Астрономию в школе хотят отменить!

[Владимир Чернявский]

Сообщение от gog

Потому характерен тот факт,что с ликвидацией астрономии в школах,как наиболее открытой отрасли к знаниям,появляется религиоведение.

Я бы не противопоставлял астрономию и религиоведение. Знание истории религиозной мысли и исторических традиций своей страны не менее значимо знания устройства Солнечной системы. Утверждение научных знаний через борьбу с религией - это пройденный и тупиковый путь.

[gog]

Сообщение от Владимир Чернявский

Я бы не противопоставлял астрономию и религиоведение. Знание истории религиозной мысли и исторических традиций своей страны не менее значимо знания устройства Солнечной системы. Утверждение научных знаний через борьбу с религией - это пройденный и тупиковый путь.

Часы необходимы для внедрения? Что еще урезать как не астрономию ?
Я не борюсь с религией,а высказываю свое мнение. Если сомневаетесь в моих словах,то даже у меня в квартире стоят иконы. Жена не против и я слова не сказал ей против. Так что принцип полной свободы вероисповедования соблюдаю и уважаю и никого из вас не упрекаю. Но как у каждого из вас и у меня есть личное отношение

[Владимир Чернявский]

Сообщение от gog

Часы необходимы для внедрения? Что еще урезать как не астрономию ?

Вы уверены, что астрономию урезали для часов по религиоведению?

[gog]

Сообщение от Владимир Чернявский

Вы уверены, что астрономию урезали для часов по религиоведению?

Наверняка не только астрономию.

[Владимир Чернявский]

Сообщение от gog

Наверняка не только астрономию.

В каком классе был предмет "Астрономия"?

[Amarilis]

Сообщение от Владимир Чернявский

Я бы не противопоставлял астрономию и религиоведение...

Тем более, когда астрономия и теология тесно связаны между собою и их можно изучать в комплексе.

[Восток]

Сообщение от Владимир Чернявский

Я бы не противопоставлял астрономию и религиоведение. Знание истории религиозной мысли и исторических традиций своей страны не менее значимо знания устройства Солнечной системы.

Конкретный пример из РЕАЛЬНОСТИ. Пару недель назад в Самарском аэрокосмическом универе (!!!) (бывш СГАУ) лекцию проводил батюшка и можно сказать прямо заявил, что в Буддизме истины нет, так как высшая истина есть Христос(примерно так).
Мне кажется не нужно путать то что есть, с нашими моделями "как оно правильно". Именно реальность требует настоящей и бескомпромисной борьбы с невежественной религиозностью.

Никто не отрицает, что истинная, духовная и глубоко гуманная мысль в религиозных течениях есть, и требует изучения. Но дело в том, что на одного святого в любой религии - тысячи костров для еретиков, книг, тонны мракобесия.

[Владимир Чернявский]

Сообщение от Восток

Конкретный пример из РЕАЛЬНОСТИ. Пару недель назад в Самарском аэрокосмическом универе (!!!) (бывш СГАУ) лекцию проводил батюшка и можно сказать прямо заявил, что в Буддизме истины нет, так как высшая истина есть Христос(примерно так).
.

Да, это пример разжигания межрелигиозной вражды. С другой стороны, не вижу проблемы в том, что в ВУЗе священник читает лекции. Именно в техническом ВУЗе важны разговоры о нравственности и высших материях.

[Восток]

Сообщение от Владимир Чернявский

С другой стороны, не вижу проблемы в том, что в ВУЗе священник читает лекции.

Разве в этом описанная проблема?

[Владимир Чернявский]

Сообщение от Восток

Разве в этом описанная проблема?

У Вас название технического ВУЗа выделено тремя восклицательными знаками. Я это воспринял так, что для Вас - это носенс, что священник читает лекции в техническом ВУЗе.
Хотя, конечно, для полноты картины не плохо было бы понять, что это за лекция была. Обязательный курс или по-желанию и т.д.

