Преподавание Агни Йоги

[Swark]

Сообщение от Владимир Чернявский

И Вы считаете, что об этом действительно нужно рассказывать на лекциях по Агни Йоге?

Цитаты для Левичева, как подтверждение его прозрения(?). А что он с ними сделает, это вопросы к его чувствознанию. Что такое лекции по Агни Йоге не знаю, не провел сам ни одной. А в беседе это можно сказать, но было б кому.

[_Евгений_]

у меня "спорхнуло с губ", что ЕИР - это и есть Матерь Мира. Теперь меня просят объяснить - как это?

Скажите, что оговорились. Е.И. Рерих - Матерь Агни Йоги, Матерь Мира - это конкретная Индивидуальность, главенствующая нашей Иерархий Света.

[Бородин]

Сообщение от _Евгений_

Скажите, что оговорились. Е.И. Рерих - Матерь Агни Йоги, Матерь Мира - это конкретная Индивидуальность, главенствующая нашей Иерархий Света.

А разве не та Индивидуальность, которая воплощалась Сергием Радонежским, является главенствующей нашей Иерархией Света?

Спасибо.

[_Евгений_]

Сообщение от Бородин

А разве не та Индивидуальность, которая воплощалась Сергием Радонежским, является главенствующей нашей Иерархией Света?

Спасибо.

"От начала существования Великого Белого Братства Матерь Мира стоит во главе Великой Иерархии Света нашей планеты. Матерь общая Владыкам - не символ, но Великое Явление Женского Начала, представляющего духовную Матерь Христа и Будды. Та, которая учила и рукоположила их на подвиг. По истории человечества Её рука проводит неразрывную нить. При Синае голос Матери Мира звучал. Образ Кали был принимаем, основа Изиды, Истар. После Атлантиды, когда Люцифер нанес удар Культу Духа, Матерь Мира начала новую нить, которая засияла теперь. После Атлантиды Матерь Мира сокрыла Лик свой и запретила произносить Имя своё, пока не пробьёт час Светил". (Космические легенды Востока. М, 1991, с.164)


«Матерь Мира» стоит во главе Великой Иерархии Света нашей планеты. Прочтите в «Криптограммах Востока» сказание «Матерь Мира» и примите это как высшую реальность.03.09.1935 Елена Рерих Рихарду Рудзитису

...Не забудем, что во главе Иерархии Света нашей планеты стоит Матерь Мира. 31.05.1935 Е.И.Рерих А.И.Клизовскому

[Бородин]

Georgy: И да, Учение именно предлагает решение, в числе других, и в выборе экономической модели. Модель эта - коллективный труд в противовес единоличному. Община, кооперация.

В духе, в идеологии -- приоритет общины, то есть коллективизма, коммунистичности. В экономике - приоритет того же коллективизма, кооперации, трудовой коммуны.
Важная деталь: не насильственной кооперации.

Бородин: Уважаемый Georgy, Вы неправильно поняли, что произошло (а о подходе ЖЭ к экономической модели я, конечно же, знаю). Вопрос был о
"лучшей по экономическим показателям" модели. Об этом я спорил ещё лет 35 назад с лектором одного из обкомов: Что вряд-ли коммунистическая экономика может превзойти капиталистическую.

И на другие "негодующие возгласы" постепенно отвечу.

[Amarilis]

Сообщение от Бородин

Аудитория - 50-60 высокообразованных пожилых людей, выходцев из СССР. На первой лекции (сообщив вначале о моих "математических заслугах") использовал фрагменты фильма Зов Космической Эволюции. Огромный интерес! Среди вопросов - роль Белого Братства. а самое главное (когда на экране была "Матерь Мира") у меня "спорхнуло с губ", что ЕИР - это и есть Матерь Мира. Теперь меня просят объяснить - как это? Что-то посоветуете?

Какая практическая польза пожилым людям от ответов на такие вопросы? )

[Бородин]

Сообщение от Amarilis

Какая практическая польза пожилым людям от ответов на такие вопросы? )

Amarilis, думаю, что (главная) польза в том, что будет (хоть кому-то) облегчен Великий Переход (это моё понимание - и пока я с ними встречаюсь с воодушевлением). Вопросы (и их уровень) аудитории - самые разные...

Всем откликнувшимся (да ещё так быстро!) - сердечное спасибо. Практически, мне помогли советы КАЖДОГО из Вас. Вторая лекция прошла ещё более оживлённо, чем первая. А беспокоивший меня вопрос не возник... Использовал также фрагменты видеоролика Духовная Реальность (Индия, 57 минут), его легко найти.
Владимир, а как мне (в следующий раз) заштриховывать такие фразы фоном "не в тему"?

[Владимир Чернявский]

Владимир, а как мне (в следующий раз) заштриховывать такие фразы фоном "не в тему"?

