Здравствуйте, Николай! Ваши идеи по логике раскрытия сущности кризисов на разных уровнях (космическом, земном, биосферном, социальном и т.д.) с выводом на закономерность и соответствующие способы решения именно то, что надо. Это необходимо раскрыть в первом разделе пособия. А земной, природоохранный акцент существующих пособий по социальной экологии мне давно уже не нравится (наше изначально другое), поэтому и подчеркиваю необходимость обращения к Учению. Через него надо раскрывать содержание. В нем все есть. Но следует отметить, что имеются неплохие пособия. Например, у Горелова А.А., Глазачева С.Н., отмеченного Вами Ситарова. В учебном процессе я их материал частично использовала. Отдельные моменты из структуры их пособий можно позаимствовать. Замечательные ноосферные размышления, созвучные Учению, есть в работах Н.Н. Моисеева.
Небольшой словарик мы со студентами составили, но ряд понятий необходимо уточнять и определять через информацию Учения. Это очень ответственный, научный и кропотливый труд.
Еще меня поражает то
, что Вы и Владимир либо отвечаете на вопросы, которые только собираюсь задать, либо точно формулируете то, о чем думаю. Феномен
.
Правила форума
Справка
Расширения
пособия 
Древовидный вид