Состояние ума

СФЕРА ЛЮДЕЙ
В этой сфере проявляется иная ситуация, несколько отличная от той, что характерна для сферы животных, где живут, просто чтобы выжить. Сфера людей основана на страсти, на стремлении к исследованию и получению удовольствия. Это пространство поиска и развития, неизменно направленного на обогащение. Можно сказать, что сфера людей психологически ближе к сфере голодных духов, ибо здесь также присутствует ненасытное желание, но есть еще элемент, присущий сфере животных, а именно:вполне предсказуемым образом все обращать в действие. Кроме того, есть и нечто особое, присущее ис-ключительно человеческой сфере: странная подозрительность, которая сопутствует страсти и делает людей более хитрыми, изворотливыми и скользкими. Люди умеют изобретать всевозможные приспособления и находить им всевозможные изощренные применения, чтобы хоть как-то поймать других людей, столь же скользких, как и они сами. А те, в свою очередь, придумывают антиприспособления. Так мы и выстраиваем свой мир головокружительных успехов и фантастических достижений, а деятельность по созданию приспособлений и антиприспособлений безостановочно развивается и все время требует новых источников страсти и интриги. Но, по большому счету, довести столь грандиозное предприятие до конца мы не можем. Мы подвержены рождению и смерти. Всякое переживание рождается и умирает; все наши открытия и достижения недолговечны и преходящи.

[Бородин]

Предлагает Лена К.: «Милосердное сердце и острый ум — самые необходимые инструменты для дел духа на земле».
Бородин: конечно же, при расшифровке (в беседах) это ‘всплывёт’. Но хочется ‘задорно’ обозначить ЦЕЛЬ. Кроме того, моя инициатива происходит из ‘академических’ кругов, поэтому такое слово как “дух” нежелательно.
Комментарии элис (представления и др.), glory (Если и вести речь об устремлении ума, то слитым воедино с сердцем и духом…), ВЧ (Понимать, что дело в твоей собственной манере подачи материала) воспринимаю как положительные.
glory: Сплотить страну – дело благое! Кто же будет спорить… А сейчас она сплачивается, как считаете?
Бородин: Мне трудно ответить. Стараюсь правильно действовать в своём окружении. Пока остаюсь с “Развитие ума – цель каждого!” (или так: “Пусть развитие ума станет целью каждого!”)

[Лена К.]

Сообщение от Бородин

Пока остаюсь с “Развитие ума – цель каждого!”

А какова цель этого лозунга (особенно в академических кругах, где все и так считают себя умственно развитыми)?
Например, утверждение: «Знание — сила», — понятно как призыв к постижению и умелому преобразованию мира. Но сказать, что: «Развитие ума — цель каждого!» — это равносильно утверждению: «Развитие инструментов познания — цель каждого».
Видимо, целью все-таки является само познание.

[Бородин]

Сообщение от Лена К.

А какова цель этого лозунга (особенно в академических кругах, где все и так считают себя умственно развитыми)?
Например, утверждение: «Знание — сила», — понятно как призыв к постижению и умелому преобразованию мира. Но сказать, что: «Развитие ума — цель каждого!» — это равносильно утверждению: «Развитие инструментов познания — цель каждого».
Видимо, целью все-таки является само познание.

Нет, сейчас Вы меня неправильно понимаете. Только что (как будто кто-то помогает в разговоре) наткнулся на Alexandr5: http://forum.roerich.info/showthread.php?t=8979&page=17
Он там (в теме Преподавание Агни Йоги) пишет, чего мы ждём от науки.

[irene]

Сообщение от Лена К.

А какова цель этого лозунга (особенно в академических кругах, где все и так считают себя умственно развитыми)?
Например, утверждение: «Знание — сила», — понятно как призыв к постижению и умелому преобразованию мира. Но сказать, что: «Развитие ума — цель каждого!» — это равносильно утверждению: «Развитие инструментов познания — цель каждого».
Видимо, целью все-таки является само познание.

Не в силе ума Бог, но в правде!

[Бородин]

Сообщение от irene

Не в силе ума Бог, но в правде!

Такая аргументация для (современного) научного сообщества не подходит
Кстати, позднее я привёл и второй приемлемый для меня вариант лозунга.

[irene]

Сообщение от Бородин

Такая аргументация для (современного) научного сообщества не подходит

А оно (научное сообщество) может быть в чём-то полезным, если такие простые, но нужные для мира вещи ему не будут доступны?

[glory]

Сообщение от Бородин

Стараюсь правильно действовать в своём окружении. Пока остаюсь с “Развитие ума – цель каждого!”

Лозунг, на котором мягко настаиваете вы, с точки зрения Живой Этики выглядит неконструктивным (а грубо говоря, тупиковым). Скажите ка, а могут ли наркоманы, алкоголики, извращенцы … быть людьми все таки умными? Наши школы и вузы давно пытаются наших детей (идя в ногу с вашим девизом) сделать умными. Но явно чего то и очень сильно и не хватает… Может быть духовности и нравственности? Вы, пытаясь быть понятым в среде своего окружения, обсуждаете с учеными таз с водой, из которого выплеснут ребенок… Неверен ваш девиз. Неверен и принцип обсуждать с неготовыми принять Учения искаженные тезисы Основ… Об опережающем развитии духовности (нравственности) над развитием ума (вооружении знаниями великих законов) говорится в Агни Йоге.

«Озарение, 3-IV-1 Только развитая духовность может в едином вздохе поднять сознание человеческое.»

«17.08.34 Рерих Е.И. Письма. 1929-1938 т.1 … знание в руках развращенного человечества принесло бы больше горя и бедствий, нежели пользы и счастья. Потому Великие Учителя так стремятся скорее пробудить духовность и расширить сознание, чтобы затем вооружить человека знанием великих законов. Вот почему приходится указывать на эти законы как доступные лишь науке будущего.»

А вы можете раскрыть план "Развития ума"? Как добиваться, поставленной вами цели?

[виктор к]

Сообщение от Бородин

“Развитие ума – цель каждого!” (или так: “Пусть развитие ума станет целью каждого!”)

в "академических" кругах ум посредством технических инструментов познает окружающий мир. Чем развитие ума продвинулось дальше, тем в парадигме академиков серьёзнее инструмент познания может этот ум создать. Коллайдер например. Когда речь идет о внутренних направлениях познания ( познай самого себя) то после познания себя, используя познанное как инструмент ( полный состав семеричного тела человека) познается мир.
Цель - красота, гармония. В математике то же и золотое сечение, и ещё есть подобное. Как умом даже развитым создать красоту, гармонию? никак. Этот сюжет обыгрывался и в фантастике многократно.
к тому же "умом Россию не понять", значит нужен инструмент познания иной.
национальная идея как видится из области нравственности - что-то про справедливость. За бога , царя , отечество не пошло.