Смешное в Сети

[Vitaly]

Правила ухода за Модератором и Админом

Это одно из тех слабых и пугливых существ, которые панически боятся человека и скрываются от него в диких, неисследованных форумах Сети, которых, к сожалению, становится все меньше и меньше. Вместе с тем это очень симпатичные существа, способные своими общением и внешностью украсить Ваш форум. Модераторы и Админы приручаются очень плохо, редко существуют в одомашенном виде, и практически не размножаются в неволе – там им сложно найти подругу-Модератора,Админа. Популяция Модераторов и Админов находится на грани исчезновения. Сохраним же их для наших потомков!!



Вот некоторые правила по уходу за Модератором:

1. Общайтесь в форуме тихим голосом, уважительно и доброжелательно.
2. Заголовки большими буквами, ругательства, нецензурные выражения, оскорбления напугают любую девушку, а уж такое нежное существо – и подавно.
3. Постарайтесь не рекламировать вещи, не имеющие отношения к форуму. Модератор по своей природе очень доверчив и наивен, и может по ссылке уйти с форума и навсегда заблудиться в необъятном цивилизованном Интернете или вас покусать.
4. Ни в коем случае не выдавайте себя за другого человека, а особенно – не притворяйтесь другим Модератором! Обманом Вы можете нанести неисправимый урон его чуткой душе и влюбленному сердцу…И себе.
5. Модератор – очень застенчивое существо, и смущается, когда на форуме начинают обсуждать его внешность, поведение или личную жизнь. Если Вы хотите сказать ему что-то нежное и ласковое, лучше это сделать в приватной беседе или по электронной почте.
6. Являясь творческой личностью, каждый Модератор любит сочинять «Правила поведения в форуме », дает читать это произведение всем желающим и радуется, когда эти правила выполняются. Сделайте ему приятное – и Модератор навсегда останется в форуме, даря Вам эстетическое наслаждение от беседы.

А Админа просто любите.

[Vitaly]

32 ответа модера на вопрос “почему удалили моё сообщение”?

1. Просто так снёс.
2. Случайно удалил.
3. Нажал не на ту кнопку.
4. Был пьян и куражился на сайте
5. Хотелось кого-нибудь позлить.
6. От меня ушла девушка.
7. Просто было такое чувство, что все стали забывать кто на форуме хозяин.
8. В знак протеста против беспредела гаишников.
9. Ко мне пришла девушка.
10. Надо было хоть что-то грохнуть.
11. Не помню.
12. Тренировался.
13. Нужно было уменьшить кол-во данных в БД, т.к. у нас не хватает памяти.
14. Это сделал не я, а пришедшая ко мне девушка.
15. Извините, меня муха какая-то укусила.
16. Илья сказал.
17. Так сложились обстоятельства…
18. Так лучше, в смысле дизайна сайта.
19. Моя девушка меня попросила.
20. Мне было видение.
21. Хотел оставить о себе память.
22. До конца не верил, что это возможно.
23. Мой сын думал, что это программа-калькулятор.
24. Мне было интересно - заметите Вы или нет.
25. Это в последний раз.
26. Неисповедимы пути модератора.
27. После пролитого пива работает только эта клавиша
28. Мне начисляют зарплату в зависимости от того, сколько раз я это сделал… Не сердитесь люди добрые, дома жена голодная и дети некормленые…
29. Я просто не умею делать ничего другого…
30. Просто потому, что у меня есть такая возможность, а у вас нету…
31. Это не я, это злостный хакер
32. Какое сообщение??

[абрикос]

Новости
11.02.2009 16:22
В России, политика
Фурсенко хочет избавить школьников от высшей математики - она "убивает креативность"

Министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко считает, что необходимо уменьшить нагрузку на старшеклассников и исключить из учебной программы высшую математику. В настоящее время Российская академия образования занимается разработкой новых образовательных стандартов, которые будут внедряться в школах поэтапно, начиная с 2009 года.

"Я глубоко убежден: не нужна высшая математика в школе. Более того, высшая математика убивает креативность", - заявил Фурсенко в среду на заседании коллегии по вопросам сохранения и укрепления здоровья школьников.