На мой взгляд, если Вы решились читать лекции "по Агни Йоге" столь многочисленной и пестрой аудитории, то нужно постараться максимально учесть сознание настрой этой аудитории. Вопросы частные, спорные, могущие вызвать отторжение должны быть вынесены для частных бесед. Впрочем, все зависит от искусства лектора.

[Georgy]

Думаю, что больше вреда неучтённого, нежели относительной пользы от таких лекций перед обширной неподготовленной аудиторией. Через это желание "поделиться со всем миром" проходит каждый начинающий. Кто-то перерастает, наделав и осознав ошибки, кто-то увлекается, оставшись при этом сам всё тем же "начинающим" (это закономерность).

"Сознающее себя Учение не выставляется на базаре". Оповещение необходимо, но грань очень тонка: оповещение в общих чертах -- или подробности, в коих ещё сам рассказчик "плавает" (тем более). Так же, конкретно, и о Матери Мира. Я в своё время, не подумав о последствиях, назвал в одной публичной статье Матерью Мира мать И.Хр. Имел в виду общее, больше образное выражение. Но читатели, естественно, поняли это буквально.

Так же и здесь. Абсолютно не подходит буквальное понимание, что Матерь Мира это Елена Ивановна. Как общий принцип, как проводник энергий Матери Мира, несказуемого понятия для большинства живущих здесь, -- ещё может быть. Но чтобы иметь такое расширенное понимание (в расширенном сознании), сами знаете, много надо заниматься. Конечно, неподготовленная аудитория воспринимает это утверждение буквально. И так и останется, даже если начнёте объяснять -- они не поймут, не готовы.

И сказать, что это только личное мнение, тоже неправильно будет, -- буквальное понимание останется.

Это своего рода минное поле. На него лучше не вступать пока. Это мой совет дружеский.

В "рериховском движении" уже есть рекорды на этом "поле". Один, воронежский "гуру", создал реальный "университет Живой Этики". За всей этой горячкой -- поломанные судьбы и отторжение многих людей от подлинной Живой Этики.

...Очень опасная инициатива, требуется особая осторожность и не преступление границ.

[Бородин]

Сообщение от Владимир Чернявский

На мой взгляд, если Вы решились читать лекции "по Агни Йоге" столь многочисленной и пестрой аудитории, то нужно постараться максимально учесть сознание настрой этой аудитории. Вопросы частные, спорные, могущие вызвать отторжение должны быть вынесены для частных бесед. Впрочем, все зависит от искусства лектора.

Полностью с Вами согласен, спасибо. Спасибо и за переадресовку в тему Матерь Мира (уже туда зашёл). Но мой вопрос был буквальный (чисто технический): голубоватый фон той части сообщения на Форуме, которая "не в тему", какими командами его создать?

[Amarilis]

Сообщение от Бородин

Владимир, а как мне (в следующий раз) заштриховывать такие фразы фоном "не в тему"?

Просто сказать: " Уважаемые, читайте первоисточники, а потом обсудим и придем к общему консенсусу!" )

[adonis]

Сообщение от Amarilis

Какая практическая польза пожилым людям от ответов на такие вопросы? )

Практическая польза будет для самого Бородина. Только начав учить других, мы начинаем реально учится сами. Нельзя войти в Иерархию Учителей без практики учительства. Пару раз загонят в угол - появится опыт. По другому опыт не приходит. Пока дураку объяснишь - сам поймёшь, а это уже само по себе дорогого стоит. Только таким путём можно научится понимать, что можно давать людям, что нельзя. Это большое искусство, что бы контролировать - "спорхнуло с губ". Когда это будет усвоено - замок ляжет на уста и всё перейдёт в другую фазу, не связанную с публичными лекциями. Всё это этапы Пути.

[adonis]

Сообщение от Amarilis

Какая практическая польза пожилым людям от ответов на такие вопросы? )

Практическая польза будет для самого Бородина. Только начав учить других, мы начинаем реально учится сами. Нельзя войти в Иерархию Учителей без практики учительства. Пару раз загонят в угол - появится опыт. Только ответ надо искать самому. Взялся за гуж..... По другому опыт не приходит. Пока дураку объяснишь - сам поймёшь, а это уже не мало. Только таким путём можно научится понимать, что можно давать людям, что нельзя. Это большое искусство, что бы контролировать - "спорхнуло с губ". Когда это будет усвоено - замок ляжет на уста и всё перейдёт в другую фазу, не связанную с публичными лекциями. Всё это этапы Пути.

[Владимир Мельников]

Поможем Бородину стать не только великим математиком, но и химиком!
Ура! Со старым Новым годом всех!!!

