Листы сада Мории. Озарение, 3-VI-8

[Etsi]

Сообщение от студент

Это понятно. Но все ли понимают, какой смысл заложен в фразе "течет по Основам". Что бы ответить на этот вопрос, нужно очень хорошо разбираться в этих Основах. Нужно понимать всю глубину, все тонкости, все грани. Нужно очень хорошо знать Учение... не с позиции цитирования, а с позиции проявления сути шлок в собственной жизни

Нужно просто начинать ПРИМЕНЯТЬ!!!
Не смотря на неудачи, вновь и вновь пытаться применять.
Начать с малого - не врать, не осуждать, не злиться, не раздражаться....

Почему шлока начинается с совета "Поспешить и опоздать – одинаково худо, но если выбирать, то поспешить все же лучше."

Все хорошо вовремя.
Это даже на бытовом уровне.
Тем более на тонком. Система не получит раскачки, она равновесно войдет в новое русло, если уж все созрело к тому...

Но если уж трудно усмотреть то самое "вовремя", то лучше поспешить, чем опоздать... так как упущенное не восполнимо...

«Вторично проходить ту же ступень гораздо труднее, ибо окружающее изменилось и трудно наверстать и найти утраченный ритм, который, устремляясь вперед, не ждет запоздавшего» (Е.Рерих,15.01.31).

[Пандора]

Сообщение от Etsi

Начать с малого - не врать, не осуждать, не злиться, не раздражаться....

Вообще-то это далеко не малое, особенно не раздражаться.
Полностью не осуждать и не раздражаться за три года пока еще не получилось, где-нибудь, да проявится.

[студент]

Сообщение от Etsi

Нужно просто начинать ПРИМЕНЯТЬ!!!
Не смотря на неудачи, вновь и вновь пытаться применять.
Начать с малого - не врать, не осуждать, не злиться, не раздражаться....

Безусловно это так. Но давайте глянем немного глубже.

Эта шлока об общине. Но в это время сама книга "Община" еще не была издана. Шлока дается как бы с опережением событий. Заранее оповещается о проблемах, которые могут возникать в дальнейшем и предупреждается, что это будет если "Мое не творится Учение".

Община - это место, где идет совместная работа, а:

Начать с малого - не врать, не осуждать, не злиться, не раздражаться....

это скорее индивидуальная работа. Это шаги во выработке качеств, но еще не само дело.
Это не уровень общины, а достигается в индивидуальном труде. Ведь община - это первый признак расширения сознания, когда результат уже есть.
Община возможна тогда, когда все эти качества уже выработаны и общинники делают конкретное дело. Причем не просто какое-то хорошее дело. Они должны понимать саму суть. В чем именно оно заключается не зависимо от того на каком фоне проявлено - в науке, в искусстве, в социальной работе или еще в чем-то.

А вот какое это дело, понимают далеко не все. Прикрывающийся - это как раз тот, кто не понял до конца суть, прикрывается цитатами, объяснениями, рационализацией. Старается, но, не понимая сути действует не в том направлении, в котором направляют книги "Зов" и "Озарение".

Вобщем, "Мое творится Учение" - будет только тогда, когда общинник понимает роль и значение общины на данном этапе. Когда он не только духовно, нравственно готов, не только обладает нужной степенью понимания, но обязательно уже обладает необходимым опытом, необходимым уровнем знаний, умений и навыков.

Общинники уже умеют качественно работать.
У них уже есть положительный опыт индивидуальной работы.
Прикрывающийся - это тот, кто еще ни имеет этого индивидуального опыта. Прикрываясь теоретическими знаниями, но не обладает необходимыми умениями и навыками.

[Etsi]

Сообщение от студент

Община - это место, где идет совместная работа,
а это скорее индивидуальная работа. Это шаги во выработке качеств, но еще не само дело.

Это и есть дело построения Общины.
Община НИКОГДА не выстроится (а будет лишь банкой с пауками), если не будет у общинников достаточных моральных качеств...

Именно и надо начинать с малого - не врать, не осуждать, не злиться, не раздражаться....

Без этого Община не состоится, а будет просто сборище людей, пытающихся стать общиной... то есть будет просто пустая ее форма....

Добавлено через 9 минут

Сообщение от Бабушка

Вообще-то это далеко не малое, особенно не раздражаться.
Полностью не осуждать и не раздражаться за три года пока еще не получилось, где-нибудь, да проявится.

Да, непросто это, но ведь ВСЕ на Пути непросто.
Однако, именно подвижки здесь говорят об истинном достижении и истинных успехах в следовании Основам.
Кроме того, это дает свободу и радость.

[студент]

Сообщение от Etsi

Это и есть дело построения Общины.
Община НИКОГДА не выстроится (а будет лишь банкой с пауками), если не будет у общинников достаточных моральных качеств...

Это необходимое условие существования общины, но не дело общины.

Учение, оно ведь не только на внутреннюю работу над собой направлено, но и на внешнюю деятельность.
Внутренняя работа над собой - это необходимое условие.
Внешняя деятельность (общественная, общинная) - то, через что проявляется Учение в жизни. Это конкретная деятельность, дела, поступки. Она может быть как индивидуальной, так и групповой. Групповой уровень - это и есть Община.
Что именно включает в себя эта деятельность достаточно подробно описано в двух первых книгах. Успешная практическая реализация этих указаний на индивидуальном уровне готовит почву для успешной общинной деятельности в будущем.

[Восток]

Сообщение от студент

Это необходимое условие существования общины, но не дело общины.

Учение, оно ведь не только на внутреннюю работу над собой направлено, но и на внешнюю деятельность.
Внутренняя работа над собой - это необходимое условие.
Внешняя деятельность (общественная, общинная) - то, через что проявляется Учение в жизни. Это конкретная деятельность, дела, поступки. Она может быть как индивидуальной, так и групповой. Групповой уровень - это и есть Община.

Мне думается что это разделение - довольно условно. Имхо не стоит разделять - скорее учиться видеть их единство.

[студент]

Сообщение от Восток

Мне думается что это разделение - довольно условно. Имхо не стоит разделять - скорее учиться видеть единство их.

Конечно условно. Единство в том и заключается, что внутренние качества правильно проявляются во внешней деятельности. Это необходимое условие для конкретного результата.

[студент]

Дополню. Только деятельность в Учении подразумевается вполне конкретная.