Земные учителя

[Радослав]

26.1.39. К сожалению, принято рассматривать Учение Христа, как учение непротивления злу. Это величайшее заблуждение. Именно Христос сурово обличал всякое зло, всякое лицемерие и нерадивость к добру... Также нужно знать, что каждый духовный Учитель приносит клятву не поражать тех, кто посягает на Его жизнь. Так и Христос не мог противиться грубой силе, направленной против Него. (Письма ЕИР)

С чем связаны подобные клятвы и где еще упоминается данный вопрос?

[Said]

Сообщение от Радослав

С чем связаны подобные клятвы и где еще упоминается данный вопрос?

Каждый носитель Света должен быть готов противостоять самым изысканным предательствам. Чем ярче Свет, тем гуще тьма. Принятие чаши яда на последнем этапе указано во всех Учениях, и все атаки на Н.К.Рериха только подтверждают этот непреложный закон...

...Итак, мои дорогие молодые друзья, прошу Вас принять мою сердечную благодарность за проявленную Вами готовность встать на защиту доверенных Владыки М. В этой связи хочу привести Вам несколько строк из Учения Мастера Иллариона:

«Первый закон оккультизма – это защита Учителя. Ученик, который может стоять спокойно и безразлично, не прилагая усилий, чтобы защитить Учителя, не должен слишком далеко искать причину, почему при попытке войти в Зал Обучения перед его взором предстала закрытая дверь. Тот же самый закон самозащиты, который не позволяет Учителю оккультизма защищать себя, приказывает ученику встать у врат знания, которые и есть Учитель, и охранять их от всех непрошеных гостей. Ученик должен подняться или упасть вместе со своим Учителем».
Письма Е.И. Рерих. Том 3. 1. 11. 1935 г.

[леся д.]

Сообщение от Радослав

С чем связаны подобные клятвы и где еще упоминается данный вопрос?

Можете здесь посмотреть:

http://spiritual.ru/saint/marpa.html

Краткое жизнеописание Святого Марпы.
Если, конечно, приложить максимум понимания о ценности жизни, целесообразности, тут отношение к смерти глубоко раскрывается.

[Радослав]

Сообщение от леся д.

Можете здесь посмотреть:

http://spiritual.ru/saint/marpa.html

Краткое жизнеописание Святого Марпы.
Если, конечно, приложить максимум понимания о ценности жизни, целесообразности, тут отношение к смерти глубоко раскрывается.

Это совершенно другое понимание жизни, отсюда и непривычные нам деяния.

[леся д.]

Сообщение от Радослав

Это совершенно другое понимание жизни, отсюда и непривычные нам деяния.

Да, действительно.
И ничего общего с непротивлением злу, конечно, принятие непреложности не имеет.
Учитель живёт не потому что хочет этой жизни, а потому что необходимо. Инстинкт самозащиты вполне заменяет осознанная целесообразность. Страха нет. Смерть принимается как освобождение. Примерно так.

[Радослав]

Сообщение от леся д.

Учитель живёт не потому что хочет этой жизни, а потому что необходимо.

Мне кажется именно из-за совсем другого угла рассматривания ценностей в жизни осознанная необходимость становится радостной и желаемой, ведь синоним необходимости есть Космический Магнит.

[леся д.]

Сообщение от Радослав

Мне кажется именно из-за совсем другого угла рассматривания ценностей в жизни осознанная необходимость становится радостной и желаемой, ведь синоним необходимости есть Космический Магнит.

К счастью, Вы правы.
Есть в Книге сравнение Бодхисаттвы с аквалангистом, который ныряет сознательно (из сострадания) в море человеческих нечистот. И то что Вы сейчас имеете ввиду - и есть тот самый Глоток свежего воздуха, на который Бодхисаттва имеет полное право в инкарнации в том числе.

[sea ежик]

Сообщение от Радослав

С чем связаны подобные клятвы и где еще упоминается данный вопрос?

А вы попробуйте понять от противного. Можно совершенно определенно сказать, что ни один ученик не смог бы подойти к Учителю...из-за обратного удара.

[Радослав]

Сообщение от sea ежик

А вы попробуйте понять от противного. Можно совершенно определенно сказать, что ни один ученик не смог бы подойти к Учителю...из-за обратного удара.

Мне кажется, что ключом к пониманию есть надежда и вера Учителей до последнего, что человек не упадет и одумается в последний миг, такова природа Великих Душ. Сопротивление означало бы, что Они смирились и признали падение конкретного человека. Вера в обыкновенное чудо до последнего одна из жертвенных сторон Учителей.

[beam]

Сообщение от sea ежик

ни один ученик не смог бы подойти к Учителю...из-за обратного удара.

До определенной степени Учитель может это контролировать.

[sea ежик]

Сообщение от beam

До определенной степени Учитель может это контролировать.

Вы меня не поняли, видимо.