Информационная война

[Noy61]

Книга Игоря Панарина "Первая Мировая Информационная война. Развал СССР"
Рассказывает как западными спецслужбами, начиная со времен правления Александром 2, разрабатывались планы по информационным провокационным атакам против России.

Особенно подробно рассказ ведется по подготовке мировых держав и их спецслужб ко Второй Мировой Войне.
Перечисляются не только имена и фамилии главных действующих лиц, но их биографии и послужные списки. Читаешь и понимаешь какие глубокие процессы лежат под видимыми простым людям историческими событиями.


Обычно мы узнаем фрагментами о далеком прошлом, когда открывается (рассекречивается) очередной архив и мы удивляемся "ах вот как было на самом деле, нас не так учили на уроках истории в школе!)
У Панарина эти тайные нити мировой истории собраны в один массив.
Специалистам в этой области, таким как Панарин, давно нужно было дать возможность выступать перед широкой аудиторией - просвещать.


Книга выпущена тиражом в 5000 экземпляров.


Мне итересно что бы мы сказали в далеком 1977 году если бы центральные газеты, которые читали все, напечатали бы "Записку КГБ СССР в ЦК КПСС от 24.01.1977 .

О планах ЦРУ по приобретению агентуры влияния среди советских граждан"
Посудите сами, если в предвоенные времена, в Советской России шли процессы против шпионов вредящих народному государству и об этом писали в газетах, то почему спустя 40 лет, о планах и действиях врагов позволено было знать только партийной верхушке?!
СССР выиграл Вторую Мировую потому что у нас не было пятой колонны,
а СССР 70-х - 90-х годов именно по причине громадной 5-й колонны проиграл "Холодную Войну".
Вот эта записка, зачитанная председателем КГБ СССР Крючковым, в Верховном Совете, только в июне 1991 года

По достоверным данным, полученным Комитетом государственной безопасности, последнее время ЦРУ США на основе анализа и прогноза своих специалистов о дальнейших путях развития СССР разрабатывает планы по активизации враждебной деятельности, направленной на разложение советского общества и дезорганизацию социалистической экономики. В этих целях американская разведка ставит задачу осуществлять вербовку агентуры влияния из числа советских граждан, проводить их обучение и в дальнейшем продвигать в сферу управления политикой, экономикой и наукой Советского Союза.ЦРУ разработало программы индивидуальной подготовки агентов влияния, предусматривающей приобретение ими навыков шпионской деятельности, а также их концентрированную политическую и идеологическую обработку. Кроме того, один из важнейших аспектов подготовки такой агентуры — преподавание методов управления в руководящем звене народного хозяйства.
Руководство американской разведки планирует целенаправленно и настойчиво, не считаясь с затратами, вести поиск лиц, способных по своим личным и деловым качествам в перспективе занять административные должности в аппарате управления и выполнять сформулированные противником задачи. При этом ЦРУ исходит из того, что деятельность отдельных, не связанных между собой агентов влияния, проводящих в жизнь политику саботажа и искривления руководящих указаний, будет координироваться и направляться из единого центра, созданного в рамках американской разведки.
По замыслу ЦРУ, целенаправленная деятельность агентуры влияния будет способствовать созданию определенных трудностей внутриполитического характера в Советском Союзе, задержит развитие нашей экономики, будет вести научные изыскания в Советском Союзе по тупиковым направлениям. При выработке указанных планов американская разведка исходит из того, что возрастающие контакты Советского Союза с Западом создают благоприятные предпосылки для их реализации в современных условиях.
По заявлениям американских разведчиков, призванных непосредственно заниматься работой с такой агентурой из числа советских граждан, осуществляемая в настоящее время американскими спецслужбами программа будет способствовать качественным изменениям в различных сферах жизни нашего общества, и прежде всего в экономике, что приведет в конечном счете к принятию Советским Союзом многих западных идеалов.
КГБ учитывает полученную информацию для организации мероприятий по вскрытию и пресечению планов американской разведки».

листах, где перечислялись все эти господа агенты влияния из числа партаппаратчиков, академиков, экспертов из «мозговых центров» и проч.

[Ardens]

Поразило то что от нас скрывали все это время, то что СССР помогал продуктами и сырьем всем странам освобожденным во время ВОВ и даже тем которые воевали против него. В течении 10 лет после 1945. В то время когда наши люди голодали и в неимоверных усилиях отстраивали свою страну МЫ ПОМОГАЛИ ПРОДУКТАМИ ТЕМ, КТО СЕЙЧАС НАС ОБЪЯВЛЯЕТ "СОЮЗНИКАМИ ГИТЛЕРА" И ПЛЮЕТ НА МОГИЛЫ ОСВОБОДИТЕЛЕЙ!


ТЫСЯЧИ ТОНН ПРОДУКТОВ, ГОРЮЧЕГО И СЫРЬЯ...ДАЖЕ В ВЕНУ(АВСТРИЯ)!


П.С. Показали множество документов которые оказывается есть в музее Екатеринбурга

[Noy61]

"Бетмен против всех" Статья о индустрии Комиксов из №34 газеты "ЗАВТРА"

Это часть влияния западной культуры, вернее Антикультуры - накачка сознания наших детей фейковыми героями.