[Восток]

Сообщение от Владимир Чернявский

У Вас название технического ВУЗа выделено тремя восклицательными знаками. Я это воспринял так, что для Вас - это носенс, что священник читает лекции в техническом ВУЗе.

Дело в том, что это ведь Аэрокосмический! Кузница нашего космоса, всей нашей передовой науки...

Сообщение от Владимир Чернявский

Хотя, конечно, для полноты картины не плохо было бы понять, что это за лекция была. Обязательный курс или по-желанию и т.д.

Насколько я понял - у неходивших потом были проблемы. И ещё один пёрл из этих лекций - Буддизм есть путь духовного самоубийства....
И насколько я понимаю - проблема вовсе не в этом конкретном батюшке. Проблема в назревшей тенденции - хотя подозреваю что в Питере, Москве и области подобного нет в помине.

[Ивана]

Очень плохо, что астрономию хотят отменить.
Без астрономии у нас нет будущего. Так и будем глядеть только себе под ноги и восхищаться окружающей средой вдоль горизонта.

Религиоведение полезно. И чтобы этот предмет вел историк. Никаких конфессиональных батюшек в стенах школы, ни чьих: ни православных, ни католических, ни мусульманских и т.д.

Школа - начальная база основных направлений науки, ознакомление ими человека в новом воплощении, выбор своего пути.

"Нет религии выше Истины" - в этом всё.

[Владимир Чернявский]

Сообщение от Восток

Дело в том, что это ведь Аэрокосмический! Кузница нашего космоса, всей нашей передовой науки...

Именно там и должны быть гуманитарные курсы (в каком объеме - отдельный вопрос), иначе вопрос технократического движения цивилизации не будет решаться.

Сообщение от Восток

Вот тут у меня большие сомнения.

Сообщение от Восток

И ещё один пёрл из этих лекций - Буддизм есть путь духовного самоубийства....
И насколько я понимаю - проблема вовсе не в этом конкретном батюшке...

Мне думается, что именно в нем. И это повод для разбора конкретного случая.

[Amarilis]

Сообщение от Восток

Пару недель назад в Самарском аэрокосмическом универе (!!!) (бывш СГАУ) лекцию проводил батюшка и можно сказать прямо заявил, что в Буддизме истины нет, так как высшая истина есть Христос (примерно так).

Если бы аудитория-студенты были образованы в области религиоведения, они бы на смех подняли такого "просвещенного" батюшку. )

Сообщение от Восток

Мне кажется не нужно путать то что есть, с нашими моделями "как оно правильно". Именно реальность требует настоящей и бескомпромисной борьбы с невежественной религиозностью.

Не борьба, а просвещение со школьных лет в области религиоведения на высоком профессиональном уровне.

Сообщение от Восток

Никто не отрицает, что истинная, духовная и глубоко гуманная мысль в религиозных течениях есть, и требует изучения. Но дело в том, что на одного святого в любой религии - тысячи костров для еретиков, книг, тонны мракобесия.

Поэтому и есть необходимость изучения предмета "Религиоведение" со школьных лет, чтобы действительно была жива и изучаема "истинная, духовная и глубоко гуманная мысль в религиозных течениях".

[Helene]

Сообщение от Amarilis

Если бы аудитория-студенты были образованы в области религиоведения, они бы на смех подняли такого "просвещенного" батюшку. )

Поднимать на смех не есть хорошо, мы же не смеемся с ребенка маленького, который знает меньше нас, так и здесь. Просто надо уходить от однобокости. Если кроме христианского священника, перед студентами больше не выступал никто из представителей других религий, то такое должно наказываться.

[gog]

Сообщение от Amarilis

Поэтому и есть необходимость изучения предмета "Религиоведение" со школьных лет, чтобы действительно была жива и изучаема "истинная, духовная и глубоко гуманная мысль в религиозных течениях".