По словам Фурсенко, представители академии поднимают вопрос о влиянии "перегрузок" на здоровье школьников, но в то же время предлагают стандарты, "в которых мы от перегрузок ни в коей степени не уходим", сообщает "Интерфакс".

Министр признал, что в российских школах есть блестящие учителя, которые могут объяснить высшую математику в пятом классе. "Мы должны ориентироваться не на гениальных учителей и не на выдающихся школьников, а на 13,5 миллиона учеников как в селе, так и в городе", - добавил он.


11.02.2009 16:22 | Москва

Народ выдал :

История - убивает любопытство.
Биология - веру в человека вообще.
Ботаника - романтику.
География - страсть к путешествиям.
Литература – убивает веру в себя.
Химия - никому вообще не нужна! - Из-за нее дети только взрываются и травятся!
Физика – зачем вообще она нужна?! На самом деле никаких ядерных ракет нет – это же всем понятно, иначе бы давно уже кто-нибудь ими да бахнул.
Тригонометрия - как она поможет в чтении произведений Солженицына? Да вообще, тригонометрию учили моряки-штурманы, ну артиллеристы ещё. А сейчас зачем? Извозчик довезёт! Да и ДжыПыЭс есть! Да и снаряды – они ведь сплошь интеллектуальные!
Черчение - мучение для балбесов, зачем оно высоко-духовным личностям? Да! Кто-нибудь видел выставку абстрактного чертёжного искусства? Кто-нибудь видел на аукционе чертёж чего-то там, ушедший за $5 млн.?

[абрикос]

В лаборатории органической химии фраза "Что ты гонишь?" приобретает иной смысл...

воистину все относительно

[абрикос]

Удачный эксперимент – результат прямизны рук и кривизны извилин, а не наоборот.

[студент]

Украинским школьникам снизят нормативы по физкультуре
...

Школьникам снизят нижний порог нормативов. Теперь для получения среднего уровня, например, по гимнастике в десятом классе мальчикам достаточно подтянуться 3 раза (было - 7), девочкам (в висе лежа) - 5 раз вместо 10.

...
В 2008 году МОН упразднило нормативы по кроссу после того, как 7 школьников умерли на уроках физкультуры.
...

Оценивать школьников будут по четырем критериям: теоретические знания, выполнение нормативов, техника исполнения упражнений и выполнение учебных заданий во время урока.

Еще нескольно лет, и физкультура может стать теоретической...

Зато шахматистов перестанут поддевать...

[Dron.ru]

"Большая часть животных, в том числе большая часть одомашненных приматов (людей), демонстрирует поистине обескураживающую способность “игнорировать” определенные виды информации..."

Не каждый одомашненный примат понимает, что "объективность" это лишь функция его ума.

[Восток]

Министр обороны США Дональд Рамсфельд, известный своими прямолинейными заявлениями, получил приз за самую непонятную и косноязычную фразу года, произнесенную публичным политиком. Комментируя поиск в Ираке оружия массового поражения, Рамсфельд заявил: "Меня всегда особенно интересуют донесения о чем-то, что на самом деле не случилось, потому что, как мы знаем, существуют известные известные, то есть вещи, про которые мы знаем, что мы их знаем. Также мы знаем, что существуют известные неизвестные, то есть мы знаем, что есть вещи, которых мы не знаем. Но также есть и неизвестные неизвестные - те вещи, о которых мы не знаем, что мы их не знаем".
"Мы думаем, что мы знаем, о чем он говорит. Но мы не знаем, знаем ли мы это на самом деле", - заявил представитель "Кампании за нормальный английский" Джон Листер. Слова Рамсфельда так потрясли британских филологов, что они решили присудить ему премию, несмотря на то, что сказаны эти слова были на пресс-конференции еще в 2002 году, сообщает NEWSru.com.

[Юрий Ганков]

Из статьи относительно проекта создания веб сайтов противостоящим антиамериканским настроениям в мире....

"По заявлению поддерживающего проект Объединенного командования специальных операций ВС США (US Special Operations Command), "будет организована адресованная иностранной аудитории сеть, пополняемая материалами привлеченных локальных носителей языков, освещающих политические, научные, культурные, развлекательные, правоохранительные и прочие аспекты войны с мировым террором".

Оказывается у войны много аспектов, в том числе и культурных и...развлекательных...

[студент]

К сожалению - это правда информационных войн.