Бронникова метод, ДЭИР

Vladislav · 06.06.2007, 15:48

Цитата:

Сообщение от Вэл

Цитата:

Сообщение от Vladislav

Цитата:

Сообщение от Вэл

Ладно. Оставим пока метод Бронникова в покое - он ведь всего лишь воспомоществование "детям индиго", которые, как вы полагаете на этот момент и есть возможно та самая будущая "6-я раса".

Вернёмся к пунктам 1 и 2, с вашего позволения. Мне показалось, что у вас нет ясного представления по этим предметам. В таком случае у нас с вами есть возможность поправить этот изъян.

Вэл, я не против поговорить, только смените свою тональность и определитесь пожалуйста с целью нашего разговора.

с тональностью проблема, Vladislav.
И не только для вас, - многим здесь она как железом по стеклу. Но это не так фатально, как огнём по живому.
Всё же я стараюсь быть бережным к собеседникам, когда их интересует разрешение проблемы прежде всего, а не то, как уберечь свои нежные ушки.
=================

Цель:

пункты 1 и 2.
с пунктом 3 повременим.
пункт 4 уже не актуален.

Вэл, если Вы считаете своим долгом поправить какой-то мой изъян, то, говорю Вам сразу - большое спасибо за заботу, но со своими изъянами я как-нибудь разберусь сам. Займитесь лучше собой - это интереснее и намного продуктивнее. Как говорил Серафим Саровский - спасись сам и вокруг тебя спасутся тысячи - чего и Вам желаю

Вэл · 06.06.2007, 16:06

Цитата:

Сообщение от Vladislav

<...>
Вэл, если Вы считаете своим долгом поправить какой-то мой изъян, то, говорю Вам сразу - большое спасибо за заботу, но со своими изъянами я как-нибудь разберусь сам. Займитесь лучше собой - это интереснее и намного продуктивнее. Как говорил Серафим Саровский - спасись сам и вокруг тебя спасутся тысячи - чего и Вам желаю ;-)

:-)

понял.
------------------------------

прим.: но вы должны иметь в виду, что я не оставляю своих жертв на долгие мучения, раз уж они попали в мои лапы.

как там сказано где-то:

Цитата:

4.027. Бездомие есть необходимое свойство Учителя. Местопребывание имеет Учитель, но не местожительство. Учитель входит в жизнь, но не являет обывательства. Учитель украшает спор, но не удлиняет его. Сожалеет, но не оплакивает. Учитель защищает, но не машет руками. Утверждает, но не являет смущения. Предупреждает, но не являет промедления. В случае необходимости разит, но не ранит. Благодарит, но не забывает. Оценивает побуждения, но не являет слабости. Бережно заботится, но не утруждает. Не страшится, но не безумствует.<...>

а я один из тех, кто дерзнул подойти к Учителю в подражании.

:-)

Vladislav · 06.06.2007, 16:19

Цитата:

Сообщение от Вэл

Цитата:

Сообщение от Vladislav

<...>
Вэл, если Вы считаете своим долгом поправить какой-то мой изъян, то, говорю Вам сразу - большое спасибо за заботу, но со своими изъянами я как-нибудь разберусь сам. Займитесь лучше собой - это интереснее и намного продуктивнее. Как говорил Серафим Саровский - спасись сам и вокруг тебя спасутся тысячи - чего и Вам желаю

понял.
------------------------------

прим.: но вы должны иметь в виду, что я не оставляю своих жертв на долгие мучения, раз уж они попали в мои лапы.

Вы лучше фильм закачайте, хищник Вы мой/наш...

Цитата:

Сообщение от Вэл

а я один из тех, кто дерзнул подойти к Учителю в подражании.

Желаю Вас успехов в этом нелегком труде!