Земные учителя

[paritratar]

То, что Избранный Владыка каждому учитель - принимается всеми. Хотя Он не в земном физическом измерении. Очередной раз можно подтвердить мысль о подготовительных ступенях практически 99,99% ищущих и нашедших. Таковые могут избрать путь земного ученичества и восходить преодолевая свою низшую лунную сущность. Бесполезно говорить о земном учителе тем, кто пребывает в плену своих толкований. Какими бы они ни были, они ограничены личностью. Система же земного ученичества (заметим не учительства) оправдала себя тысячелетиями.

[Лелуш Ламперуж]

Сообщение от paritratar

Система же земного ученичества (заметим не учительства) оправдала себя тысячелетиями.

Например?

[Migrant]

Сообщение от Лелуш Ламперуж

Например?

Спасибо, Лелуш, я тоже задумался прочитав. Интересно понять вашу мысль.

[paritratar]

Сообщение от Лелуш Ламперуж

Например?

Вы должны сами найти эти примеры. Невозможно за кого-то делать его работу. Будет только хуже. Поэтому и избран метод ненавязывания. Поищите непредвзято во всех философских и религиозных традициях. Никто не отрицал земных учителей, но только история утверждает их как столпов и основание. Поэтому и уклоны в мнимое самоходство выглядят по меньшей мере глупостью, а по большому счёту это и есть оскорбление Иерархии. Вел.Вл. Простит хулу на свой Светлый Облик, но Его Доверенные совсем другое дело.

[Лелуш Ламперуж]

Сообщение от paritratar

Вы должны сами найти эти примеры. Невозможно за кого-то делать его работу. Будет только хуже. Поэтому и избран метод ненавязывания. Поищите непредвзято во всех философских и религиозных традициях. Никто не отрицал земных учителей, но только история утверждает их как столпов и основание. Поэтому и уклоны в мнимое самоходство выглядят по меньшей мере глупостью, а по большому счёту это и есть оскорбление Иерархии. Вел.Вл. Простит хулу на свой Светлый Облик, но Его Доверенные совсем другое дело.

Хотя бы один пример.

[paritratar]

Сообщение от Лелуш Ламперуж

Хотя бы один пример.

Нн унижайте свою изыскательную способность. Откройте в себе непредубежденный добрый взор и Вам , как молодому отроку, откроется бездна назидания для применения в своей жизни.

[paritratar]

По теме складывается впечатление, что многие участники как будто бы дрожат над своей самостоятельностью и личностью и поэтому никак не решаются принять постулат об отвержении от своей воли приняв земного учителя. Нельзя сказать, что это только боязнь лжеучителей. Ведь другого-то пути нет. Или самому обрести и тешить себя надеждой о существующей связи с иллюзорным учителем или избрать конкретного человека и начать практику послушания. Что ж, надо отдать должное искренности отрицателей земного учителя. Они по крайней мере в этом признаются честно, пускай и в завуалированной форме.

[Helene]

Сообщение от paritratar

Что ж, надо отдать должное искренности отрицателей земного учителя. Они по крайней мере в этом признаются честно, пускай и в завуалированной форме.

А земной учитель и не отрицается, первым моим земным учителем была мама, потом жучки, паучки, одним словом Природа, потом воспитатели в детском саду, затем учителя в школе и т.д. Внутренне очень часто со многим не соглашалась, на меня обижались и воспитатели и учителя, но как оказывалось впоследствии, я была права, но меня продолжали не любить за прямоту и за то, что какая-то пигалица перечит земным учителям. У меня почему-то внутренний голос был более справедлив, нежели учителя земные.

[Лелуш Ламперуж]

Сообщение от paritratar

Нн унижайте свою изыскательную способность. Откройте в себе непредубежденный добрый взор и Вам , как молодому отроку, откроется бездна назидания для применения в своей жизни.

Причём здесь я? Если не в силах поддтвердить собственные мысли живыми примерами, какова цена ваших мыслей? Проиллюстрируйте собственные мысли примерами, которые послужат аргументом в пользу вами сказанного. Вы легко утвержадаете, что

Система же земного ученичества (заметим не учительства) оправдала себя тысячелетиями.

На основании чего? Один внятный пример.

[paritratar]

Лелуш Ламперуж, увы... Бремя доказательств лежит на Вас. Это Ваши сомнения и неверия нуждаются в опровержении или подтверждении источниками. Ваши усилия и создадут необходимую динамику для развития обсуждаемого вопроса.

[Восток]

Сообщение от paritratar

Поэтому и уклоны в мнимое самоходство выглядят по меньшей мере глупостью, а по большому счёту это и есть оскорбление Иерархии.

Каким образом Вы различаете мнимое от настоящего самоходства?

[adonis]

Сообщение от Восток

Каким образом Вы различаете мнимое от настоящего самоходства?

