательства. Учитель украшает спор, но не удлиняет его. Сожалеет, но не оплакивает. Учитель защищает, но не машет руками. Утверждает, но не являет смущения. Угрожает, но не являет промедления. В случае необходимости разит, но не ранит. Благодарит, но не забывает.

Как в данном случае понять угрозу от Учителя?

[Владимир Чернявский]

Сообщение от Восток

Как в данном случае понять угрозу от Учителя?

Угроза в момент, который не терпит промедления. Например, в момент прямой опасности для жизни.