ЧТО БЫЛО, ЧТО БУДЕТ?

[irene]

Давайте подумаем на тему Общины, как Организма. Первое, что приходит на ум, - это каждый в ней на своём месте. И это полностью совпадает с тем, что человек в начале своей эволюции вышел из этого своего места, а в конце, обогащённый новым опытом, он должен возвратиться туда же. Когда период "плутаний" заканчивается, то он выходит на финишную прямую, руководимый Учителем, и нашедний свою Пару, ведь она стремится туда же. Не только это. На Пути он встречает своих близких, т.е. наступает момент путешествия в компании самых близких и в направлении самом приемлемом для каждого.

На днях выписывала (не первый раз, т.к. мои драгоценнейшие подборки по разным темам, на которые тратились годы, остались на вышедшем из строя диске):

2.3.6.6. ...при образовании Общины надо предусмотреть разницу между членами ее и показать, почему члены Общины неповторяемы и несравнимы, как члены тела.

2.3.6.9. Среди задач будущей эволюции, после одиночной работы, надо перейти к организации более сложных организмов.

3.031. Спросите: "Где же преследуемые?" – по этим знакам идите. Увидите преследуемых первых христиан и буддистов, но когда храмы отвратились от Христа и Будды, тогда преследования прекратились.

3.085. Каждый организм движется особой энергией, но нужно установить точное направление основного стремления.

3.090. ...строение кристалла общины даст совершенство формы.

3.091. Пусть каждая община ждет своего Учителя, ибо община и Учитель составляют концы одной колонны. Даже в мелочах дня нужно помнить основание дома. Опять приходим к необходимости изменить качество сознания, тогда легок переход.

3.099. Уявление общины подобно химическому соединению, потому будьте чисты, будьте проникновенны и забудьте цепи отрицания.

3.102. Образование народа надо вести с начального обучения детей с возможно раннего возраста. ... Каждая мать, подходя к колыбели ребенка, скажет первую формулу образования: ты все можешь. Не надобны запреты; даже вредное не запрещать, но лучше отвести внимание на более полезное и привлекательное.
...Нужно, чтоб в семьях был хотя бы зачаток понимания образования. После семи лет уже много потеряно. Обычно после трех лет организм полон восприятий.
... Только сознание до трех лет вместит легко общину. Как ошибочно думать, что ребенку нужно дать его вещи, ибо ребенок легко поймет, как могут быть вещи общими.

3.133. Если же допустить формальной прием в общину, то придется периодически исключать негодных. Иначе говоря, тогда община вообще не будет существовать. Просто будет заведение под фальшивой вывеской, перед которым синедрион фарисеев был бы высоконравственным учреждением.
...Наши общины стары! Отчего лучшие люди поняли общину и никакой иной формы не предложили?

3.144. Как можно установить, когда распад становится опасным для общественности? Когда вялое сознание считает общину вредной чепухой. Нужно проходить мимо таких живых трупов.

Конечно, там всё ценно и я выписала то, что часто требуется лично мне.