Служение Обществу и Учение

Migrant · 18.02.2009, 23:17

Цитата:

Сообщение от Восток

.... Наверное в каждой ситуации есть тысячи вариантов действия и только немногие а может быть только один - правильный. Неплохо было бы если бы такое умение - осознавать структуру момента - выявлялось и совершенствовалось.

Очень хороший подход.
Когда говорят о политике, то подразумевают достаточно много и очень разных по существу подходов к этому делу. Одни считают, что для этого надо создавать партию или вступать в партию на худой конец... Другие считают, что надо готовиться к революциям, третьи видят путь в критике действующей власти, т.е. создании оппозиции. Чаще всего людям хочется идти радикальными путями и это понятно - хочется побыстрее и всё сразу.

Однако давайте исходить из того, что мы приверженцы Духовного пути, даже в отношении таких щекотливых вопросов, какими являются проблемы общественной жизни. И тут, мне так кажется, надо понять каким образом Владыка видит перспективу развития общества. То есть попытаться хотя бы в общих чертах понять План Владыки, хотя бы намёком, чуть-чуть, краешек... И в Учении сказано, что мы не должны в деле Служения перекладывать всю тяжесть времени и ноши Сужденного на Учителя. И тут уже не обойтись без знания теории циклов, без понимания существующего момента и перспектив хотя бы на короткое будущее. Это как в лесу, или в горах - надо знать карту местности. Вот и о времени нашем - тоже надо понимать: где оно - вчера, сегодня, завтра...О Маха Югах мы слыхали, о наступлении эпохи Водолея - тоже, а дальше? Есть циклы Урана, есть циклы Плутона, а также иные очень интересные сочетания. К примеру, повышенная солнечная активность. Уже доказано, что с наступлением этого 11-12 летнего цикла происходят особые события. Какие?

Надо очень внимательно и скрупулёзно изучать то время, когда были живы - Матерь Агни Йоги и НК. То есть кроме огненного опыта, понять который и осмыслить который - и жизни многим не хватит, но была и закладка семян, происходила начало многих очень важных дел, мыслей, идей. Одни мы знаем, другие пытаемся понять и осмыслить, до некоторых только ещё доходим.

И когда мы хоть немного вооружены сокровенными знаниями, можно анализировать и события в мире, в стране, о состоянии противостоящих сил, а также не помешает знать и об истории этих взаимоотношений.

Вот такой вот беглый и поверхностный взгляд на современную ПОЛИТИКУ поможет нам знать положение фигур на шахматном поле. А знание даёт возможность каким-то образом влиять, добиваться улучшения общей ситуации, а иногда и жертвовать чем-то ради достижения более важной цели. И только тогда можно приступать к тому, что называется Служением Общему Благу. А если этих знаний нет, то надо учиться и надо искать того, кто способен ориентироваться в этом деле и помогать ему, чтобы в нужное время встать и заменить его.

Migrant · 18.02.2009, 23:48

В детстве, помню читал одну китайскую сказку про Мастера... скажем, Лю.

Про него рассказали вот такую историю. Когда строили великий мост через огромную реку он появился на этой стройке к окончанию работ. Назвался каменотёсом и приступил к работе. Работа кипела, люди спешили, и дядюшка Лю вместе со всеми трудился, вырубая камень. Рабочие, проходя мимо, подшучивали над ним, когда видели, что он вырубает камень несколько необычной формы: "Ты что делаешь? Ванну для своей старухи или корыто для своей скотины?" Дядюшка Лю улыбался на шутки, но никому не отвечал, продолжая старательно вырубать изделие. Видя это, некоторые, наиболее вредные, стали дразнить его и поносить. Но дядюшка Лю терпеливо сносил всё и продолжал работать.

И вот мост был готов, к утру надо было завершить работы, уже должен был приехать император, иностранные гости, а тут, как на грех, не хватило одного камня. Что делать? Ехать в горы и везти новый камень - уже не успеть. Дерево или другой какой-либо материал для этих целей не подходило - уж больно заметно было бы, ведь щербина приходилась на самое видное место - в центре моста. Главный строитель отдал приказ нести любые какие только есть камни, чтобы закрыть зияющую дыру. Работники сбились с ног, но ничего не могли найти. И тогда кто-то посоветовал: а давайте попробуем тот камень, который вырубал дядюшка Лю... Начали искать дядюшку - нет его, и след уже простыл. Но его камень лежал в том месте, где он его обычно тесал. Рабочие взяли его камень, принесли и вставили в нужное место. Камень удивительным образом лёг в щербину моста, да так, что края его были словно специально подогнаны к месту.

С тех пор люди часто вспоминали его, называя Мастером Лю. Они хваллись, что знал его, Мастера, который умел заглянуть в будущее и задолго до окончания работ мог знать о том, что остро будет необходимо и как преодолеть эти трудности. Но главное всё же было в том, что Мастер Лю не стал дожидаться награды и ушёл со строительства накануне торжества. В этом было его особое благородство: он знал, что мост будет служить людям на протяжении веков и это было для него высшей наградой.