[Дамин]

ГАЙ 1954 г. 203
...Искусство владеть человеками принадлежит к разряду тончайших. Привлечь можно, но как удержать? Удержать можно лишь магнитом сердца. Кровью сердца питаем обратившихся к нам. Потому остерегайтесь прохожих. К чему напрасная трата ценной энергии. Но пришедшим к вам и требующим: «Дайте», не самость, но сердце спросите, кому, как и сколько дать. И если сердце говорит «Нет», даяние не должно иметь места. Безумно давать всем. Истинно, Говорю: растопчут и, растоптав сокровище данное, повиснут на вас всею тяжестью инертности своей, которую придется исчерпать до конца, пропорционально энергии даяния, ошибочно допущенного. Также не смущайтесь условными суждениями случайных людей. У вас один судья – Учитель, который не судья, но Ведущий и помогающий. Бодро, уверенно и смело идите вперед, ибо впереди Идет Учитель, который тоже Следует за Своим Владыкой.

[Владимир Мельников]

Сообщение от Бородин

Владимир Чернявский: Из "Комментариев к Тайной Доктрине" Е.П.Блаватской:

ВРЕМЕНИ НЕ БЫЛО, ОНО ПОКОИЛОСЬ В БЕСКОНЕЧНЫХ НЕДРАХ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТИ.

ВОПРОС — Какова разница между Временем и Продолжительностью?
ОТВЕТ — Продолжительность есть; у нее нет ни начала, ни конца. Как можно назвать временем то, что не имеет ни начала, ни конца? Продолжительность безначальна и бесконечна, Время же конечно.

Уважаемый Владимир,

Спасибо за Вашу подборку. К теме Время вернусь позже.

Прошу Вас (и других собеседников) помочь мне лучше выполнить довольно новое для меня задание. Так сложилось, что я (только что!) начал читать "Лекции по Агни-Йоге" (назову это так). Аудитория - 50-60 высокообразованных пожилых людей, выходцев из СССР. На первой лекции (сообщив вначале о моих "математических заслугах") использовал фрагменты фильма Зов Космической Эволюции. Огромный интерес! Среди вопросов - роль Белого Братства. а самое главное (когда на экране была "Матерь Мира") у меня "спорхнуло с губ", что ЕИР - это и есть Матерь Мира. Теперь меня просят объяснить - как это? Сейчас "судорожно" (работаю-то в этой организации водителем, фактически) готовлюсь подтвердить этот свой тезис. Вышел на статью Г.С.Горчакова "Водительница под Звездою Матери Мира". Она большая, пока дошёл лишь до с. 90, а лекция 2 (о ЕИР) - в субботу.
Уместный ли выбор? (Я на эту статью, как и на самого Г.С.Горчакова, уже видел и критику) Ещё подобрал слайд-лекцию Н.Д.Спириной о ЕИР. Уместный ли выбор? Что-то посоветуете?

http://svitk.ru/004_book_book/12b/2703_gorhakov-pod_zvezdoyu.php

Заранее благодарю,

Бородин

Молодец, Алекс!!!

[Руслан Коломиец]

Сообщение от Бородин

Прошу Вас (и других собеседников) помочь мне лучше выполнить довольно новое для меня задание. Так сложилось, что я (только что!) начал читать "Лекции по Агни-Йоге" (назову это так).

Конспективно - есть небольшая лекция Л.В.Шапошниковой. Там несколько абзацев, посвященных значению Матери Мира:
http://yro.narod.ru/raspoznanie/LVSH.htm
Успехов.

[Alexandr5]

Сообщение от Dar

Возможно ли преподавание АЙ?

Ну допустим отбросим вопрос с деньгами, это как-бы бесспорно.
Учение за деньги не дается.
А само преподавание..
В монастырях преподают?
Будда преподавал?

Учитель в кругу учеников преподает?

Есть три категории.
1. Преподаватель - в древнем риме - раб господского сынка, который носил за ним гляняные таблички и т.д. Короче - преподаватель - помошник в обучении.

2. Учитель - имеет два смысла:
Западный - обучающий, тот, кто передает свое знание.
Восточный - гуру - тот, кто предоставляет себя для познания.

3. Мастер - сотрудник, позволяющий раскрыть истинное божественное знание, которое изначально сокрыто в каждом (София - премудрость божия).

Каждому свое.

[Владимир Чернявский]

Сообщение от Dar

Возможно ли преподавание АЙ?

Сегодня встретил:

:Агни Йога, 457 Не готовить Агни йогов, но лишь открыть им путь, — космическое явление не терпит насилия.

[paritratar]

Сообщение от Владимир Чернявский

Сегодня встретил:

Как же эти слова расходятся с той т.зр. какую высказывает один участник этого форума! И причём находит единомышленников. На наших глазах все происходит. Благо страницы форума все сохраняют и нельзя будет отвертеться и сказать, что не так поняли и т.д.