АЛКОГОЛИЗМ. Поиск причин и пути решения проблемы

[glory]

«Если эфирный защитный слой разрушен, причин для этого может быть несколько: это может произойти либо вследствие шока, либо по причине злостного употребления алкоголя или наркотиков, либо из-за поднятия кундалини. Когда под действием одной из указанных причин естественный защитный слой вокруг чакр сжигается или разрушается, то для ученика это может обернуться как позитивными, так и негативными последствиями и возможностями.
Если причиной разрушения защитного слоя явился сам ученик, разрушивший его собственноручно, в результате длительного неумеренного злоупотребления алкоголем или наркотиками, то ему будет очень трудно зарастить эту брешь, так как силы, которым он открыл доступ, – это силы негативные, чрезвычайно трудно управляемые. Если он уже «завис» на этих стимуляторах, то часто он так и остается в этом состоянии астральной зависимости, где он будет легко уязвим для сил из низких астральных подпланов и станет легкой добычей негативных энергий. В этом случае риск одержания будет достаточно большим, и те космические силы, которые тем самым получат доступ к физическому и астральному телам через тело эфирное, могут причинить большие разрушения.
Если ученик подвергся шоку или произошло внезапное, непредвиденное поднятие кундалини, то в этом случае в основном сжигается эфирный защитный слой вокруг солнечного сплетения, и последствия этого разрушения будут всецело зависеть от уровня духовного развития ученика, а также от его умения дисциплинировать себя. Если он уступит своим низменным желаниям и чувствам и позволит им управлять собой, то в результате подобного слабоволия может произойти одержание, и космическое излучение в этом случае будет лишь содействовать проявлению всех сопряженных с ним негативных тенденций.
… Стоит ему ослабить контроль и допустить в сознание негативный элемент, как постоянный мощный приток космических энергоизлучений во много раз усилит его собственную негативную сущность, что может обернуться для него крайне неприятным астральным и ментальным насилием. Поэтому хочу еще раз подчеркнуть: космическая сила только усиливает то, что создает сам ученик и что он в себе носит.
…В принципе не так уж и важно, нарушен ли эфирный защитный слой или не нарушен. Здесь важно другое, а именно: чтобы каждый ученик был полностью ответственен за качество своих собственных излучений. Если защита нарушена, его ответственность возрастает вдвое; зато и вдвое больше «прибыль», получаемая им, если ему удается умело распорядиться принятыми энергиями и использовать их для позитивных преобразований.
Хотя и партнер, и друзья такого ученика стремятся указать ему на его негативные качества и поступки, последний будет всячески отрицать, что они настолько уж плохи, или будет говорить о том, что нет никаких оснований для беспокойства. Это и понятно, так как, находясь во власти наваждения самообольщения, где все его привычки и установки изначально негативны, он, разумеется, совершенно не сознает того, что его негативизм вдвойне опасен именно теперь, когда наваждения, затемняющие его сознание, тоже соответственно выросли в объеме вместе с ростом объема сознания. Потому что каждое наваждение воздействует на нас таким образом, что мы утрачиваем способность видеть ясно, и в первую очередь – самих себя.
Причин того, почему душа стремится ускорить развитие личности, может быть много. Часто это вызвано тем, что личность в данной жизни не успевает полностью выполнить возложенную на нее миссию. Поэтому душа задумывает что-либо радикальное и эффективное, могущее встряхнуть и расшевелить вялую, инертную личность.
… причиной активного вмешательства души в процесс развития ученика может быть то, что ученик успел выполнить в этой жизни такой объем работы, что у него фактически есть в запасе и время, и возможность достичь чего-то большего, чем то, что было изначально предопределено. В этом случае душа тоже может послать импульс такой мощности, что это приведет к частичному поднятию кундалини, или же с помощью аварии, несчастного случая или потрясения может вызвать у ученика такой шок, который вскроет его эфирную защиту, и поток космических энергий, вливающийся в него через образовавшуюся брешь, может существенно ускорить процесс расширения его сознания.
… В большинстве же случаев активное вмешательство души в жизнь ученика значительно ускоряет процесс развития его сознания, причем настолько, что это практически позволяет отыграть несколько инкарнаций.»

Биргит Ломборг (ДЖУАЛ КХУЛ)
«ЗЕРКАЛО УЧЕНИКА»

КНИГА ПЕРВАЯ http://www.webbl.ru/?action=download...&id=3425&query=

Глава 25
ШОК ИЛИ ЧАСТИЧНОЕ ПОДНЯТИЕ КУНДАЛИНИ