Зачем задавать вопрос о самоходах тому, у кого от этого слова возникает изжога? Цитаты из Учения игнорируются как не соответствующие. Сколько их не приводи - не воспринимаются. Ни один "фокусник" никогда не станет делать подборку из цитат по этому вопрос, ибо тогда рухнет всё их мировоззрение и всё придуманное ими "Учение" превратится в дым. Самоход это движение своим ходом и "земными фокусниками" воспринимается как личное оскорбление.

[paritratar]

Сообщение от Восток

Каким образом Вы различаете мнимое от настоящего самоходства?

Мнимые самоходы изобретают свои учения и навязывают мх другим. Они оторванные листья с единого дерева жизни. Отрицание и упрямство в своих заблуждениях мх основная черта. Настоящий самоход есть здоровая ветвь своего земного учителя. Он не изобретает велосипед в виде новых заблуждений, а продолжает линию своего учителя.

[Речник]

Сообщение от paritratar

Настоящий самоход есть здоровая ветвь своего земного учителя. Он не изобретает велосипед в виде новых заблуждений, а продолжает линию своего учителя.

Необходимо видимо уточнить. Здоровой веткой можно быть только у здорового дерева. Взор новоприбывшего прежде всего обращён к вершине и Родителю той или иной религиозной традиции, школы или Учения. Земной Учитель, если будет таковой, всего лишь передающее звено, с которым могут сложиться кармические связи, а могут и не сложиться, если передающее звено заповедано другое. Особенно сейчас. Можно, условно говоря, пройти ускоренный курс различных дисциплин у разных земных учителей, когда "Каждый встреченный тобою человек - тебе Учитель".

[элис]

Сообщение от Речник

Необходимо видимо уточнить. Здоровой веткой можно быть только у здорового дерева. Взор новоприбывшего прежде всего обращён к вершине и Родителю той или иной религиозной традиции, школы или Учения. Земной Учитель, если будет таковой, всего лишь передающее звено, с которым могут сложиться кармические связи, а могут и не сложиться, если передающее звено заповедано другое..

Всего лишь! Это "звено" возможности прививки индивидуальности к "ветви" другого Дерева, если я правильно понимаю автора темы.

Сообщение от Речник

Особенно сейчас. Можно, условно говоря, пройти ускоренный курс различных дисциплин у разных земных учителей, когда "Каждый встреченный тобою человек - тебе Учитель".

Сейчас момент перехода с нисходящей ветви на восходящую всего человечества, но индивидуальными усилиями.
Можно, конечно, кидаться в разные "ретриты", благо гастролирующих учителей пруд пруди. Но лучше разобраться во все этом со своим Лучом, ведущим к своей Сущности. Это более тонкие магнитные связи. Но путь будет значительно короче. Агни-йога -это прямой путь.

[Арьяна]

Сообщение от paritratar

То, что Избранный Владыка каждому учитель - принимается всеми. Хотя Он не в земном физическом измерении. Очередной раз можно подтвердить мысль о подготовительных ступенях практически 99,99% ищущих и нашедших. Таковые могут избрать путь земного ученичества и восходить преодолевая свою низшую лунную сущность. Бесполезно говорить о земном учителе тем, кто пребывает в плену своих толкований. Какими бы они ни были, они ограничены личностью. Система же земного ученичества (заметим не учительства) оправдала себя тысячелетиями.

Е.Рерих:
«Также великий Завет – «когда ученик готов, является и Учитель», мало кем понят.
Немного тех, кто задумываются, что, в действительности, есть эта готовность? Не должна ли эта готовность заключать в себе определенные качества? Вся беда в том, что люди не хотят понять, что в основе этой готовности и всех достижений лежит следование высшему идеалу и огненная трансмутация наших чувств, всего нашего характера. Людям гораздо легче отказаться от всяких излишеств и, не отягощая своего мышления, механически отсчитывать пранаяму, нежели обуздать хотя бы одну привычку, лежащую камнем преткновения на пути к духовному достижению. Но, как сказано, все механическое, касаясь лишь внешнего человека, не имеет цены и не может преобразить внутреннего человека, преображение которого и есть единая цель всех истинных Учений. Потому очень и очень нужно запомнить, что все Великие Учителя заботятся и имеют дело лишь с внутренним человеком, сфера которого лежит в мире побуждений и мысли. Потому ни один высокий Раджа или Агни Йог не нуждается ни в каких механических приемах, ни в каких физических упражнениях. И единая концентрация, допускаемая ими, есть концентрация на избранном Высшем Идеале, в неуклонном и непрестанном стремлении подняться до Него. И такая концентрация продолжается безостановочно; что бы ни делал такой йог или ученик, мысль его неотступно держится около его Идеала, все совершается им во имя этого Идеала, он постоянно чувствует в сердце своем любовь и присутствие этого Образа. Это и есть истинная концентрация, указанная в эзотерической философии, изучающей лишь внутренний мир, мир нуменов.
Также и молитва, произносимая учеником, есть именно это непрестанное сердечное устремление и предстояние перед Обликом избранным» (21.07.34).