Размечтались. Такого не будет,чтобы в православной,мусульманской,или в любой иной в преобладающей религии стране изучали в школах одну единственную ИСТИНУ.Это нонсенс. Глубокая пристрастность к своим догматам и эгоизм не позволят излагать единственную для всего человечества ИСТИНУ. Я бы так же желал бы ,чтобы это было так,но увы....... .
Помню дочка принесла записку -опрос для родителей,мол указать желание родителей .какую из религий предпочтительно разрешить изучать ребенку. Но уже "православие" в записке было подчеркнуто. Т.е за нас уже решили.а бумага-опрос фикция. Я конечно отметил религиоведение ,но кто у меня спросит.

[Владимир Чернявский]

Сообщение от gog

Помню дочка принесла записку -опрос для родителей,мол указать желание родителей .какую из религий предпочтительно разрешить изучать ребенку. Но уже "православие" в записке было подчеркнуто. Т.е за нас уже решили.а бумага-опрос фикция. Я конечно отметил религиоведение ,но кто у меня спросит.

Наша пассивность и создает многие проблемы, в которых мы потом виним "власть" и т.п. Сходили бы в школу и настояли на курсе религиоведения. В чем проблема? У меня с сыном была аналогичная ситуация. В результате в по желанию дети ходили либо на религиоведение, либо на основы православия...
Вы не ответили на мой вопрос в каком классе был предмет "Астрономия". Так, вот, он был в восьмом классе, а религиоведение преподавалось в четвертом. Более того уже в пятом классе в курсе географии (землеведения) один из первых параграфов - "Земля и космос", где идет изучение Солнечной системы и созвездий. И более - есть раздел "Влияние космоса на Землю и жизнь людей", где в частности говорится, что "Вселенная пронизана различного рода космическими лучами..."

[gog]

Сообщение от Владимир Чернявский

Наша пассивность и создает многие проблемы, в которых мы потом виним "власть" и т.п. Сходили бы в школу и настояли на курсе религиоведения. В чем проблема? У меня с сыном была аналогичная ситуация. В результате в по желанию дети ходили либо на религиоведение, либо на основы православия...
Вы не ответили на мой вопрос в каком классе был предмет "Астрономия". Так, вот, он был в восьмом классе, а религиоведение преподавалось в четвертом. Более того уже в пятом классе в курсе географии (землеведения) один из первых параграфов - "Земля и космос", где идет изучение Солнечной системы и созвездий. И более - есть раздел "Влияние космоса на Землю и жизнь людей", где в частности говорится, что "Вселенная пронизана различного рода космическими лучами..."

Я видел ,что подчеркиванием уже все решено. Смысл ходить и раздражать.

Более того уже в пятом классе в курсе географии (землеведения) один из первых параграфов - "Земля и космос", где идет изучение Солнечной системы и созвездий. И более - есть раздел "Влияние космоса на Землю и жизнь людей", где в частности говорится, что "Вселенная пронизана различного рода космическими лучами..."

Этого мало без самого предмета. Так поверхностно и при нас излагали . Предоставленный мной видео показывает всю пагубность политики поверхностного изложения .

[Владимир Чернявский]

Сообщение от gog

Я видел ,что подчеркиванием уже все решено. Смысл ходить и раздражать.

Вот-вот. Отсутствие собственной активности и приводит к тому, что за нас решения принимает кто-то другой. А между тем школа обязана давать выбор в этом вопросе и Вы легко могли на этом настоять.

Сообщение от gog

Предоставленный мной видео показывает всю пагубность политики поверхностного изложения

Видео показывает уровень образованности конкретных людей. Если бы пообщались, к примеру, с моим ребенком, то результат был бы иной. Хотя я безусловно за отдельный предмет астрономии в школе.

[Восток]

Сообщение от Amarilis

Не борьба, а просвещение со школьных лет в области религиоведения на высоком профессиональном уровне.

Ну, так указанный батюшка - именно этим и занимается...