[Путешественник]

Если следовать Вашей логике, что" духовность все расставит на свои места", а достичь духовности можно разными учениями, то к чему тогда тут противопоставления идут: эти хорошие = надо читать и идти, а эти плохие - их ни в коем случае не надо читать. Детский сад получается,

Совсем не понял Вашу мысль по поводу «плохих и хороших» учений, которые надо читать или не надо читать.
Есть духовные учения. Их цель – помочь человеку стать духовным. Есть целый ряд учений НЕ ДУХОВНЫХ – цели которых совершенно разные. Например существуют учения, которые помогают использовать тонкую энергетику в единоборствах. Эти учения могут помочь развить интеллект, память, укрепить здоровье, даже гадать по линиям руки. Но никакая гадалка, с помощью гадания не может развить свой дух.
Поэтому прежде всего уточним, что человек – многосоставен по своей природе, и занимает несколько пространств одновременно, находясь в каждом из них своей соответственной этому пространству (сфере) частью.
Физическое тело занимает пространство физического мира, астральное тело состоит из элементов астрального плана и «там находится». Ментальность человека – суть проявление не первых двух тел, но третьего – ментального, который существует на ментальном плане (в ментальной сфере). Далее существует будхическое (по санскритски) или – по русски – душевное тело. Оно существует в сфере будхического плана.
Еще в человеке пятого энергетического типа (арийце) существует духовное тело, которое существует в сфере (атмического) по русски – духовного плана. В дальнейшем в человеке появиться еще один составной элемент, существующий в следующей сфере – по христиански – божественной, или огненной – по терминологии гностиков.

Каждое из тел – развивается по законам, действующим в сфере его существования.
Законы физики распространяются на физическое тело, но не более, законы астрала распространяются на астральное (психическое) тело и так далее. Соответственно дух человека, существует и развивается по духовным законам.
Так же как существует наука физика, которая точно описывает законы физики, так существует ( будет существовать) и психология (законы астрального мира и тела), которая в свое время, после открытия мира астрального будет его изучать и описывать. И т.д.

Но люди уже живут всеми телами, вне зависимости от того, принимает ли современная наука существование чего- либо кроме физики.
Поэтому к настоящему времени мы пользуемся учениями, которые дают нам духовные люди (знающие законы всех пяти сфер) для понимания процессов и развития всех пяти тел, пока наука не догонит существующий уровень развития человека, как существа не только физического, но уже духовного.

Вот тут я и утверждаю, что ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ учение это не ДУОВНОЕ УЧЕНИЕ, хотя оно может быть правильно в своей области.
Тогда возникает понятие «тьмы» на разных уровнях. Даже в физике есть понятие тьмы, - темноты. Поэтому вопрос вредна ли тьма или хороша, нужно рассматривать в соответстии с тем планом где она рассматривается.
На каждом плане есть свои условия, например астрал построен из материи люциды, светящейся по своей природе, там вообще нет темных зон. Даже если вы полностью закроете астральную коробку, то внутри ее будет светло, так как ее стенки сами излучают свет. Именно свет астрального плана часто принимают за другой свет – духовного плана.

Духовный свет – это по русски – знание действительности, т.е. знание, которое немедленно приводит в движение то, что вы знаете. Духовный человек уже когда узнает – этим что то совершает, ибо духовный свет суть действие. Согласитесь, что ментальный свет – свет которым мы пользуемся и знаем как ОБРАЗЫ, так же отличается от астрального и духовного.

И т.д. Поэтому в культурах выражаются так – Мы живем на таком- то свете, потом умрем и будем жить на другом свете (астральном) и.т.д. Потом человек умирает астральным телом и начинает жить на ментальном свете. Затем умирая на ментальном, те, кто способен воспринимать мир душевный лишенный образов ментала (иногда его интеллектуалы называют интуитивным), способны сознательно существовать и там. Но все «умники», которые не воспринимают ничего иначе как в образах., далее «теряют сознание». Духовные люди не теряют сознания и на духовном уровне, но теряют в сфере божественной (огненной). Живая этика и предназначена для духовных людей для формирования у них ОГНЕННОГО сознания для осознания своей божественной природы, которая в потенциале есть у каждого атома, не только у человека, но совершенно НЕ ВИДНА современными, даже духовными людьми.

Духовные учения предназначены для формирования ДУХОВНОГО сознания.

По поводу темных и светлых.
В мире огненном – темное – это не проявленное.
В духовном мире темное – это ложное или заблуждение, не истинное.
В душевном мире – темное это лишенное огня творчества, но с огнем разрушения.
В ментальном мире – темное – это лишенное логики и образов.
В астральном мире это – подсознательное.
В физическом – это не светящиеся предметы – не источники, но поглотители света.

Согласитесь, что любое произведение, фильм или сказка могут использовать разные принципы в совокупности. Можно создать мультик, про электроны (физическо -логический мультик). Можно написать сказку с уровнем законов душевности, как например сказки Пушкина. Они выше интеллектуальности (интуитивны), но не используют законы духовного мира. Т.е. они душевны, но не духовны. Правда интеллектуальные люди обязательно назовут их и духовными и божественными, так как не видят разницы между законами души, духа и Бога.

Поэтому и духовный человек, несущий в себе свет знания может задуть свечу, уходя из храма. Но духовно темные лжецы, могут создать вполне логичный светлый образ этого духовно темного существа. Есть и такие фильмы.

Попутно замечу, что ниже физического плана есть и еще более низкие сферы материи, но их существа лишены форм. Поэтому и представить и физически увидеть их в нашем мире не возможно посредством наших глаз, не способных видеть то, что представлено без форм, например волну физического поля. Там светлые – это оформленные, а темные – это бесформенные(страшные). Но это другая тема.