Это тоже информационная война против будущих поколений.
Да что там будущих, это поколение уже делает революции и в Белоруссии тоже.

Предлагаю небольшой отрывок из статьи (Если вы прочтете всю статью то поймете, что комиксы это не плохо, только в те в чьих руках они находятся сейчас действуют по своему разрушительному плану.)


"...Однажды мне предложили преподавать рисование комиксов первоклассникам. Я отнёсся к идее без энтузиазма, потому что в семилетнем возрасте ребёнку крайне трудно освоить принципы комиксостроения, надо подождать хотя бы лет до 10-12, а основная часть моих учеников — старшеклассники и первокурсники. Но всё же согласился. На первое занятие ко мне пришло около десятка ребят. И три мамы изъявили желание присутствовать в аудитории. Скорее всего, они просто хотели разобраться, чему же я буду учить их детей, и что это за зверь такой — комиксы.
Первым делом я спросил ребят, каких героев комиксов они знают. Дети обрадовались, стали наперегонки поднимать руки и называть супергероев. Кого-то я знал по долгу службы. Супермен, Человек-паук, Капитан Америка (его вспомнили вторым или третьим, что показательно), Бэтмен, Робин, Дэдпул (зачем этот похабник детям — непонятно), Джокер, Женщина-кошка, Росомаха, Тони Старк Железный человек, Человек-муравей, Чёрная Пантера, Чёрная вдова, Циклоп, Халк, Магнето, Сорвиголова, Серебряный Серфер, Псайлок, Черепашки-ниндзя. Семилетние дети знают, как зовут тётушку Питера Паркера и как зовут его возлюбленную. Некоторые супергерои стали открытием для меня (Песочный человек, Кожаноголовый).
Мамы выглядели озадаченно — похоже, большинство имён оказались для них незнакомыми.
Затем я спросил ребят: кто такой Мальчиш-Кибальчиш? И повисла мёртвая тишина. Русские дети не знают, кто такой Мальчиш-Кибальчиш.
Я спросил их родителей — вы видите, что происходит? Как вы думаете, почему так? Почему наши дети так плотно погружены в чужую культуру? Родители сокрушённо покачали головами и высказались в том смысле, что вот, мол, мы виноваты, не смогли противодействовать чужому влиянию. Но здесь родители неправы: они не виноваты, просто у них маловато сил, чтобы противодействовать индустрии.
Просто представьте себе. На протяжении более чем сотни лет миллионы людей строили индустрию массового искусства, вливали в неё деньги, сравнимые с военными расходами, отдавали ей весь свой потенциал. Художники, дизайнеры, сценаристы, режиссёры, актёры, программисты, торговцы, менеджеры, рекламщики, учёные, психологи, психиатры, военные, политики…
Это больше, чем все джинсы, гамбургеры и жвачки мира.
Это больше, чем американская или русская космическая программа.
И комиксы — одна из важнейших частей индустрии. Сделано всё для того, чтобы умами русских детей владели западные супергерои. И побороть эту машину силами одной семьи, пожалуй, невозможно. Нужно общенародное понимание происходящего.
Мы были школьниками в 90-е, и мы хорошо знали, кто такой Мальчиш-Кибальчиш. А из американских героев знали разве что Бэтмена и Супермена. Сейчас приходят новые поколения, и у них всё иначе.
Сегодняшнее поколение тридцатилетних уже довольно плотно включено в комиксную культуру, но в их детстве, прошедшем в девяностые и в начале нулевых, не было такого изобилия комиксной продукции. Поколение пятнадцатилетних в этом живёт. Дети растут на комиксах и на фильмах, снятых по комиксам. ..."




А это жертвы комиксов:
https://vk.com/video-18797028_456242842

[Эвиза]

Из книги "Проект Россия" часть I

"Китами "оранжевых революций" являются три составляющих: оппозиционная элита, недовольные массы и коммерческие СМИ. К часу "Х" народ приучат к мысли, что действующее правительство виновато во всех бедах, и его надо заменить. Далее, с одной стороны, на улицы выводятся массы (это чистая техника), с другой стороны, раскручивается бренд какой-нибудь прозападной оппозиции. "Свободные" СМИ освещают события с соответствующими комментариями, и революция готова".

Книга, кстати, вышла ещё в 2007 году.

[July]

Сообщение от Эвиза

Из книги "Проект Россия" часть I

"Китами "оранжевых революций" являются три составляющих: оппозиционная элита, недовольные массы и коммерческие СМИ. К часу "Х" народ приучат к мысли, что действующее правительство виновато во всех бедах, и его надо заменить. Далее, с одной стороны, на улицы выводятся массы (это чистая техника), с другой стороны, раскручивается бренд какой-нибудь прозападной оппозиции. "Свободные" СМИ освещают события с соответствующими комментариями, и революция готова".

Книга, кстати, вышла ещё в 2007 году.

Я бы сказал, что это не киты, а слоны. И эти самые слоны стоят на черепахе - госдепе. А черепаха в свою очередь плавает на трёх китах - бабло, власть и жадность.