Линия приемственности

[Владимир Чернявский]

Сообщение от Кайвасату

...В этой связи вот ещё вопрос: должен ли учитель обладать сознательной и двусторонней связью с Братством или же не обязательно? Как ответить на этот вопрос, учитывая эти слова "Не нужно в понятие Учителя вносить надземные предпосылки. Он будет тот, кто подаст лучший совет жизни"? Если привлечь 12 ступеней Агни-Йоги, то на какой степени человек может выступать учителем? Или всё же это не имеет значения, если использовать подход, изложенный в вышеприведенной цитате?..

11.08.1934 Е.И.Рерих А.И.Клизовскому ...Теперь Вы спрашиваете: до принятия в ближайшие ученики нужно ли иметь земного Учителя? Отвечу: но ведь и Вы учреждаете особые группы и устанавливаете руководителей. Почему поступаете Вы так? Не для лучшего ли усвоения Учения и, следовательно, дальнейшего продвижения? И как назовете Вы этих руководителей? Не будут ли они именно такими земными Учителями?

[Кайвасату]

Сообщение от Владимир Чернявский

11.08.1934 Е.И.Рерих А.И.Клизовскому ...Теперь Вы спрашиваете: до принятия в ближайшие ученики нужно ли иметь земного Учителя? Отвечу: но ведь и Вы учреждаете особые группы и устанавливаете руководителей. Почему поступаете Вы так? Не для лучшего ли усвоения Учения и, следовательно, дальнейшего продвижения? И как назовете Вы этих руководителей? Не будут ли они именно такими земными Учителями?

Тут речь о "ближайших учениках", т.е. непосредственных учениках Махатм. Этому ученичеству должны предшествовать другие земные учителя. Но мне хотелось бы услышать ответ на вопрос в свете именно ранее приведенной Вами цитаты из АЙ (№ 43)

[Владимир Чернявский]

Сообщение от Кайвасату

...Тут речь о "ближайших учениках", т.е. непосредственных учениках Махатм...

Речь идет о группах по изучению Агни Йоги. И о том, что руководители этих групп так же являются земными учителями. В полном соответствии с приведенной цитатой.

[Кайвасату]

Сообщение от Владимир Чернявский

Речь идет о группах по изучению Агни Йоги. И о том, что руководители этих групп так же являются земными учителями. В полном соответствии с приведенной цитатой.

Вообще возможно и так понимать. Но тут всё же есть связь с Братством (хотя и не непосресдвтенная, но по линии преемственности: через ту же Рерих).

[Георгий Радуга]

ДОРОГИЕ МОИ, О СКОЛЬКО БУДЕТ СОМНЕНИЙ... ВЕДЬ ЭТА ЖИЗНЬ НЕ ДЕТСКАЯ ИГРА... НО ИДИТЕ ДОРОГОЮ ДОБРА, ЗА СОЛНЦЕМ!

Благодарю, Дуйнхор, хоть он горячий, может это и хорошо, значит, горящий,
Это лучше чем быть холодным и отрицающим и сомневающимся…
Приведу ещё несколько цитат
492. Учитель и ученик неразрывны. Каждый Учитель остается и учеником,
ибо среди Иерархии он будет звеном в Цепи Вечности. Также по нисходящей
линии и каждый ученик будет Учителем.
Ошибочно думать, что какие-то посвящения возводят на ступени безусловного Учительства - только постоянная дисциплина познавания будет живым источником совершенствования. Не будем искать предела в Беспредельности.
Не будем понимать познавание, как нечто законченное, в этом ограничении
мы утеряем радость Бытия.

ЕСЛИ НИТЬ и ЛИНИЯ эта ковалась в веках, то мы и поймём, что она оборваться не может, если только предательством или др. безумством только если… и многие наверное неслучайно подошли в этой новой жизни к этому Высокому Учению, может они раньше знали и Калачакру и Учение Шамбалы или другим дорогами шли, поэтому просто будем беречь друг друга и учиться друг у друга и Солнце получит новые Лучи!!!!!
Посмотрите Братство п. 586 Первооснова Братства была заложена не как убежище, но как средоточие мысли…
и Мир Огненнный ч. 3 п. 665
… Потому не забудьте, как почитаемый Святой послал поклон своему другу на дальнее расстояние. Он знал, что его друг проезжал на подвиг, и сердца их объединились в откровении…

Пусть же наши Сердца будут теми линиями и нитями и вся сеть просияет и Свет утвердится на земле, кто же будет их рвать и готовить стерател. резинки чтоб стереть линии, тех резинок на всех не хватит, будем же верить и победим, удачи и свершений всем друзьям и доброго строительства!!!!!!